五年级作文

时间:2024-02-27 09:22:57 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文

五年级作文 篇1

  我们的成长中犯过许多过错,但总有一天会有一盏明灯照亮我们“浪子回头”的路,让我们重返美好。

  “谁知餐中餐,粒粒皆辛苦。”我却丝毫没受这句古诗的任何启发,吃饭时总是不屑地瞥一眼桌上丰盛的菜,不高兴地嘟着嘴,用“树懒”的速度抓起筷子,菜在我的眼里就像没有价值的废物,妈妈喂我、哄我,我却吃一口吐一口,饭就更别提了,扒了几口就跑去玩。听着背后妈妈苦口婆心地劝着:“悠悠乖,你知道吗,这些饭都是爷爷奶奶忙碌一年丰收的成果呀,你这样浪费,爷爷奶奶多心疼啊!菜也是妈妈爸爸好不容易挣来的钱……”我跺着脚,抹着眼泪大叫:“哼,我偏不吃!”

  直到有一天,奶奶下田干活儿才让我不禁心头一紧:奶奶在炎炎烈日下穿上长靴,戴上凉帽,在田里艰难地行走着,潮湿的泥巴时常粘在她的'长靴上,打农药时背着一个又重又大的水罐。每次奶奶回来时,鞋、袜子、脚上都是泥巴,很不舒服,奶奶的肩头也会背出一道道红色印记……

  看到这一幕,我的心里好像有一把刀,刺着我浪费的不光彩。窗外下起了雷雨,一道道闪电劈开云层,在天空划了个“之”字,大雨打着几朵娇嫩的小花儿。那倾盆大雨不仅冲刷着那泥泞的乡间小路,更冲刷着我浪费的污渍,冲刷着我心灵上的一片灰尘……

  是啊,我何时能摆脱“浪费”的阴影呢?想到这儿,我心里有一朵花在绽放;无论浪费的乌云如何挡住我前进的脚步,我也要与它比一比!

  现在,我再也不是那个嘴刁的“浪费小鬼”了。每次吃饭,我会爱惜每一粒米,将空碗捧进厨房,一家人看到我节约的美德,都露出了欣慰的笑容。

五年级作文 篇2

  在所有的学校里,学生埋怨着作业。在学校和补课班之间,学生像不知疲倦的机器,在忙碌地奔波。

  一会儿望“题”兴叹,一会儿嚼着笔头思考难题,它哀嚎着,――就在这学生不甘的哀嚎声中,老师听出了气愤。

  在这哀嚎声里――充满着对减轻学业的渴望!在这哀嚎声里,老师听出了浓浓的悲愤。

  学渣在考试来临之前呻吟着,――呻吟着,它们在考试前一天疯狂复习,想把自己对考试的恐惧,掩藏到书本之中。

  学霸也在呻吟着,――他们这些学霸啊,同样害怕考试,对学习充满厌倦。

  成绩一般的同学,只能祈祷自己可以考个高分……所有学生都在叫喊着,浑身上下每个细胞都在抗拒考试。

  考试越来越近,朝心头直压下来。而学生一边复习,一边往深处钻,从而拒绝考试。

  考试吹哨声响了。学生在题海中求救,跟每一分做较量。看吧,考试束缚住一个又一个同学的身心,恶狠狠地把他们抓回考场。

  学生哀嚎着,哭泣着,像不知疲倦的机器,睁眼开始学习,学习完了闭眼。

  看吧,他做着毫无用处的挣扎,像个笑话,――幽默的、冰冷的让人发寒的笑话,――他在大笑,他又在号叫……他笑那些填鸭式教育,他因为气愤而号叫。

  这个顽强的笑话,――它从填鸭式教育的吼叫中,早就听见了灭亡。他深信,固式教育遮不住光明,――是的,遮不住的!

  戒尺吼叫……教鞭轰响。

  一堆堆固式教育思想,像古老的'枷锁,被人们所拆卸着。人们抓住这些古老的枷锁,把它们扔在火堆中,这些枷锁活像黑色的冰块,刚被扔到火堆里就融化了。

  ――最后一道锁!最后一道锁就要破啦!

  这是不屈的笑话,在固化的思想中,文化毒瘤里,高傲地怒吼,这是成功的战略家在呼唤:

  ――再见啦!填鸭式教育!

五年级作文 篇3

  在很久以前,一抹阳光洒落到了一个王国,开出了一朵黄金花。一个老巫婆,采药时发现了它,她唱了一首歌,用黄金花的魔力让自己恢复了青春。那时,王后即将诞下公主,但却身患重病。于是,人们四处寻找,终于发现了黄金花,王后服下后,成功诞下了公主。公主长着一头金发,美丽耀眼。老巫婆不甘心,于是半夜偷偷跑进公主的房间,想剪掉公主的金发。可是她发现,剪掉公主的头发,金发就会变成棕发,公主就会失去魔力,于是巫婆就把公主偷走了,藏到一座塔里,还谎称自己是公主的母亲。公主失踪后,国王和王后伤心极了,于是每到这一天,他们就会放天灯,盼望失踪的公主能回来……

  十八年后,公主莉滋长大了,养了一只变色龙,变色龙和莉滋都很向往塔外的`世界,但“妈妈”不允许。“莉滋!莉滋!快放下你的长发!”“妈妈”在塔下喊道。莉滋把长发抛了下去,拉“妈妈“上来。“妈妈,我已经十八岁了,从来没有到塔外面去过,我想出去看看每到我生日那天,升起的那些亮闪闪的东西。”莉滋对妈妈说到。“哦,亲爱的,那是星星,每晚都会有的。”“不!我研究过星星,那不是星星!”莉滋说“我……我想出去。”“你想出去”“妈妈”说,“莉滋,你忘了妈妈跟你说过吗?外面的世界很危险,有野兽、可怕的植物和……”

  “我明白了”莉滋垂头丧气的回答。

  “快走,快!”小偷汉斯和两个壮汉说道。“快追”,将军喊道,“那可是公主的王冠!”“好,应我说”汉斯喊道:“现在追兵快来了,我踩着你们上去,然后拉你们起来。”“王冠。”“我……唉,那!”汉斯踩着他俩上去了。“小白脸,拉我们上去!”“对不起,手没空!”原来趁壮汉不注意,汉斯已把王冠拿到了手里。汉斯跑啊跑,一不留神便跑到了公主的塔边。

  “你是谁?”莉滋用长头发捆住了汉斯。“我的包呢?”汉斯叫道。“带我出去看天灯我就还给你!”“好!”“嘻……”莉滋解开了头发,汉斯把莉滋带到了王国。到了晚上,天灯升了起来,莉滋高兴极了,说:“汉斯,你知道吗?我一唱歌,头发就会发光,但是妈妈说,外面的人会利用我的头发的魔力所以不能出去。所以,我从来没有出来过……”“啊”汉斯说。“但我从妈妈的一本书里看到,似乎是日记,上面写着:莉滋的头发,能让我恢复青春!我知道怎么办,只要……”莉滋说。

  “莉滋,你背叛了我!”“妈妈”喊道。“妈……妈妈?”“走,回去。”“不!”莉滋反抗到。“不?你敢跟我说不?”“妈妈”说。“你——我一直认为最疼爱我的人,竟是我最该逃脱的人!”莉滋说。“莉滋!”汉斯拿出小刀,割掉了她的长发,老巫婆被气死了:“不!”

  于是,汉斯和莉滋幸福的生活在了一起。

五年级作文 篇4

  说起我的童年,第一个让我想起的就是小时候捉公鸡、骑公鸡了。那时候我才五六岁,在韶关市韩家山附近上幼儿园,每天的作业只有十几道加减法,几分钟就搞定了,下午大多数时间空闲着,没事干,又不给出去玩,无聊得只想要一个同龄玩伴。

  有一天,我耐不住了,对爷爷说:"爷爷,我好无聊。"爷爷答道:"这也没办法,我给你一只公鸡玩吧。"说完,他走到鸡窝里去了,随后听见几声"咕、咕、咕、咕……",一只公鸡被爷爷拎了出来,放到地上的瞬间,那只公鸡双脚一蹬,跳出了五米开外。我拼命的追,拼命的跑,还是落后它一两米。我想:单凭这速度,我可追不上。但我是个聪明的人,我得先做个"陷阱"。我用四个椅子背朝内围成一个正方体,把公鸡赶向"陷阱"。公鸡发挥了它的`潜能:一个加速跑加一个完美的飞跃,不偏不倚的跳进了四个椅子的正中间。我将一个椅子拿走,自已堵在那里,用两只小手抓着公鸡,并且骑在它背上,做了一次小鸡骑士。

  这次追鸡让我觉得很好玩,很有趣,多年以后回想起来,感觉自己好像又回到小时候,还是那么幼稚、可爱。

  童年渐渐远去了,我多么喜爱我的童年啊!

五年级作文 篇5

  在我的书包里有大大小小的各种书本,它们可是我忠实的伙伴,教授我不少的知识,是我一生不可缺少的老师。这次因为我的成绩被评为“全校三好学生”。这不它们为了争功竟吵了起来。不信!你听听。

  语文书最先走出来,就像一个傲慢的大将军,它腆着肚子说:“这里就数我的功劳最大,没有我主人哪能认识字呢?不认识字哪能学习其他科目的知识呢?并且老师都把我语文纳为主科,这说明我是十分重要的。所以这里我的'功劳是最大的,你们谁也不用跟我争。”

  数学书马上站出来说到:凭什么是你功劳大,没有我们教主人数学知识,主人哪里会进行计算、哪里会测量物体?长大后如何建设祖国呢?俗话说:学好数、理、化,走遍天下都不怕,你们看数学是排在第一的,故而是我们数学最重要呢。”

  英语书绅士般的走出来,向大家掬了一躬,摸摸鹰勾鼻说道:“HelloMynameisEnglish.IComefromBritainandU.S.A,有了我主人就可以周游世界,听得懂各国的语言,那是多么风光的事啊!你们看我的功劳有多大啊!”

  思品书摸摸自己的胡子,扶扶老花镜说到:“主人在我的教育下,成为一个有优良品质的好人,如果没有我主人早就学坏了,更别说被评为三好学生了,所以我的功劳不说大家都知道!”

  科学书拿着放大镜东看看西瞅瞅,深沉的说道:自然的奥妙是无穷无尽的,主人在我的引导下,探索世界,遨游宇宙。你们的知识有我渊博吗?”

  音乐书来了一曲《天鹅湖》,放声高歌道:世界最优美的是艺术,我陶冶了主人的情操,美化了主人的心灵。是我赋予了主人优美的歌声,动人的舞姿。所以说艺术的功劳最大”

  “……”

  书本们越吵越厉害,它们谁也不服谁。后来字典爷爷只好出来主持公道:“孩子们,你们一个个都很重要啊!少了你们任何一个,主人都是不完整的。滴水汇成大江,碎石集成海岛。你们只有团结起来,才能给主人全面的知识,千万不能片面的强调自己的作用啊!”

  听了字典爷爷的话,书本们惭愧的低下头,懊悔的说道:“我们以后一定要齐心协力为主人效劳,让主人成为一个更有出息的人才。”

  你们看它们的争吵是不是很有意思啊?你说说它们谁最重要呢?

五年级作文 篇6

  基本每个女孩都觉得,相貌很重要,自己长得丑。这种想法一直种在心里,直至长大也如此。世界上由此,便蹦出“整容”、“褪腿毛”、“割双眼皮”、“隆鼻”等东西,为了长得漂亮,付出了不少。

  温州有一女学生,一觉醒来后感觉很渴,想喝水。开水壶在她的床头边,她觉得起来喝很麻烦,干脆直接用手倒开水,没错,躺在床上喝开水,结果手一滑,滚烫的开水全泼脸上了。漂亮的脸蛋就毁了……

  这是一个懒毁了容貌的例子,更多的女孩,是长得漂亮,但是人刁蛮、轻浮、自私,尽管长的.是很好看,但还 是感觉很差劲,毕竟,美的最高境界是心地美。

  长得不佳的女孩,不要沮丧。只要你合适发挥自己的特长,你照样是最美的。漂亮和美有区别,漂亮只是针对表面的,美丽是更深的。

  例如远古的嫫毋,相传她长得像夜叉。但是嫫毋的德行是当时女人们的楷模。屈原给嫫毋极高的评价:“妒佳冶之芬芳,嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也超于常人,她这些优良的内在素质,黄帝也很是赞赏,并娶了嫫毋作为自己的妻子。

  再如三国时许允的老婆。许允为妻子揭开盖头,她的丑陋把他吓坏了,拔腿就要跑,结果被妻子一把拽住。许允问妻子:“女人的四德你有多少?”女人答:“我只缺容貌罢了。读书人的百行,你有多少?”许允答:“我都有。”女人说:“百行以德为首。你好色不好德,怎么能说你都有呢?”可见,这个女人的品行非一般女人所及。

  历史上还 有许许多多如此的事例,可见,女人的相貌,没有多大关系的,女孩也如此。一个女孩,相貌不佳,只要品德高尚,一样会受人欢迎的。反倒是那些长得十分漂亮的女孩,骄横,傲慢,照样不受人欢迎。

  没有丑女孩,只有懒女孩!

五年级作文 篇7

  这学期我们班实行了班干部轮换制度,从周一到周五,每天的班干部都不同。这不,我很荣幸地被选为周一的班长。

  常言道:“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习,又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习,忽略自己是个“官”。

  上周一,老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了,我静静地写着作业,起初同学们也都安静地写着,好景不长。一段时间过去了,教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声,而我完全沉浸在自己的思考中,没有察觉。

  有两个班干部看不过去了,让我管管同学们,我不当一回事,小声地喊了一嗓子:“不许说话!安静!”只听教室里鸦雀无声,几秒后,哄笑声此起彼伏,同学们对我的'制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话,再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样,继续说话,气得我想把天撕破;气得我想把地挖空;气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎!这个班长可真不好当!

  我决定“智取”,抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说,我走到他跟前对他说:“你可是老师最喜欢的学生,老师不在,你就大声喧哗,等老师回来,一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任,你带头说话,扰乱了班级纪律,影响了同学们的学习,多大的罪过呀!

  你觉得大家还会喜欢你吗?老师还会喜欢你吗……”在我一声声的追问下,杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。

  教室里又传来了沙沙沙的写字声,窗外的暖阳照进教室,看,一缕缕跳跃的光线,就像为我夸奖的赞誉。听,鸟儿在树枝歌唱,仿佛也在为我喝彩!

  我为自己当好班长,管理好班级感到高兴!

五年级作文 篇8

  终于熬到放暑假了,爸爸打算带着我一起去北京旅游。出发前的那一天晚上,我们围在餐桌上,热烈地讨论这即将到了的首都之行。妈妈趁机对我和爸爸进行了一些叮嘱,让我们注意人身安全,保管好行李,玩好也要休息好。还反复提醒爸爸,一路上要照顾好我。到了睡觉时间,我躺在床上兴奋地睡不着觉,辗转反侧。妈妈却在灯光下忙碌地帮我和爸爸收拾行李。

  妈妈一直送我们到了火车站,等到我们检票进站了,妈妈还站在候车室和我们挥手道别。经过十几个小时的火车旅程,我们终于到了北京。这是我第一次游玩我国首都,没玩多久就被这座大城市的传统建筑物和京派文化深深吸引了。

  跟着旅游团,玩了一天,我们住到了宾馆。晚上,妈妈就打电话过来,问我北京好不好玩,我都玩了哪些地方。于是我把看到的好玩的,吃到的好吃的都跟妈妈一一说了。后来妈妈又不厌其烦的说了好多的'注意事项,比如:要把衣服放到衣柜里,每天都要换洗;不要贪玩,跟着爸爸走……我故意扯开话题说:“妈妈,走了一天我累了,明天还要去故宫玩,该睡了。”然后妈妈就挂断了电话。

  然后每天晚上,妈妈都会打来电话,问候我和爸爸,让我跟她讲讲旅途中的趣事。一天,我接电话的时候,不小心打了个喷嚏,妈妈听见了,马上急着问我:“是不是感冒了?有没有不舒服?”我觉得妈妈大惊小怪的,回答说:“我没事,只是觉得鼻子痒痒的,所以才打了个喷嚏。”

  在外几天,妈妈的叮嘱和念叨让我觉得有点烦,但让我体会到了《游子吟》中的诗句“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”那种慈母对游子的爱和牵挂。顿时间,我的心暖暖的。

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