小学五年级作文

时间：2023-09-04 15:43:35 五年级作文我要投稿

小学五年级作文9篇[实用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文9篇[实用]

小学五年级作文篇1

　　它特别的聪明，记得有一次，我刚刚从学校回来。我正要开门，突然发现门被锁住了，我害怕极了，心想：天哪，爸爸妈妈不在家，门又锁住了，要是坏人来了怎么办？“怎么办，怎么办？”我在嘴里小声地重复道。我慢慢地发现仔仔的.叫声越来越响，震耳欲聋，吓得我一动也不敢动。已经过了二十分钟了，仔仔还在叫。我正在发呆，突然，我发现仔仔的叫声戛然而止，心想：不，不会是坏人来了吧，把仔仔绑架了以后偷东西？！天哪，我再也想不下去了，太恐怖了！突然，我发现，仔仔出来了！我抱起它，飞快地跑进院子里，一看，纱窗是开着的！我轻轻松松地进了家，开始写作业。瞧，这就是我那只聪明又可爱的小狗狗！

小学五年级作文篇2

　　星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的是昨晚看的课外书，窃读记作文。洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我放下了手中的`笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。

　　我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。“砰”地一声，我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘，顺手拿起了一本字典，看看外面没动静了，我飞快地跑回房间，小心翼翼地关上了门。“吓死我了”我暗自庆幸。于是我把课外书放在作业本上，津津有味地看起来。一页、两页……，我象一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味儿！

　　忽然，我右眼皮猛得跳了起来，我预感到有“不祥之兆”，便以零点零零零一秒的速度把书藏到课本下面，抓起笔装模作样地写起作业。可是还晚了一步，妈妈开门走了进来。她看了看我的作业，对我说：“这么久才写一排字，你到底在干嘛？”接着，妈妈翻了翻我的作业记录本，要求我吃饭前完成剩下的作业，否则我下午上网的时间就取消。我紧张地盯着课本，还好，妈妈没动我的课本。

　　妈妈出去随手关上了门，我提高了警惕，把书放在作业本前面，一边支起耳朵听着外面的动静，一边用眼睛盯着课外书，我仔细地听着外面，听到外面一点声响我会立刻合上课外书，把注意力回到作业本上。

　　不知过了多久，门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上书，认真地写起了作业。可是，脚步却停止了。我很奇怪，于是轻轻地打开房门，透过门缝望去，原来是爸爸烧完菜去书房。想到快要开饭了，我只好回到书桌前，恋恋不舍地合上课外书，抓紧时间完成剩下的作业。

　　餐厅里响起了“开饭了”的声音，我总算做到了最后一题，想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看，我不禁偷偷地笑了起来。

小学五年级作文篇3

　　“宁静的夏天，天空中繁星点点……”每当我听到《宁夏》这首歌，就开始盼望着让夏天快快来到。

　　“又是一年夏天到，百花丛中欢声笑。”夏天在我日日夜夜的盼望中，终于来到了我们的身边。

　　天蒙蒙亮，夏姑娘就把太阳公公催起来，照耀大地。鸟儿们见太阳公公起床了，便展翅翱翔于天地之间。水里的鱼儿们在欢快地跳跃着，阳光照射到鱼儿的'鳞片上，鱼儿仿佛披了一件彩虹外套，看起来如仙子在水里跳着美丽动人的舞蹈。

　　中午，夏姑娘把阳光撒到每一个角落。人们趁着这个时间，在草坪上、操场上欢乐地玩游戏。还有一些人趁着这个时间，到夏姑娘的眼皮子底下晒太阳，这是一幅多么美丽的画卷啊!

　　傍晚，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太阳公公和月亮姐姐也换了岗。月亮姐姐跟小星星们一起漫游在天空中，还唱着婉转动听的歌呢!我和爸爸、妈妈坐在阳台上，观赏着这动人的场景。

　　夜深了，花儿也睡了，夏姑娘这时已经翱游在梦的故事里了。花儿把头垂下去，轻轻地闭上了眼，等待着明天的到来。鱼儿找到一个极为隐蔽的地方，去熟睡了。人们也在柔软的席梦丝床上进入了甜美的梦乡……

　　日复一日，终于夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一层薄薄的雾而不是太阳了。中午，人们觉得阳光不再温暖了，不再到草坪上或操场上做游戏了。傍晚的月亮都只是残月，没有小星星陪同月亮一起翱游在天空之中了。

　　夏姑娘走了，秋姑娘来了……

小学五年级作文篇4

　　竹子，对于南方人来讲，是十分司空见惯的植物。与我而言，更是熟悉得不能再熟悉了，我奶奶家的后院就长着一大片竹林，每次回到老家，总会看到它。

　　竹子十分朴素，一生只开一次花，一旦开花，竹子的寿命也就到了尽头。不像桃花，也不像石榴，每年都会开一树绚烂的红花。但竹子却十分坚韧、向上，哪怕大雪压顶，它会被厚重的`雪被子暂时压弯了腰，但一旦冰雪消融，它就又恢复挺拔了。

　　爸爸曾经给我讲过一个故事，他小时候，班主任老师会要求每个学生制作两根教鞭，一根木制的，一根竹制的，按照每个人的学号挂在墙上。一旦有哪位学生违反了纪律，或者没有按时完成作业，就要用他自己制作的两根教鞭分别打手心。到了期末，木教鞭全断了，而竹教鞭却全都毫发无损。

　　竹子，从来就这么坚韧，不软弱，就像跟它一样长在大山里的人们。

　　我的奶奶出生在大山深处，是家里的老大，下面还有四个妹妹和一个弟弟，她父母养家的负担特别重。为了帮助养家，奶奶从七岁开始，就要一大早到山顶的地里拨萝卜，再挑着这担萝卜翻山越岭走到山外去卖了换钱，中途还要在野外住上一宿，每三天才能走完一趟，但她总是一趟一趟周而复始，从不叫苦叫累。

　　我的童年虽然有繁重的课业，但是，与奶奶相比这点辛苦又算得了什么呢?

　　每次看到竹子，我仿佛就能看到奶奶担着萝卜深一脚浅一脚走出大山的小小的身影，我的心里就会有无比的勇气，那些作业在眼里就再不是什么困难了。

　　我因此爱上了竹子，也在心头种上了一棵永不开花的竹子。

小学五年级作文篇5

　　一年一度的小记者开始报名了。

　　今天任老师在班上公布小记者的应聘条件，大家的积极性非常高都举起了手，甚至有的同学都站起来举手，任老师让他们都坐下才能参加应聘，任老师问：“去年的小记者没有没续报的？”我举起了手，任老师一下点了四位同学：我、齐煜、朱子萱和常思礼。我们四人高兴地上台领到了表格。回来对同桌闫泽昊说：“老闫，上去领表格吧？去年你还是呢！”他伸出左手食指摇着头说：“N”—“O”—“N”—“O”我无耐在摇了摇头。任老师又问：“其他同学谁还想报？”又有许多小手举起来，任老师又说：“当小记者要出去采访，还有写采访稿。”老师的.话声刚落，有许多同学的手放下了，只剩下高亚男和秦嘉蔚的手举着，任老师说：“我再给你们申请两个名额，你们一定要努力！”说完老师开始上课。

　　我真高兴呀！今年我又可以参加小记者团了。

小学五年级作文篇6

　　春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的季节。不信？我们就来找一找。

　　春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。

　　啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔流。

　　啊，春天在这里！小燕子拖着见剪刀似的尾巴从南方赶来，它们一路上唧唧喳喳的叫着，好像在说:“春天到了，春天到了……

　　啊，春天在这里！在田野上，松软的`泥土散发着清新的香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。

　　“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！

小学五年级作文篇7

　　走进乡村我一看见水蜜桃，就想起我第一次在乡村邓爷爷家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。

　　那时候，我才五岁，妈妈在我背上挂一个小背篓，我一看见那树上挂着又大又圆的桃子，就敏捷地爬上树，一边摘桃子一边吃摘了就放进我的小背篓里，像猴子一样坐在树上，大口大口到吃起来，等我装满了小背篓才跳下来给妈妈吃，现在想起我那可爱的样子，可得笑上一阵子！

　　最有趣的是，乡下人家用石磨磨粮食，磨累了可以把家畜的眼睛蒙上，让家畜去转圆。乡下人家总是有自留地，我和邓爷爷生活的那一段时间，从清晨到中午，用镰刀割麦穗，我看邓爷爷割麦穗很熟练，就跟着割起来，可是，我一割就割破了手，鲜血直流，我顿时痛得哭了起来，后来我在邓爷爷的指挥下继续割，练了一上午，我终于学会了割麦穗。邓爷爷又让我放牛，开始牛很听话，可是后来我坐上了牛背时，它把我甩了下来，我气极了，一气之下，竟然玩起了“斗牛”游戏，牛很活泼，跳来跳去的，我还和牛合了一张影呢！

　　邓爷爷采了一些草，他说叫“茅茅针”，把茎放在嘴里，一股甘甜的'滋味向我扑来，爽极了！乡村的生活真独特呀！我爱乡村里的生活！

小学五年级作文篇8

　　从前，我总是想，我拥有些什么？我是否被人关爱？我无法准确地说出答案，我甚至于忘记了被关爱的感觉。虽然，爸爸妈妈从来都没有骂过我，打过我，但他们给我的陪伴与在乎却不及别人的父母。可是有一次，有一件事却让我感动。记得那一天我放学回家的时候，我轻哼着歌，迈着轻盈的步子，眼睛不时的左顾右盼，我并没有注意到脚下有块较大的鹅暖石。随着一声惊叫，我摔倒在地。我的手肘与膝盖最先着地。地面又不是那么的光滑，我的手被磕破了皮，还流了血，校服也破了。

　　当时，我差一点就哭了出来，眼泪在眼眶里打转。我用嘴轻轻地吹了吹，可手却更疼了。我急忙一瘸一拐地，忍着疼跑回了家，当时的我，真是狼狈不堪。我一进家门，，却发现没有一个人，我急得大喊，“爸，妈……”闻言，爸爸，妈妈和爷爷，奶奶都出来了，他们用疑惑的眼神看着我，妈妈眉心微皱，温柔地说了句：“怎么了，孩子？”我一见到爸爸妈妈便再也忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈轻轻地爸我抱在怀里，我哽咽着说道：“我……我走路……摔倒了……”我向妈妈倒着苦水。爷爷奶奶忙过来安慰我：“我的乖孙子呦，瞧把你摔的。”我充盈着泪水的眼，四处转了转，却没有发现那个高大的背影，心中的失落之感油然而生。刚还在这里的。我心想着。一会，爸爸提了一个医药箱过来，我眼前一亮，原来爸爸是帮我哪医药箱去了，我的心里很是感动。回想起爷爷奶奶焦急的神情，妈妈温柔的'话语，以及爸爸无声的爱，我的心里有一股暖流。我想这就是关爱。从前的我竟然从来没有在意过这种关爱，我真是太傻了，明明关爱就在身边啊！关爱有时只是一句问候、一个微笑，一个生活的小细节也许就透着深沉而无私的爱。亲情是宝贵的，更是美好的，亲情是人世间最美好的情感。

　　我喜欢这种被关爱的感觉，因为有家的味道。

小学五年级作文篇9

　　其实粗心这个毛病，我在幼儿园的时候，就有这个毛病，好像无法改，一直到现在，这个毛病伴随了我七八年，既然正面着手很难改，那就从另一个角度去预防，去避免，学习我不呆。每次数学考试，丢分没有什么是不会的，全是粗心，马虎。妈妈教给我一个办法：审题的时候多审几遍。可是我还是会粗心，我想到了一个好办法：多做练习。粗心，马虎，等于还是没学透，那就做练习题，每天做一套，提高还真是不少。期末考试我数学取得了如意的好成绩，太棒了。

　　语文也有学习的好方法，小学生作文《学习我不呆》。语文主要是靠读，背，记。妈妈要求我每篇课文都要背出来，不说滚瓜烂熟，最起码要记得住，能在平时说话及写作当中可以运用的到。一开始，进步不太明显，直到这个学期，我从80多分上到90分，我知道这是背书起到了作用，我更加勤奋地背书了，背书的功夫也越来越好，记忆也越来越棒，这不是两全其美吗？

　　不仅语文数学与好方法，英语也有。跟语文差不多，背！老师也有布置，只是每到假期的`时候，我都要把以前所有的英语书翻出来，把英语单词复习复习，然后背给妈妈听，也是现在对单词越来越熟的原因吧！

　　学习我不呆，我有的是办法！

【小学五年级作文】相关文章：