五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
正月初六，我和妈妈来到了文成的安福寺。
进入大门，里面有许多小摊，卖各种各样的零食。走着走着，啊！我看见了清澈见底的水潭里有几条活泼可爱的小鱼，在游来游去，好看极了。再往前走，真让我大开眼界，看见了一个大水潭里有成群结队的鱼。这些鱼群摆成了一条长龙，显得虎虎生威，真使我陶醉了。我突然看见前面有座小桥，颜色是多么的'红呀！仿佛就像是一道彩虹。
再走一会儿，就到了安福寺门前。进入寺里，要先洗手。我和妈妈来到了一块有水的岩石上，水非常冰凉，让我感觉到秋天的凉爽。进入寺里，映入眼帘的是四座佛像，雕刻得宏伟庞大，栩栩如生，跟真的一样。再走进去，看到了一座大庙，里面有更大更宏伟的佛像。左边有卖东西的商店，里面摆放着各式各样的手镯。我非常喜欢，和妈妈各买了一串。
已经傍晚时刻了，我和妈妈准备离开了，但我们还是时不时回头望望这美丽的安福寺。
五年级的作文 篇2
10月5日，我们从福建来到了金华武义的牛头山上，第一天，我便发现水塘里有很多大大小小的石斑鱼，我心里就想这下我不会没事干了。
我们准备去抓鱼。可是抓鱼的工具也没有，怎么办呢？突然想到了我们从衢州到金华的路上买了好几袋桔子，而桔子刚好是用网袋装的'，于是，我们立刻用网袋、几根藤蔓、几根绳子、一根棍子简单地做了一个鱼网。有了这网，我心里美滋滋的。
夜晚，宁静的夜被蝈蝈打破了，我们出发了。
我们来到水塘边上，抓了几条小鱼后，目光落在一条“线”上。“咦，这条线怎么会动？”我问道。“这是蚂蟥！”爸爸脱口而出。“哇！好长的蚂蟥！”我们继续走，发现了一只超大的螃蟹。“哇，快抓起来！”爸爸用网去抓，可还是让它逃了。这时，小河到头了，无路可走了，我们原路返回。可就在这时我们发现了一条比较大的石斑鱼！石斑鱼在夜晚行动缓慢，除非受到惊吓。我们把网很慢地放到水下，这时我很激动，差点掉下水。因为在角落，石斑鱼没有退路了，不过我们可不想惊吓它，否则它就“呼”得一下无影无踪了。石斑鱼见前面没路了，回过头来，我心想：“快进来！快进来！”这时，石斑鱼有点急了，不过急了也没什么好下场。我和爸爸轻松地拿起网，哈哈！逮着了！！我喜滋滋地把鱼放在瓶子。
返回水塘边上时，发现了许多容易抓的小鱼，不过我们对它们没兴趣。来到另一个水塘，哈，发现了一条大鱼！我们又用原来的方法去抓，可网碰了它一下，我刚好一眨眼，它就溜走了。
虽然大鱼没逮着，可也逮着了许多许多小鱼，我们很高兴抓了这么多石斑鱼。
五年级的作文 篇3
萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。
大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的'作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。
张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。
这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他！
五年级的作文 篇4
每个人都不同，有的人十分勇敢，有的人十分憨厚，有的人十分有冒险精神等，可是我十分胆小，不该再去尝试以前摔倒过的事情。
有一次，刚上大班，爸爸买了一辆小自行车给我，我十分喜爱它，可是我一直学不会，看着别的小朋友在广场骑，我也把自行车拿到广场学。我骑了一会儿，摔了一下跤，又骑了一会儿，又摔了一跤，可就是学不会，旁边的小朋友一直在笑我，说：“你就是个大笨蛋，连个自行车都学不会，你还读什么书呀！“我就大哭起来，因此，我再也不过学习自行车了。直到都一天，老师教我们遇到困难不要退缩，我才想起家里还有小自行车，我一放学，做完作业，就去广场学自行车了，我又遇见了以前嘲笑我的'同学。我又开始学习我的自行车，我还是学不会，我不气馁，手把握住龙头，脚慢慢踩，好！会一点了，那个同学又过来嘲笑我：”过了那么久，你才学会那么一点，你也太笨了吧，你这个大笨蛋！“我不管他，还是自己学自己的，就这样，我一点一点的进步，慢慢地，就学会了。
还有一次，爸爸给我一块蛇板。我一开始还不知道怎么玩，便坐在上面滑来滑去。过了几天，才知道是要站在上面滑，它便就会走。我一开始扶着墙来学，然后慢慢扶着墙滑着走。有一天，我滑着滑着，突然”啊！“，突然，脚下一滑就摔倒水坑里去了。一看，”呀！“手又擦了皮，衣服又湿了。我赶快跑回家，洗了澡，又擦了药。过了几天，爸爸看我不去学，问：”干什么了？“我说：”我摔了一跤。“爸爸鼓励我说："一个人要克服困难。”我便又去试了一试，我滑着，技术越来越好。
每个人都要相信自己，不要气馁！
五年级的作文 篇5
首先，你知道幸福是什么吗?是衣来伸手，饭来张口的生活吗?我能肯定的回答你:“不是!”在我心里，幸福是一个美好的小精灵，它感觉得到、看得到、闻得到、吃得到，它远在天边近在眼前，但需要细心和诚心来发现。在那个晚上，我感觉到了幸福。
那天是妇女节，我绝对不会去买贺卡或一些东西来打发妈妈。上次我亲手做了十四只千纸鹤并穿在一起，还写了上了七个大字“祝妈妈节日快乐”。这次我送什么呢?我苦思冥想，突然想到花店里的康乃馨，但我没有买，一是我没有钱，二是买的没有意义，那我怎么办呢?毫无疑问，我只能亲手做康乃馨送给妈妈。
说干就干。我赶紧跑到电脑前，查看做康乃馨地方法。看着视屏上的姐姐做康乃馨，我惊呆了。真的好难做!我甚至想到不做了!但还是鼓起勇气做了下去。有好多材料家里没有，但我只好凑合凑合了。方法大概是这样的`:先用绿色的胶带把钢丝包好，再把顶端往下一折。用瓦楞纸剪好六个大圆片，剪成六份(不要剪断)，再从中间穿个小孔……
“叮咚--叮咚--”“不好!妈妈回来了!我还有一个康乃馨没做完呢!”焦急的我在匆忙之间做完了最后一朵花。我开了门，然后迅速躲到离门最近的房间里，妈妈进了门，我突然从她后面跳了出来，吓了妈妈一跳。“妈妈，祝你节日快乐。”我蹑手蹑脚得从背后拿出五朵康乃馨递给妈妈，本以为妈妈会说我做的花很难看，但恰恰相反，妈妈说:“做的很好!”
然后抱住了我。我依偎在妈妈的怀里，感觉到了幸福。从妈妈洋溢着微笑的脸上，我看到了幸福。吃晚饭的时候，我闻到了幸福吃到了幸福。家里的每样东西都有幸福的足迹。
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