五年级的作文4篇(通用)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
冬去春来，春姑娘踏着轻盈的脚步给大地送来了一片温暖，万物复苏。
小区里，青青的小草偷偷的从地面钻出来，嫩嫩的。草坪里的鲜花五彩缤纷，有红点，白的，紫的，黄的……真象一个美丽的大花坛。几只蝴蝶正在这翩翩起舞呢？
公园里，一排排树木像解放军叔叔一样梃直地站在道路的'两旁。天上的小鸟在自由自在欢乐飞翔着，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说“春天来了，春天来了”天空上，怎么说五颜六色的，使人眼花缭乱？噢，原来是小朋友在放风筝呀。多么使人心旷神怡的景象啊！
森林里，许多刚刚冬眠起来的小动物伸了伸懒腰说“春天可真漂亮呀”
我最喜欢春天，因为春天的景色像一幅幅美丽的图画！
五年级的作文 篇2
我长大了想当一名设计师，我想设计一些生活用品给大家带来方便。我要设计什么呢？现在就给大家出一道谜底，它的答案就是我想设计的东西。听好了：充汽橡皮腿，喝油也喝水，送人又载物，奔跑如快飞。大家一定都猜出来了吧？对，就是汽车！我想设计的东西就是悦达起亚的新型汽车。
kia现在的车型有：k1、k2、k5等，现在最新版的是k5。我想设计k8的车，k8是延续k系列的设计，不过只有字母k与之前一样表示悦达起亚的英文缩写，8则是年满8周岁儿童就可以开的车。
颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、银灰等20多种颜色，形状有雨滴形，最多可乘坐3人；正方体最多可乘坐5人；还有一些趣体如大螃蟹、大龙虾、海豚、狗、猫等，均可乘坐10人。
各种形状的汽车都有一个共同的特点，会飞！因为现在汽车几乎家家户户都有，所以总是会引起交通堵塞，还有人总是按喇叭，影响居民休息。如果汽车会飞，将很大的缓解交通压力，当然空中也需要有交警和红绿灯。
这款车最大的特点在于不用费油，现在的汽车，都要加油，污染空气不说还费钱，可我设计的车不加油，车上配置2个太阳能翻板，不仅可以保持飞行平衡，还可以在飞行的同时吸收太阳的'热量，或者可以吸收二氧化碳，释放氧气。开上我设计的k8可是还能保护环境的呢！
这就是我梦想中的汽车，多年以后，如果你在悦达起亚的4s店里看到这种款式的新车，一定要记得是我设计的哦！
五年级的作文 篇3
今天，我们班有一节催眠课那就是科学课。催眠老师那就是康老师。为什么叫康老师催眠老师呢？那是因为康老师在讲课的时候说的是土话而不是普通话，像外地来的就他们就听不懂土话，那他们在上科学课就只能坐着发呆，连我们这些本地人也不是很听得懂。康老师写的字很潦草不知那是什么字很难看清楚。
我们班的同学很胆大，那是为什么呢？那还不是因为康老师讲的话犹如催眠曲，让我们慢慢的入睡，有些同学在上科学课的时候有看漫画书的，也有写作业的，也有哈切连天的总是想睡觉，为了不被罚只能打哈切，忍着不睡觉，有的`同学根本不把科学课当一回事否则怎么敢在科学上写作业、看漫画、打哈切呢？我看有可能是康老师不够严格或是听不懂，不然怎么会不听课呢？应该是这么一回事吧！
我们的催眠老师除了体育、英语这两方面不是很懂以外其他大概样样精通，如绘画、数学、语文还给我们上过音乐呢！让我们同学去讲台表演唱歌、跳舞、吹竖笛各种各样的表演。
我得这位康老师是万能老师，不然为什么会那么多的学问，有语、数、音、画等学问呢？这不是万能老师吗？
五年级的作文 篇4
童年的桃花总是灿烂的，童年的日子总是无忧无虑的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春的笑脸，真挚的我们将那一段段趣事、一个个瞬间、一串串表情编织成五彩缤纷的校园生活，谱写成了一首悦耳动听的歌。
清晨，我睁开双眼，呼吸着大自然给我送来的新鲜空气，感受着阳光给我带来的温暖，细听着鸟儿演奏的音乐，穿戴整齐，背上书包，高高兴兴的走向学校……
疯迷玩yo-yo
流行的玩具真是变来变去呀！校园门口的小店里各式各样的玩具，永远吸引着我们的眼睛，现在我们学校又流行玩yo-yo球了。
同学们玩悠悠球着了迷，一下课就急着拿出悠悠球玩起来，比赛谁的球转的久，休眠的长，玩的花样可多了。
那天上体育课，没上课时只见同学们三个一群，五个一伙儿的围在一起比赛玩悠悠球。只见一位男生侧着身子全神贯注地甩起来，嘴里还说着：“看我的，天外‘岩龙’！”“真不错。”“好棒！”同学们对他赞口不绝。直到有一天，听他们说老师今天要搜书包，看谁带yo-yo了。所以自从那天下午到现在，玩悠悠球的人明显少了许多。
疯狂贴画本
这个游戏，可是我们女生最爱玩儿的游戏了。这天下课，我们几个爱八卦的女生聚在一起，热烈讨论着贴画本，不时传来“这个”“我要那个”的声音。当然，我也不例外哦，看到那花花绿绿的贴画谁不想去玩儿一把呀！这个游戏可有趣了，在那里我们可以有一个属于自己的宫廷、城堡、小花园，有自己的一片天地。你也可以选美丽的公主做人物，为了装饰自己的家，买一些装饰品，也可以……不论怎么说我们女孩对它的`喜爱程度可以用“爱不释手”来形容了。
刺激百变
“月色旋风暴”，咦，哪里传来的声音？放眼一看，走廊、教室、过道……处处都有这种声音。在玩什么呢，那么高兴？走进一看，哦，原来他们是在玩“百变”呀。这个游戏也不知到底有多大的魅力，把男生、女生都“勾走了”。不过，好景不长在，没过多久，这个“万人迷”的游戏被“踢台”了，同学们又有了新的爱好……
蝴蝶轻盈的嬉戏于花丛间，鱼儿快乐的追逐在溪水里，鸟儿轻快的飞翔在天空中，年少的我们欢闹在校园。是啊，谁能抑制住我们好玩的心？
悠悠球，贴画，百变……样样都是我们的至爱，给我们枯燥无味的小学生活增添了无限的乐趣，又能谁能割舍得掉呢？不过，现在我们已经学会了合理控制调整自己，在课堂上认真听讲，课后尽情的玩耍，一松一弛间，做个玩好、学好的好学生、好孩子吧。
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