五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
清凉的海风迎面吹来，仰望天空，蓝如钻，澈如雪，洁白无瑕的云朵像棉花糖一样，让我想在上面蹦跳，把它们充当成饿了可以吃的弹床呢！
天然海滨浴场木杓沙滩一眼望不到边，只有满眼的蓝黄相间。走在上面，脚趾酥酥的，像是有潺潺小溪从你脚下穿过。偶尔海浪冲上来，那可爱的泡沫像一粒粒细碎的珍珠，在阳光的照耀下潋艳而璀璨。扑向海水，那夏日的暑气便会消失得无影无踪。这片海，给人留下了一抹自然与清凉的回忆。如同小山头似的浪花在这片碧波万顷的天地里跳着优美的舞蹈。一波又一波地像一曲五线谱，而只有大自然，才能奏出上面描绘的.曼妙音乐。
蔚蓝的天空渐渐地被染上了红晕，如同小姑娘娇艳的脸颊，海水也被大自然的画笔抹出了玫瑰色。荡漾着的海浪像一排排燃烧的火焰，远眺好似“冰火两重天”。
夜晚，四周开始安静了下来，月亮默默地把光芒投入大海。海洋像深蓝的镜子，渔家、楼房、星月、树木等一切包容在内，澄澈而神秘，美丽而幽深。普蓝的天空中月朗星稀，空中有时分出几缕浅银色的光辉。星星调皮地眨着眼睛，它们倒映在水中。云从它们面前静静地飘过，那影子便化作了一片涟漪。在这层静谧中，唯有海浪拍打着沙滩，仿佛要把人们从夜的沉睡中吵醒，再陪它一起玩耍嬉戏。
五年级作文 篇2
无数次梦想拥有大片的向日葵田。夏日宁静的午后，将自己藏在浓密的绿阴中，金色的花朵确是可以“过人头”的。坐着，或者顺着一秆秆葵花间的空隙躺下，举头看阳光在花瓣上跳跃着流动，筛下斑斑点点的天光云影。清风走过的时候，就听见一朵朵花咯咯、咯咯、咯咯地笑，感觉到她们的裙在身边快乐地轻轻颤抖。曾傻傻地要将学校的操场变成这样一处所在，初春刈去只才寸余的杂草（这种野雏菊到了夏季是可以齐腰的），播下种子，也许会开出几十朵花。兴致勃勃地谋划了好些天，最终却放弃了：操场毕竟不是花圃，难免有一天被铅球砸折了花茎，岂不可惜？
总感觉葵花是异域的花，她与中国的味道是格格不入的。低缓的山丘上青绿的牧草间，原色的木篱断断续续地围出一片活泼的金黄，规整如凡尔赛宫修剪过的灌木丛，远处草地融入蓝天的地方，有一座红色尖顶的木屋，这是属于法国的浪漫。而旷野的几枝昂着高傲的头颅，插在圆肚的白瓷花瓶中，又是早被那个葵花一样的梵高给了荷兰的。
不错，葵花在中国是不入流的花。虽说“此花莫遣俗人看，新染鹅黄色未乾”，但雅士们又有几个真正爱葵花的呢？中国的文人，爱的是“病如西子胜三分”的阴柔怯弱，于是中国的花，多是可以趁着月色来看的。黄昏时的一钩娥眉，凄冷如许，月下林和靖的梅妻疏影横斜。碧波中荡着上弦月，浮萍在小舟前静静划开又在小舟后悄悄聚拢，初开的莲瓣中漾满如水的月光，是江南女子在“乘月采芙蓉”。高墙里的海棠，东坡不在正午细看，却待月转回廊，香雾空蒙时挑着红烛来惊起美人的梦。月色添了花的娇怯，而花弱不禁风的病态，最惹墨客们爱怜。但葵花，偏偏是明媚而不见娇弱，活泼而不见矜持，天真而不见妩媚，于是只好任她就那么泼辣地开着，谁也不过多地过问。葵花灿烂的颜色须得趁着阳光才好，若是非要遮上一层朦胧月色，明丽的花盘便黯淡了下来，只剩下丝毫觅不见婆娑的身影，倒有效颦之嫌了。韦庄早就说过：“月下似矜倾国貌”，大方的女子扭捏起来，反倒不自在了。
葵花确是天真的花。便是月下来看，也不忍将她比作东施，不如说更像左思《娇女诗》里“浓朱衍丹唇，黄吻澜漫赤”的小女纨素，以月自饰，却添丑态，弥见娇憨。至于午时咧着嘴儿向着太阳笑的葵花，想来想去，竟是像那个撕扇子的晴雯，天真而率性。
其实也曾在墙根下种过几棵葵花，只可惜她们在钢筋水泥的.夹缝中长得很不成器。自古少有人采葵花，说是因为要留她结子，实在是不懂文人的癖性。结子的桃啊杏啊，也不妨成枝地折来，怎会吝惜葵花？真正的原因是，葵花不能簪发。古代女子高耸的倭堕髻，本该衬得起葵花硕大的花盘的，可是，如同苏东坡所说：“葵花虽粲粲，蒂短不堪簪。”说也奇怪，葵花短短的蒂竟似有无限的力量，能托着花朵执着地追着太阳。不需人采，也就没有了种红药的那种“年年知为谁开”的惆怅，她是为太阳开的。所以，种葵花是完全快乐的。萱草可以忘忧，葵花也可以忘忧，只不过，萱草驱尽忧愁后，留下的是温馨和宁静，而葵花从不懂忧愁，她只让你听见金色的花瓣和阳光碰撞发出的咯咯、咯咯、咯咯的笑。
唯有葵花向日倾。
五年级作文 篇3
阵阵秋风，落叶飘飘，又到了秋天！望着千里以外的家乡，我不禁涌起思乡之情，当看到孝子扶着母亲赏花赏月，我也多么想孝敬一下我那慈祥年迈的老母，扶她赏月呀！
可是，可是母亲远在家乡，而我却在千里以外的洛阳城啊！唉！母亲身体如何？妻子家中忙得过来？这些我哪晓得，还是写封家书捎给妻子吧！我连忙走进房间，纸墨摆好，一副准备书写的'样子，只写了几个字，但把纸揉成团弃掉，手持笔，悬在半空，不知如何是好，毕竟话太多，用纸写也写不完！毕竟情太深，用纸写也写不完！放下笔站在那，不断地徘徊着……终于，写了几页纸了，连读了好几遍，生怕漏掉意思，毕竟情太深了，太深了……读完了，写完了，一股热泪似奔流的小溪，石头也抵挡不住地从眼中流下来，我再也忍不住了，让这股泉水奔放，奔放！捎信的人将要出发了，我对他千叮万嘱：要快！送信赶快回来……接着一次又一次地折开信封查看，他那炯炯有神的目光又一次地盯着我，好象在说：“我什么时候出发？”就这样，那封信带着我的话，我的情奔向故乡。
五年级作文 篇4
儿子总是很调皮，也总是容易犯错，为此我可没少费心思。
后来，就总结出一个简单可行的方法——“站墙根”。
有一次，他非得缠着他姐姐给他玩，女儿正忙着，就没搭理他，他看没戏，恼羞成怒，竟动手打了女儿。女儿万分委屈，无奈向我求助。
我看那家伙一副嬉皮笑脸的样子，拉着他提留到门外，他吓得不知道我到底要干什么，很是忐忑。
我板着脸，严肃的说：“你知道你犯了什么错误吗？如果不知道的话，就在这墙根站着，面壁思过，好好反省反省，什么时候想通了，什么时候才能进屋！”
儿子看我动了真格，也不敢说什么，老老实实站在墙根边，低头抠着手指，偶尔抬头看看动静。
我半掩着门，故意不理他，该干什么还干什么。
该吃中午饭了，我大声叫女儿：“妞妞，该吃饭了，今天妈妈做了米饭炒菜，有鸡蛋炒番茄，还有青椒肉丝呢，快点吃吧！当然，对于有些人，干看着也不能吃，只有把问题想清楚了才能吃！”
我和女儿每人盛上一碗喷香的米饭，就着喷香的菜肴大口大口吃起来。儿子偷偷地伸头看一下，一副欲言又止的样子。
我又为女儿多夹点肉丝，吧唧着嘴巴说：“妞妞，多吃点肉，今天的`肉可香了，是吧？！”说完我冲女儿挤挤眼。女儿马上明白，说：“就是，就是，太香了！好吃得很！”
儿子听到这话再也忍不住了，悄悄地红着脸走到我身边，扯扯我的衣服，说：“妈妈，我知道错了！”
“哦！是吗？那你错在哪儿了？”
“我不该打姐姐！我下次再也不这样了！”
“好，那你必须求得姐姐的原谅，只有她原谅了，你才不用站墙根了！”
儿子又走到女儿的身边，拉着她的手说：“姐姐，对不起！你不要生气了！”女儿本来就很大度，当然不会计较太多，两人手拉着手，重归于好。
以后只要是儿子犯了错误，一般都是站墙根，这样大人孩子都会在这个过程中控制一下激动的情绪，缓和一下矛盾对立的紧张感，也让孩子真正认识到了自己的错误，我觉得比打骂孩子要有效果。
在这期间，也发生过一些有趣事。比如有一次，一位邻居走过来走过去，总见儿子站在门口，就忍不住关心地问：“孩子，你怎么不进屋呢？你都在这儿站了好长时间了，你妈妈不在家吗？”
儿子一本正经的回答：“阿姨，我妈妈在家呢，我又犯错误了，我妈妈说，让我站墙根，面壁思过！”
邻居“扑哧”一下就笑了，心里一定琢磨：嘿，还有这事！
时间长了，儿子也很少犯错误，有时会主动的走到我身边，懊悔的说：“妈妈，我今天犯了一个错误，您知道了一定会生气的！”
“什么错误？你说说看。”
“哎呀，错误太大了！您一定不会饶恕我的……算了，我还是去站墙根吧！”
当我知道不过是一个很小的错误，并且他已认识到了错误，于是会把他从墙根边拉回来或爱怜的抱回来。
到了今日，儿子已经大了，也懂事了很多，很少犯错误，也很少惹我生气，我当然再也不会让他“站墙根”了，不过想想那时的事儿，也挺有意思的，就说出来与大家分享一下。希望我们在教育孩子的方法上形成自己独有的一种方式，尽量能起到教育孩子的作用又不至于伤害了孩子，这需要我们家长有一个平和心态的同时还要掌握一定的技巧。教育孩子用心去打造，一定会取得意想不到的收获。
五年级作文 篇5
“嘟嘟”一辆水珠型轿车开了过来，停在一栋大厦旁，从车上走下来一位年轻女性。身穿蓝色工作服，脚穿黑高跟鞋。大学教授――我。
今天我又回到了我的母校新区小学。我非常的开心！真想不到这么多年了还能再回到母校相见。有可能他们都已经不认识我了吧！
正想着，后面有人拍了我一下，我惊异，略带生气的转过身。小温20年了小温的老毛病还不改，说一句话就拍人一下。
我认真的审视着小温，她变了，变得漂亮了，以前黑黑的'脸白了许多，小雀斑也不见了，我都快不认不出来了。
我们俩说说笑笑的走进班级，同学们还都没有到齐呢？
我们刚走到半道，突然碰见了我们原先的张老师，我跟老师问了一个好，差点儿哭了起来。真是好久不见语文老师都老了头发都白了，脸上有很多很多皱纹。
我们和老师走到了班级，我和他们打招呼，顺便观察了每个人都变化：小雅留长发了，陈浩也长高了，还有……找到了足足有十分钟，才看见张丽颖，她还是那么白，那么惹人喜爱，唯一变了的是他不戴眼镜了，我和小温很奇怪：丽颖度数比我高，怎么搞的？
没等我俩猜疑，丽颖就说：“都什么年代了，还戴眼镜？现在医学这么发达，一个小手术就可以恢复视力，你也去做吧！”
最后我们都离开了母校，都感到舍不得，希望下次再回到我的母校。
五年级作文 篇6
新年快到了，妈妈买来一些郁金香，准备种上，好为这个严寒的季节平添一份春意。
我们从阳台把那早盆早已枯萎的大理花搬进客厅，它的叶子已经干枯，茎也变成了土黄色，我们准备把它扔掉，把新买的郁金香栽进花盆里。
我和妈妈拿起铲子想把大理花的根挖出来，可是这并不像我们想象得那么轻松，挖了几下也并没有动摇它的根基，我嘀咕道：“哼！这花都枯萎了，根还扎这么深？”当我们费了一番时间，终于把花挖起来时，我惊呆了：它的根并没有如它的叶、它的筋一样萎缩，七八个像乒乓球大小的球茎，个个饱满，告诉我们大家它为自己的生命储存着许多水分和能量。这不可能呀？几个月前就看见它调谢枯萎了，而我也没再为它浇过一点儿水。但是它却并没有因为我们的.不闻不问，没有因为茎叶已经干枯，偷偷储存着能量，等待生命的再次绽放。
面对这么顽强的生命，我怎么忍心将它随手抛弃，又默默地把它埋进泥土里。如果我是一朵花，我愿意是一朵大理花。
五年级作文 篇7
在一个美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物，它们和睦相处，幸福地生活在一起。
森林里有一所小学——小动物乐园。乐园里有温驯的小羊，勇敢的小虎，美丽的小松鼠，当然还有淘气的小狗——灰灰。这不，一天下午，放学铃声刚响，小狗灰灰一手抓住书包就往教室外面跑。它的目的很简单——赶快回家看好看的动画片。灰灰一路狂奔，正要横穿马路时，刚好碰到了红灯，灰灰不得不停下脚步。它着急的看了看手表，离动画片开播的时间只剩两分钟了，再不快点就看不到精彩的开头了。想到这，灰灰不顾一切地往马路对面冲。这时，一辆小汽车正向这边冲来。熊警长看了大吃一惊，急忙大声的.吹着口哨。当灰灰意识到时，它却被吓呆了。正在这惊人的一刻，灰灰的妈妈恰好从这里经过，准备去买菜，看到呆呆的灰灰，又看看离灰灰越来越近的小汽车，妈妈立即明白了怎么一回事。她急忙跑过去一把将灰灰推出马路，但她却来不及躲闪，小汽车向她撞来。
第二天放学，灰灰买了一大束鲜花和一袋水果向医院跑去，看望受伤的妈妈。妈妈一条腿打了厚厚的石膏，正躺在病床上。看到灰灰进来，妈妈忙问：“灰灰来啦，有没有伤着。”灰灰摇了摇头，泣不成声地说：“妈妈，都是我不好，要不是我闯红灯，您也不会”“好了，你就不要自责，以后再也不要乱闯红灯就行了。”妈妈摸着灰灰的头，教育到。灰灰连忙点头：“妈妈，我保证以后不会乱闯红灯。”“这才是乖孩子嘛！”说着，母子俩无比幸福地紧紧拥抱在一起。
五年级作文 篇8
我想世界上没有一个人会喜欢品尝苦涩的滋味，我也一样。可是那一次我却从苦涩中品味到了另一种滋味。
那天，吃饭时，爸爸让我尝尝苦瓜，可我怎么也不愿意动手。心想：一定比药还要苦吧，谁会喜欢吃那么苦的东西呢？爸爸看出了我的心思，就夹了一些苦瓜放在我碗里，不紧不慢地说：“不尝尝，怎么知道是什么味道呢？”我半信半疑，鼓起勇气，挑选了最小的一块，深吸了一口气，快速地放进嘴里，并喝了一大口汤，然后胡乱地嚼了几口就吞了下去。尽管这样，还是感觉到苦涩的滋味迅速传遍整个口腔，真是苦呀！我急忙去喝水，爸爸却拦住了我，让我再细细品味。我只好使劲呼吸，就在这时，口舌之间似乎有一股清凉的味道，虽然淡淡的.，却沁人心脾！于是我又夹了一块，这一次细细品尝，虽然入口仍然有点苦，但更多的却是一种清香。
渐渐地，盘中的苦瓜少了，那清凉的感觉使我不禁还想再来一盘。我突然明白了爸爸的用意，人生中总会有各种经历，有甜的当然也有苦的，有时候品尝苦味也是一种必不可少的经历，这种滋味也只有在品味之后才能真正体会。
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