五年级的作文300字

时间:2024-02-12 14:46:36 五年级作文 我要投稿
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五年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  如果一种高科技的汽车出现,在我们的生活中,他能上天入地,操作它还特别简单。

  进入驾驶舱,你会发现操作台只有四个小按钮,你可不要以为这不是车,都好但是所有的按钮都有自己的用处。

  红色的按钮是车子的'主要开关,只要你按了它,才能操作其它的功能。假如你想按蓝色按钮,蓝色按钮的功能是变成一辆以每小时六百千米行驶的一辆赛车,你在按他之前先系好安全带,不然你的头会撞出一个大口。绿色的按钮功能是变成一架飞机,它的轮胎会侧面朝地,并高速旋转,产生出来的气流就可以让汽车飞起来了。如果你想按黄色按钮的话,就必须按一下头顶上的按钮,并把车窗转上去,这样的话你才不会被淹死,因为按下黄色按钮汽车就会开进水里。下水时轮胎就会转动就可以前进了。

  但是我认为这还不方便,因为开一天的车,太阳能电池就没电了。我突然想到与太阳能电池差不多的是太阳,于是,就可以把太阳能装在汽车上了,这样你就不怕车子没动力了。

五年级的作文300字 篇2

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的`动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

五年级的作文300字 篇3

  每当桃子盛产的时候,我总会想起故乡的桃树……

  我的故乡在北流,故乡长着许多课茂密的大树,可我最喜欢的是——桃树。

  春天时,花儿朵朵争奇斗艳。虽然它没有桂花那么的香气迷人;没有梅花那样有姿态。可我认为它是那样美,是那样无私的为人们奉献着。

  夏天,桃树上不再是那美丽的花,而是甜美的桃子。八月份,天气格外的热。要是吃上一口桃子,既能解渴又能解饿,还能解去夏天的闷热,真是太好了!

  记得在桃树旁,我跟小伙伴们发生过一件有意思的趣事。因为大人都出去了,我有特别想吃桃子,那时我个又小,只好噌噌的抱着一棵大树爬到了桃树顶上,想摘桃子。可上去容易,下去难。我倒是爬上了树,可怎么也下不来。下面的小伙伴们也惊呆了,他们也不知道怎么办,我立即大哭了起来。我的哭声惊动了邻居大叔,他立刻跑来,问到:“小妹妹,你怎么了?”我说:“我不敢跳下去,会摔死的!”大叔说:“我家有个梯子,要不我给你拿来吧!”我高兴的抹去眼泪,跟大叔说了声谢谢。在大家的帮助下,我终于下来了,我非常感谢大家的'帮助。

  故乡的桃树,是我的最爱,我在那游戏,在那听大人一边讲故事,一边乘凉。故乡的桃树啊,我爱你!

五年级的作文300字 篇4

  风铃,很普通,在商场里到处都有,可是今天,我说的这个风铃是自己亲手做的风铃哟!

  我首先找好做风铃的材料:口服液瓶、剪刀、细绳、纸板,有了这些材料,就可以做成我心目中的风铃了。

  我先用绳子把第一个口服液瓶吊起来,然后控制好瓶与瓶之间的'距离,接着吊第二个瓶,就像这种方法,我吊好了五串,瓶的数量是有多有少的,有三个的、四个的和五个的,目的是为了让风铃参差不齐,这样的风铃才好看嘛!

  接着我在纸板上画了一个一个的圆圈,然后用剪刀把圆圈剪下来,这样纸板上就有一个一个的洞了,我再把串好的风铃一串一串地挂到圆洞里去,用线把风铃和圆洞系牢,这样,风铃基本上是完成了。

  最后,我用彩笔修饰了一下顶部,写上了“风铃美丽,美丽风铃”这八个大字,让风铃更加引人注目,我还用彩纸把瓶身都裹了一下,让风铃更加美丽,更加耀眼。

  我把自己做的风铃给爸爸妈妈、亲戚朋友看了一下,他们都赞不绝口,幽默地外公还说:“濛濛的这件风铃作品,如果送出去,肯定能获‘诺贝尔创造发明奖’。”一句话逗得我们哈哈大笑。

  这件风铃作品,我要带到学校去,当小制作作品,我想,肯定能受大家的好评!

五年级的作文300字 篇5

  今天,我来到了公园。公园真是热闹非凡,人流如潮。

  首先我看到了五彩斑斓的野菊,有红的,有黄的,有紫的,一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠,我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链,一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树,大树身上有一个营养液,我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃,就好像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好好像在跳舞。枫树全都红了,好像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了,让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。围绕着公园的'是冬青树,冬青树好像一个威风的战士保卫者公园。

  走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色,还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙,里面都是木条、板砖、铁钉,就好像1亿年没有人住过打扫一样。

  一到夜晚,整个公园就变成了灯的海洋,公园里闪耀着灯光好像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。

五年级的作文300字 篇6

  我家有一只调皮又可爱的小狗,它叫球球,你们知道他为什么叫球球吗?因为他长得很像一个皮球。所以就叫他球球了,他长着一身棕色的小卷毛。一只小巧的爪子,一个灵敏的鼻子,还有一双炯炯有神的眼睛,可爱极了。

  球球特别可爱。每当我写作业的时候,他就会咬我的衣服。然后冲我叫,好像在说:“小主人陪我去玩儿吧!”球球最喜欢的'就是捉迷藏,每到我藏的时候。他总能很快的找到我,不知道是因为他有千里眼。还是因为她鼻子特别好使。

  每次我吃好吃的时候,他一闻到味道,就会立马向我这边跑过来。然后冲我叫,好像在说:“小主人,我也想吃。”

  球特别懒,每天吃完饭就睡觉,早晨我都睡醒了,他还没有醒,我就让他起来,可他虽然是起来了,但是还像没睡好的样子。他每天都要睡到自然醒。起来之后,还要四脚朝天的伸个懒腰,然后去吃饭,吃完饭我叫他出去走走,她趴在那里不动,过了一会又去睡觉了。

  这就是我家可爱又调皮的小狗—球球。

五年级的作文300字 篇7

  我的爷爷个子高高的,他的大眼睛上还有一对浓黑的墨眉,看上去炯炯有神。他还有一个奇特的爱好,那就是喜欢说大道理,一旦说起来就滔滔不绝好像哲学家一样。

  说爷爷像哲学家可不是我吹的,而是亲生经历过的,不信的话我给你说来听听,那一次正值夏季,我背着沉重如山的`书包一步一步的走到家里,一进门我便向冰箱跑去开始翻箱倒柜得找冰棒,可是找了好久才找到一根,我刚要吃,弟弟便不知从哪冒了出来,伸手向我要冰棒,我不给他便哭,哭声引来了正愁大道理没处说的爷爷,爷爷走了过来对我说:“你是哥哥因该让弟弟,这么能和弟弟抢一个冰棒呢!你没听说过孔融让梨的故事吗?他从小有礼貌,有好东西总是先分给家人。你看看孔融这么小就那么懂事,而你却连弟弟也不让,将来怎么成大器呀……”我被爷爷说的面红耳赤汗颜无地丢尽了脸,只好把冰棒给弟弟,可当弟弟打开壳子时冰棒竟然已经化了,我抬头看看钟,爷爷竟然说了两个小时多。

  这就是我的爷爷,一个爱说大道理的爷爷。

五年级的作文300字 篇8

  昨天,我度过了一个可怕的夜晚。

  昨天夜晚,爸爸妈妈都出去吃饭了,只留我一个人在空荡荡的大房子里。吃过饭,我正准备上楼,忽然听到“嘀嘀嘀……”的声音,我心里一下子冒出了几个可怕的想法:是鬼吗?着“嘀嘀嘀”的.声音是从哪儿发出来的?是鬼正迈着小步向走来吗?我颤抖着身子,寻找这声音的来源地,“嘀嘀嘀”这声音离我越来越近,声音越来越大,我停止了走路,细细地听着,哦!原来,是水龙头没有关紧,水滴落到盆里的声音呀!

  我上了楼,坐在椅子上看书,我看到了书中的鬼故事!我“嘭”的关了书,天哪!早知道这书中有鬼故事,我打死也不会看呀!现在,我有开始觉得鬼在我身边了,我坐在椅子上,身边的一切一切都似乎变成了鬼:书柜、椅子、桌子、门、床等家具,在我眼中,都变成了一个个伸着舌头,滴着血,张牙舞爪的向我扑来的鬼。我因为害怕,连声音都变得颤抖起来,“别抓我呀!”我大叫一声,猛地关了灯,逃到床上,蒙着头盖被子……后来,妈妈告诉我,当时他们回来后,发现我蒙着头,就准备把被子拿开,可我抱得紧紧的,拿都拿不掉呢!

  现在我只要想起那个夜晚,我还会后怕呢!

五年级的作文300字 篇9

  在我的记忆中有许许多多有趣的事,惟独一件事使我难以忘记!

  记得我在读小学一年级时,那是一个炎热的'中午,妈妈叫我去买包盐。我拿起钱就往百货大楼跑去,我买到盐就急忙跑回家,连钱也忘了找。在回家的途中,我脑里忽然闪出一个念头,为什么妈妈炒菜都放一小勺盐呢?我想打开尝尝就知道了,于是就撕开一道小口子,倒进了嘴里。顿时,我咸的要命,扔掉手中的盐,就吐,这下舒服多了。可盐洒了一地,怎么办呢?我就用手去捧,连泥土都被我捧起混在盐里了,回到家,妈妈已经烧得差不多了,她问我盐呢?我把“盐”交给妈妈。妈妈呆了,你怎么把泥土放进盐里呢?妈妈交给我一个任务:只有把盐弄干净,才可以吃饭。我想来想去就拿了个淘米用的淘米篮,把“盐”倒在淘米篮里,去河边洗“盐”了。我边哼着歌曲边洗着“盐”,洗呀洗呀,突然发现盐不见了。我连忙跑回家里,跟妈妈说明了原因,妈妈听了又好气又好笑,说:“傻孩子,盐遇到水会溶解的啊。”我这才恍然大悟。

  从此以后,我把这件事牢牢地记在心里。