（荐）五年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
梅花，是冬天里出名的明星，是四季中最后一道亮丽的风景，是顽强生命力的象征。――题记
有人喜欢高高在上的牡丹，有人喜欢芳香四溢的桃花，也有人喜欢色泽艳丽的荷花……。可我，却偏偏喜欢那平凡而又朴素的梅花。
梅花，是她傲霜斗雪的精神与顽强的生命力让我更喜欢她吧！在冰天雪地白雪皑皑的严冬里，有一点鲜红镶嵌在风雪之中，那不是火红的火焰而是那含苞待放的腊梅挂在枝头。她，任凭寒冷的北风划过她娇嫩的脸颊；任凭无情的白雪压在她柔软的身躯；无论有多么的重，哪怕折断她的发枝，也绝不低头弯腰。这就是所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
梅花，它在经过风雪洗礼之后反而更加艳丽动人。在这腊月之中，这香气便来自梅花，这不禁让我想起王安石写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
梅花，滋润它的不是滴滴露珠，而是一块块冷冰冰的白雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳；吹拂它的`不是柔和的春风，而是寒风刺骨的北风。梅花，就是在这凛冽的寒风中怒放，这便是它生命力的顽强之处。
梅花，它有顽强不向恶势力屈服的精神意志。在我们身边也有许许多多的人与腊梅有着一样不屈不饶的精神，如：农民伯伯在炎热的夏天顶着烈日当空的太阳汗流浃背的种地；警察叔叔，不论刮风下雨还是烈日炎炎都挥着警棒，穿着警服屹立在站岗台上……
同学们，让我们从现在做起，做一个永不退缩，不屈不饶，学习腊梅精神的新一代！
五年级作文 篇2
你有没有用瓶子抓过鱼？
有一次，我跟爸爸妈妈在西湖边喝茶的时候，看见西湖里成群的小鱼儿在欢快地畅游。我突发奇想，如果我在饮料瓶里放一块面包，鱼儿们会不会游进来觅食呢？于是，我找到一根绳子系住饮料瓶的瓶口，放入一块面包，把它沉到昏暗的水底。
过了一小会儿，我就迫不及待地拉出瓶子。但仔细看了看，连个鱼影儿都没有。当我灰心丧气时，忽然想起外公平常钓鱼的时候总是安安静静地等待很长时间。于是，我又把瓶子沉入水底，目不转睛地盯着水底各式各样的鱼儿游来游去。腿酸了，我就把绳子缠在岸边的石头上，站起来活动一下，但眼睛始终还是紧盯着它，生怕下一秒它就漂走了。10分钟后，我提起瓶子，惊喜地发现有3条鱼“上钩”了！要不是拿着瓶子，我准会一蹦三尺高。小鱼的尾巴上有宝蓝色的条纹，背上的鳍是柠檬黄的，半透明的身子上还镶嵌着几条橙色的“丝带”，漂亮极了。
我把诱到的鱼儿装在透明的便当盒里，又换了一个地方继续“抓鱼”。清澈的西湖水中，乌黑的小鱼们在几条大鱼的.带领下，成群结队地游来游去。当我把瓶子沉入水下时，它们忽的一下散开了，就像炸开的烟花一样。一会儿看没什么动静，它们就聚在瓶子周围交头接耳地交谈着什么。有些鱼儿不停地触碰着瓶子，好奇地研究着这个”庞大的天外来物“。这时，一条大鱼误打误撞地进了瓶子，我以迅雷不及掩耳之势一把提起了瓶子。“啊！进去了！”我兴奋地呼叫着。瓶子里的大鱼扇动着蓝色和血红色交织的鳃，淡然地看着我。我想，它一定不知道刚刚的”大浪“是我的”杰作“。“这可真是个大丰收！”我洋洋得意地自言自语着。
两个小时的时间，我乐此不彼地重复着诱鱼的活儿，虽然手酸腿麻，但我抓到了10条鱼。而我今天最大的收获是明白了一个道理，那就是只要有足够的耐心就能做好每一件事。我要把小鱼们养在我的生态瓶里，让小鱼们每天提醒自己，做任何事情都要有耐心，要持之以恒。
五年级作文 篇3
那是一个难忘的假日，我好不容易有去香港迪斯尼的机会，于是在那天好好地“疯”了一次。
那一天，我们起了个大早，吃完早饭，就前往目的地——迪斯尼。一到门口，发现买票的人真多呀，人山人海，摩肩接踵，我们最后费了好大的劲才总算挤进去。一进去，我们就像迈进了新世界的大门，两旁都是商店，里面的米老鼠还在朝我笑呢。再往里走，就出现了许多娱乐设施，我们耳边还不时地传来欢呼声，真是热闹非凡。
我们先坐上了缆车，如果在远处看，就像坐在一个透明的玻璃球里。爸爸和妈妈都在欣赏外面的风景，坐上缆车后，周围人就没有那么多了，耳根总算清静了，耳边只会吹来清凉的小风。
我们在上面鸟瞰下面的风景，只见下面是一望无际的森林，感觉四周安静极了。我们“飞”了许久，隐隐约约听到忽近忽远的喊声。我往远处一看，看到正在“行驶”的过山车，在它旁边还有好多其他小的.游乐设施。我已经迫不及待了，好想长出一双翅膀，从这里飞过去。我们的“玻璃球”终于着陆了，我像箭一样从里面冲了出来，带着爸爸妈妈“飞”向了过山车。我和爸爸胆子大，就坐了上去，妈妈不敢上去，就在下面等着。
“滴！滴！”两声，我们知道要出发了，前方高能！只听“嗖”的一声，车子便飞了出去，周围的景物迅速往后跑，像反方向比赛跑步似的，空气拍打着我的脸，连眼睛似乎都在抗议，有点睁不开的感觉。
过山车带着我们左一圈右一圈地转着，最后总算停止了，可是我还惊魂未定，仍然有在“飞”的感觉。
夜幕降临了，我们在山上看了烟花，它五颜六色地绽放着，像在迎接远道而来的客人，又像在和我们告别，我们在那里停留了许久，才依依不舍地离开了。
那天真好，我真的玩疯了！
五年级作文 篇4
今天我们的行程是苏州的沙家浜玩，那里是一个拥有五百年历史的江南古镇，也是阿庆嫂他们抗日的后方医院。
来到沙家浜镇，首先在我们眼前出现的是一幢庄严的大楼------抗日英雄纪念馆。大楼前有一个很大的荷塘，荷叶铺满了整个荷塘，几乎看不到塘里的水，各种颜色的荷花在叶子的衬托下显得格外漂亮。
大楼的正面是一副雕像，那就是抗日英雄阿庆嫂。
我们快步走进纪念馆，看，那是什么枪？走进一看，我才知道是机枪，它是大型枪之一。这里陈列着大大小小各式各样的枪，有的是从日本兵那里收缴过来的，有的是英雄当年抗战时用过的；各有各的纪念意义。看到这些武器不禁让我想到了电视里看见过的那些抗战时的情节来。走在出口的地方我买了一本叫《沙家浜》的书，这里记载了很多抗日故事，每一个故事都记载着英雄们的历史。如果没有他们当年的英雄是没有我们今天的'幸福生活的。
我们从纪念馆里出来后，江南的水出现在我的眼前了，还有那一片片深深的芦苇，一下子让我想到了小兵张嘎在芦苇荡里和鬼子周旋的情景。我们很快购票登上了一艘小船，划船的阿姨告诉我们，就在这片芦苇荡曾经有32位抗日英雄在这里养伤。船儿在小河里荡漾着，阿姨给我们讲述着一个个的抗日故事，把我们感染到了当年抗日的气氛中去了……。三五只野鸭不时的出现在我们的眼前，我们靠近了它们也没有要跑的意思，还不停的嘎嘎叫，分明是在欢迎我们。鱼儿也时不时的来和我们作拌，这真是书上写的江南水乡的味道。
五年级作文 篇5
老师就像一位辛勤的园丁,哺育着我们祖国的花朵,我一直想找个机会报答老师,可现在却没这机会.当教师节看到别的同学送贵重的礼物,我却只送小礼物,我感到好自卑。
开学的第一天就让老师很失望，因为我字写得不好.我写的字，除了我自己，就算眼光再好的人也看不清。当老师看了我的字，不是赏心悦目，而是一气之下，让我重做。我只好照老师的意思去做，重做的字，总算比原来清楚点了，这才满意地把作业本交给老师，可当她改完后，就给我打了个三角尖。啊!看看自己的“杰作”，既然有三角尖!老师对我说：“你可以把字写好的，为什么写不好呢?”是呀，我可以把字写好的，看重做的字不是清楚了吗?怎么还不写好呢?
把烂字给老师看这也叫报答?整天还要老师教育我这也叫报答?不，我应该有自觉性的`!
在这几天里，我一直努力地把字写好，争取得三颗星。当老师看了我的字，也没说什么，只是不再给我三角尖了。记得田字本发下来，我看到自己得了三颗星，那时侯，我就更努力把字写好了。
教师节又到了，同学们大多也送贵重的礼品，我只送了几朵塑料花，可是我并不自卑，因为我知道，成绩好，学习态度好，才是老师最需要的报答!
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