五年级的作文

时间:2023-08-09 13:34:36 五年级作文 我要投稿

五年级的作文9篇(精)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇(精)

五年级的作文 篇1

  天公都不作美,阴雨连绵。

  今天早上,天空灰灰的、暗暗的,一朵云也没有。去外边玩儿害怕下雨,在屋里又有些憋闷,这可怎么办?最后,我决定呆在家里度过这一天。

  九点左右,外边有些人开始打伞了,我打开门,细细的雨丝从天上落了下来,好像是一层面纱,蒙住了我的眼睛,外边美丽的景色的模糊了。仔细聆听,可以听见小雨点轻轻拍打树叶的声音,树叶上下颤动着,颜色变得越来越鲜艳,地面也变得潮湿了。雨丝打在我的脸上,痒痒的,舒服极了。

  雨下大了,变成了一串串珍珠。“啪,啪,啪”豆大的雨点落了下来,打在玻璃窗上,往窗外望去,天地间挂着无比宽大的珠帘,远处有些看不清了。雨落在地上,溅起了一朵朵水花,好看极了。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的'珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。

  外边什么也看不清了,必须低下头揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子,一会儿工夫,雨停了!

五年级的作文 篇2

  我们身边的一切都是用劳动换来的。如果没人愿意劳动,那我们就不可能住在房子里,也不可能走在干净的大街上,整个地球,可能连吃的东西也找不着了。

  我们高兴地玩耍时,他们却辛勤地劳动着,帮我们把更高的楼房建起来,帮我们把很脏的大街扫干净,只是我们看不到而已,虽然我们看不到他们劳动的过程,可是我们可以用心灵去感受,用真心去祝福他们长生不老,永远保持青春年华,我们还要用高声为劳动人民欢呼。

  因此,我们也的好好学习,将来才能报答劳动人民们,报答他们为我们修建了一栋漂亮的教学楼。还得报答我们的老师,我们下课休息的'时候,老师却在办公室里批改我们的作业,老师也在为我们劳动。

  我会争取在学校里做一名优秀的学生。不去学坏,永远向光明出发,决不会向黑暗前进。我们不能让劳动人民们为我们而失望。

  劳动往往创造出美好的境界。让我们付出更多的劳动吧!让我们去创造更多奇迹吧!

五年级的作文 篇3

  早晨起来,我打开窗户,哇!真美啊!大地充满了生机! 一眼望去,“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”, 穿上了五彩斑斓的“衬衫” ;小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方,河里的小鱼正在互相追打,还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢!调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的手里钻了出来;高山用绿色的面膜把自己全身摸绿了;花姐姐露出了笑脸儿,不时散发出香气,小蜜蜂飞到了花蕊上,好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、 小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍,可它们还沒玩够,就回到了“大地妈妈” 的怀抱。

  我来到了外面,闻到了一股芬芳扑鼻的'味道,听到了“吱吱吱”的声音,这是谁的声音呢?我寻声往右边的一棵树上看,原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜:“春天来了!春天来了!”接着,我来到小石子路上,是一群小朋友在欢笑着奔跑,他们在做什么呢?原来在放风筝啊。河边,一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去,顿时,我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。春天难道不是正向我们走来吗?

五年级的作文 篇4

  我的外婆家坐落在一个美丽的小山村,那里三面环山,一面环田。每个季节都很美。

  春天,田里种上了油菜花,等花开时,田野就变成了黄色。油菜花有的害羞,把自己躲在绿色的外衣里,只露出了一点小花瓣儿;有的油菜花好奇,把自己嫩黄的身体全探出来,张望着;有的油菜花在一边比起了赛,比谁的花大,比谁的花艳,吸引了不少蜜蜂。远远望去,金灿灿的一片,让人分不清哪儿是蜜蜂?哪儿是油菜花?

  夏天,溪水声吸引着我,它好像在说:“徐溢婧,快来,快来,清凉的小溪在等你呐!”这声音吸引着我,使我不由得拎起水桶,拿上网子,去小溪边捞小虾。如果运气好,可能还可以捞到泥鳅或小鱼。清凉的溪水把我一身暑气给冲走了,带来的.是一身清爽。

  秋天,田里稻谷熟了,玉米熟了,南瓜熟了……山里柿子熟了,板栗熟了……我可以去田里摘菜,也可以去山里采果子。去田里摘来南瓜当早饭,到山上采来板栗当点心。秋天是一个香喷喷的季节,水果熟了,出来了一股特有的香。

  冬天?那就更美妙啦!穿的跟个棉花球似的,如果遇上大雪,就可以去室外打雪仗、堆雪人;如果玩累了,那就去室内烤火、烤年糕,真快活!

  我的家乡真美,我爱我的家乡!

五年级的作文 篇5

  爱就像夜里的路灯,照亮了我前进的'道路;爱就像冬天里的一束阳光,给我们送来一缕温暖;爱也像一些糖果,给我送来了甜蜜。

  有一天我去姥姥家玩,吃了一种椰子糖,感觉十分好吃。这种椰子糖放入口中后,会散发一种甜味。就是这味道,让我喜欢上了这种椰子糖。

  我正在一边津津有味地品尝着椰子糖,一边看着电视。这时,姥姥看出了我喜欢吃这种椰子糖。于是就在这一大堆糖中帮我专门挑出这种糖。

  一个小时在不知不觉中悄悄地溜走了。转身一看,我发现姥姥一直都在帮我挑选椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好,而且医生不让她总是低着头干事。于是,我关心地对姥姥说:“姥姥,别挑了,这样对你身体不好,我自己来就行了。”姥姥点了点头。可我不放心,便假装看电视。果然姥姥看我开始看电视了,又开始给我挑选糖果。我没说什么,因为我知道,无论说什么,姥姥都会继续给我挑选糖的,但我心里还是充满了感激之情。

  几个小时如飞梭一般过去了,我要回家了。姥姥正好也给我拣好了,便笑眯眯地把糖给我。我捧着这一把糖,更是捧着一颗火热的心。上车后,我便开始品尝着带着浓浓爱意的糖果……

五年级的作文 篇6

  秋天的美是成熟的,她不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向;秋天的美是理智的,她不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

  秋姑娘跟随着大雁的脚步,再一次来到人间。她带着自己心爱的颜料盒,走到了果园里,用笔尖点了一下苹果树,苹果立刻露出了红彤彤的脸蛋;点了一下石榴树,石榴也高兴地裂开了嘴。秋姑娘又点了一下柿子树,树上马上就挂起了许多小灯笼,仿佛在说:“欢迎你的到来!”

  秋姑娘来到公园里,贪玩的她一直会挥动着衣袖,把风婆婆都叫了出来,给城市带来阵阵凉意。

  接着,秋姑娘跑到草地上,可她真是太粗心了,把颜料盒丢在了草地上,结果,小草们都换了一身新衣裳,浑身变得金灿灿的。

  一群可爱的小麻雀把秋姑娘带到了广阔无垠的蓝天上,一朵朵白云围绕在秋姑娘身边,和她一起玩耍、嬉戏。

  不知不觉的,已经过去了很长时间。树上已经变黄的叶子像蝴蝶似的飘落下来。秋姑娘看见了,感到十分可惜。落叶急忙安慰她:“没关系,古人不是说:‘落红不是无情物,化作春泥更护花’吗,我们这样做是为了养育下一代。等新的`叶子长出来,我们就会变成肥料,让它们长得更加茂盛。”

  秋,把丰硕的果实留在了人间,把美好的祝福留在了人间。秋,还用一幅幅画,把大自然的独特魅力展现了出来。我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的天高云淡,爱他的硕果累累,还爱她的秋雨绵绵……

五年级的作文 篇7

  “噔噔噔”的声音有规律地重复播放着,伴随着这个音乐,爸爸和电脑中的人物一次次拼杀比赛。他一边控制精灵,一边大喊:“冲啊杀啊!”这个样子的老爸,有时候会化身成一个小孩子,一个只为赢的,执著的,有点傻乎乎的小孩子,就是这样,我们不仅是父女,而且还是肩并肩作战的战友。如果说老爸是个电脑迷,我就自然而然地成为一个名副其实的小电脑迷了,两个电脑迷加在一起,可够让老妈烦心了!

  又一个美好的下午,我正认真地做作业,被一阵音乐打搅了我的思考。“这声音怎么这么熟悉?”“我突然缓过神来,“这不是口袋妖怪的战斗音乐吗?老爸怎么这么大胆?老妈还在屋里呢。他竟然还敢打开电脑,特别是在我做作业的时候打开,我的'去提醒他一下,让他不要为了玩游戏,而遭受老妈的“河东狮吼”,这样他就“杯具”了。”我趁着老妈在睡觉,溜到老爸旁边对他说:“老爸,你不要命了,等会儿老妈醒了你就比“杯具”还“杯具”变“餐具”了。”老爸敲了一下我的头:“小声点,你还要不要活命了,快去给我放风,你妈醒了,就学三声猫叫。”我笑着说:“明白,长官。”就在这时,老妈醒了,我赶紧学了三声猫叫,可是,已经来不及了,老妈看见了老爸在玩电脑,又要发功了:“林木头,你女儿在做作业,你不去守着她,还在这玩电脑……”我赶紧捂住耳朵,叹道:“老爸又要遭罪了!”

  这就是我可爱的老爸,我喜欢和他一起玩……

五年级的作文 篇8

  每当你走进我们教室,总会看到一位长相秀气的老师站在讲台上耐心地讲课,她披着长发,戴着一副框架眼镜,眼睛显得炯炯有神,她就是我们的班主任刘老师。刘老师说的普通非常标准,声音也十分动听,讲起话来很有条理,所以我特别喜欢听她讲课。

  记得一年级的时候,我比较害羞,上课时,就算知道答案也不会举手发言。下课后,我也总是默默地坐在座位上,也不主动跟同学玩。有一次,我坐在教室里发呆,刘老师面带微笑的向我走来,这时,我马上假装看书,心里“砰砰”直跳,刘老师关切地对我说:“你为什么上课不举手,下课也不出去玩呢?以后要自信啊!你是一个很棒的小男孩!”这时我心里充满了温暖的感觉,下定决心,要做个自信的男孩。从此,我上课开始慢慢举手发言,下课后也开始跟同学们玩了,就这样,我成了一个开朗、自信的孩子。

  还有一次,爸爸妈妈没按时来接我,那天正好下着大雨,外面又寒冷又潮湿,刘老师看见我站在校门口,冷得瑟瑟发抖,连忙把我带进办公室,还拿出一些零食和水果给我吃,甚至把自己的座位也让给了我,这时我内心有说不出的`滋味。、

  一二年级的时候,我总是在学校食堂吃午餐,一天,我们食堂正好吃鸡腿,我一不小心,把手上的鸡腿掉了!“这可是一个星期才有一次的鸡腿啊!”哎!我非常伤心,这时,我发现碗里突然多了一个鸡腿,我抬头一看,原来是刘老师把自己的鸡腿让给了我,我问:“刘老师,您不吃吗?还是给你吧!”刘老师回答:“我不喜欢吃鸡腿,给你吃吧!”你看,这就是我们的刘老师。

  每当我不自信时,老师会鼓励我;每当我遇到困难时,老师会帮助我;每当我伤心时,老师会把她无私的爱给予我!母亲的爱是温柔的,父亲的爱是深沉的,而老师的爱是慈祥的!我为有这样的好老师而感到幸运,我爱刘老师!

五年级的作文 篇9

  我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

  她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

  有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。

  跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、环技巧的要求很高。我这个球的'空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!

  我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。 中国大学排名

  我爱我的悠悠球。

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