五年级五单元作文

时间:2024-02-01 07:30:39 五年级作文 我要投稿

五年级五单元作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级五单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级五单元作文

五年级五单元作文1

  生命给予人酸、甜、苦、辣、咸,给予鸟一副好的歌喉,给予小草顽强!学了第5单元的四篇课文,我认识到了许多,也有许多感想!生命只有一条,我们为何不让生命好好疯狂一次?

  既然生命短暂,我们应该珍惜拥有,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放,虽然“生命之花”会枯萎,但是“精神之花”不会凋谢。

  时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的`每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。

  虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小草,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱,我们也要热爱、珍惜生命!

五年级五单元作文2

  我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

  表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的'。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你!”

  唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

五年级五单元作文3

  “丁零零。”随着音乐的声音,放学了,操场很热闹,教学楼后面得空地也不例外。一群小男孩放下书包,搭乘一个简易的球门,小男孩们各个都站好,一场紧张又激烈的'足球赛马上要开始了。

  一个金黄色平头的小男孩,警惕的注视着前方,他戴着皮手套,分腿弯腰,就想真正得手门员一样他的腿上受了伤,但是仍不在意,好象他的腿根本就没有受伤似的。在手门员后面有一个小男孩,他挺着肚子,手背后,仿佛在想:什么时候能到我,一上场好让他们看看我的本领大不大,以后他们都会找我来踢球了。

  足球赛真激烈,一个大哥子叔叔也目不转睛的看着,仿佛自己也在踢球似的。一个张蝴蝶结的小女孩,好象有人挡住了他的视线,索性站起来观看。这场足球赛不但吸引人们还吸引来一只小狗,它对足球赛没有兴趣趴在地上开始睡觉。

  这场足球赛可真紧张,又激烈呀!

五年级五单元作文4

  离我们学校不远处,有一块特大的空地,是一个踢球的`好地方。

  到那后,我们按以前的阵容,立马分成两大队,我当的是守门员。我们用一旁的石头叠起来当球门,便开始比赛了。

  我双手撑在膝盖上,两眼直盯在对方的控球手那,他只要一射门,我便会实施拦截。

  他们有一名猛将,是一号球员,他们总是把球传给一号,然后一号便来个大射门,一下子踢进我们的球门。

  看,一号又控球了,他左躲右闪,一下子过了两个人。眼看就要到我这了,忽然,我们队的三号冲了上来,想把球夺去,但是已经为时过晚,他射门了、我双眼盯着那个球,找准时机,一下子起跳,来个“狮子抱绣球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓励的声音:“好,好。”我一看,原来一旁有了许多人了,之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢!

  到最后,不管是输是赢,我们都非常开心!

五年级五单元作文5

  武松在“三碗不过冈”酒店连续喝了十八碗,不信店家说的景阳冈有老虎,在傍晚时后独自过冈。

  武松走了一程,酒力发作,便躺在石头上想睡一觉。忽然,乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑,从半空中蹿下来。武松一闪,闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀,武松闪在一边。老虎大吼一声,把尾巴倒竖起来一剪,武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪,老虎的劲儿已经泄了一半。这时,武松双手抡起哨棒,向老虎劈去,没打着老虎,却打在树上,哨棒断成两截。

  老虎又扑过来,两只前搭在武松面前。武松丢掉哨棒,两只手就势抓住老虎的顶花皮,把它按在地上,用脚往老虎的'脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去,用左右揪住老虎的顶花皮,空出右手,抡起拳头,使劲平生力气猛打,打得老虎七窍流血,不能动弹。

  武松放了手,找回哨棒,又打了一气,直到把老虎打死。

五年级五单元作文6

  十二岁,我即将告别童年,看着它渐行渐远,我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

  我家养了一只小狗,它已经陪伴我六年多了,我和它一起成长,它带给我很多乐趣。它是只小女狗,但长得一点也不漂亮。有一天,我想给它化化妆,我先用梳子给它梳毛,它一点也不配合,鸡飞狗窜,我使劲揽住它,胡乱梳了几下,在它头上扎了一个类似喷泉的小辫,又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯,不错。我又拿来好几个漂亮的发夹,在它耳朵边,尾巴上,乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点,打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子,用黑笔描了一条弯弯的眉毛,用红笔在脸上涂了大大的圆圈,用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。大功告成,我的小狗变成了可笑的`“狗妖怪了。

  童年的一个小插曲,带着无限的乐趣,渐渐藏匿在岁月里,但永远不会消失。我的童年,美好,未来,我期待,美好继续。

五年级五单元作文7

  中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。

  汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。

  汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的'汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。

  汉字有不同的写法,主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种,同一个字可以用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。

  汉字是方块字,写出来美观整齐。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。

五年级五单元作文8

  早上,同学们的桌子上摆满了各式各样的商品,台灯、电脑……走进教室,你还以为来到小小商品市场呢!原来是我们五4班这节特殊的推销课。

  你看!毛炳程上场了,他推销的是寻星镜,他说:“我这寻星镜,外表美丽,还看得很清晰,现在请大家上来看一看。”我们纷纷上来排队,轮到我了,我闭上左眼,往寻星镜靠近,对面的毛纪阳三个字看得非常清楚,觉得寻星镜非常好。大家都拍手鼓掌。

  接下来王贞匀上场,她推销的是3D台灯,这个台灯体型像手机,其实是一台台灯,这个台灯是折形的,可随身带,非常方便,按一下触摸屏,它就会亮起,寿命是50000个小时呢!听了她的推销,听有人说,叫我妈妈也去买一台。

  推销员一个接着一个上场,他们滔滔不绝地介绍自己的物品,我也想上去,可是,我没有那么好的'口才。

  我听到滔滔不绝的口才,看到了各式各样的物品,是让我大开眼界。

五年级五单元作文9

  1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾我们。

  才过了半个月,青稞面都吃完了,老班长正在为没吃的.发愁时,他发现池塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝。

  我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完饭,我悄悄地跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小同志。

  渐渐地接近草地边了,可我们病得越来越重,老班长也瘦得皮包骨头。这天,老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜,拾干草,老班长去钓鱼,过了很久,也不见老班长回来,我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息了。

五年级五单元作文10

  我有一个漂亮的小牛存钱罐。这只小牛浑身雪白,上面夹着黑色斑块。它有一对小小的牛角和一双粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的,样子看起来很滑稽。它圆鼓鼓的大肚子就是存钱的地方。

  我会把家中的废品——喝完的饮料瓶,空纸盒,旧报纸等积攒起来,卖给收废品的人。我把得到的钱放在小 牛肚子里。有时候,我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。我把大人给我的奖励的钱也放在存钱罐里。

  我还会把爸爸妈妈给我买零食的钱省下来放到小牛存钱罐里……

  我会用存钱罐里的钱去买我喜欢的书。当然少不了我最喜欢的漫画书了。我还把它肚子里的`钱捐给秦岭野生 动物园的大熊猫呢。今年汶川大地震的时候,我也用它给灾区小朋友捐款。

  我非常喜欢我的小牛存钱罐。它让我养成了勤俭节约,爱劳动,爱读书的好习惯,也增强了我的爱心。

五年级五单元作文11

  在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。

  储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的`嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。

五年级五单元作文12

  赵老师是我们班的班主任,她长着一双大大的眼睛,她的眼睛不但漂亮,还会说话。

  有一次上语文课,赵老师让我回答问题,我有点紧张,怕说错了话。赵老师用慈祥的.眼睛看着我,好像在说:“别害怕,勇敢点。”我鼓起勇气,大声回答,我答对了,赵老师用赞许的目光看着我,好像在说:“好样的。”

  还有一次我做错了事,赵老师的眼盯了我一下,我知道了她在说:“以后不许这样了。”

  赵老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。

五年级五单元作文13

  20年后我回到了故乡,首先来到北山公园。啊!北山公园变了。

  原来的北山公园,只是围起来的一片山地。公园里垃圾乱扔,废止成堆,树木稀少,地面凹凸不平。

  现在的北山公园变了上山的台阶变成了自动扶梯。漫山的花草芬芳扑鼻,香气浓郁,使人沉浸在花香中。

  北山公园里有条小河,清澈见底,流水叮咚。春天,河水融化,一滴一滴的水珠跳跃着,像是一群活泼的小娃娃。

  夏天,小河旁边的花草树木枝叶茂盛,老人们坐在树荫下,聆听着小河哗啦啦的.欢叫声。

  秋天,秋姑娘走过山峦,走过小河……她把果实带给北山共园把欢笑带给我们。

  冬天,小河结冰了,小朋友们在冰上玩耍,欢声笑语在空中回荡。

  我爱我的家乡,我爱家乡的北山公园。

五年级五单元作文14

  暑假,我和妈妈去北京圆明园玩。到了圆明园,我闻到一股荷花的清香,我顺着香气往前走哇走哇,到了荷花池旁。我看见一棵棵长长的垂杨柳,垂在水面上,好像在洗澡一样。小鱼在水里快活的游来游去,捧起一朵朵很美的水花。

  那片片荷叶像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于水面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。一朵朵荷花从荷叶之间冒出来,有的花瓣全开了,有的长出两三片花瓣,像微微含笑、满脸粉红的小女孩。我不禁想起两句学过的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。北京真美啊!我很羡慕生活在北京的`小朋友们,我要好好学习,把我们的家乡也建设像北京一样那么美,让家乡的小朋友们也过着一样的幸福生活。

五年级五单元作文15

  我的这个同学呀!她和我从三年级就认识了。长长的'头发,像细细的柳条。双眼皮,还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。

  今天,我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文,到了写作文时,文姗姗大声地嚷嚷:“今天,我要写李源源。”

  “我和她有深仇大恨,所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘,两只眼睛瞪的大大的。

  我被弄的一头雾水,李源源平时不是她的好朋友吗?

  这时,王老师走过来笑着说:“你要这样写她,下周星期一,我让李源源看你的作文。”

  “看就看,谁怕谁,我们硬碰硬!”文姗姗脑袋一偏,扯着嗓子。

  接着,大家你一言我一语地说:“文姗姗,你不是和李源源是好朋友吗?”

  没想到,文姗姗却说:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上写我,今天我要写她。不管!”

  她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿,猛然站起来笑道:“跟你们说笑的,我才不写她呢。”

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