小学五年级作文

时间：2024-03-08 09:53:39 五年级作文我要投稿

小学五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　爱，它悄悄地，悄悄地，从你身边滑过，而你却浑然不觉；爱，它轻轻地，轻轻地，在世界每一个角落现身，而你却从未发现；爱，它幽幽地，幽幽地，把笑的种子撒向人间，而你却认为这是理所当然；爱，它认真地，认真地，在你的心里制造快乐的涟漪，而你却仍显不足……

　　在这个世界里，爱遍布每一个角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花竞相开放，红里透白，清秀可人，一颗颗圆滚饱满的露珠在亭亭玉立的荷花闪烁着耀眼的光芒。可是，荷花的美哪儿来的呢？荷花本身的确很美，在荷叶的衬托下，便显得更加楚楚动人了。荷叶本身是纯绿色的，远观好像很普通，可近看那种出尘脱俗的就出来了，仿佛这世间的纷扰人事都与他无干，这更加彰显了荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的'气质。荷叶好似一位伴娘，气质非凡，却从不曾抢过新娘的风头。这大概也是种爱吧，这无私的爱，使得这片荷花池更加使人赏心悦目。

　　也许爱就在你的身边，可是你没发现，甚至会讨厌。妈妈会在你吃得很饱时依然逼着你继续吃，妈妈会在很热的时候依然不许你脱去土鳖的外套，妈妈会在盛夏的时候还不许你开空调……但是，你要知道，妈妈都在为你好，如果是别家的孩子何必要如此费心呢？

　　其实我发表这篇作文，不是为了写作文而写作文，而是希望所有看到这篇作文的同学们能有所启发，学会珍惜身边的爱，不让爱你的人伤心，就像荷花莲叶的关系一样，虽不要求你去报答，但也请你不要伤害他。就像孟子说的”爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之“。你保护别人，你关心别人，别人自然也会关心你。但是你要知道”伤人者人恒伤之“不论多爱你的人，当你伤害了他，他必然要做出反抗，可能是行动上的，也许是心灵上的，这不仅是提醒各位同学，也提醒各位家长，请尊重自己的孩子，因为他们很爱你，当你伤害他时，他虽然表面上没有反应，但他的内心会很难受，他会慢慢和你疏远，当你想要挽回时，发现孩子已经不愿与你交流，这时，你必然会更加生气，会打骂孩子，但是孩子也有内心，和各位家长一样，也会生气，也会愤怒，当你在孩子面前拼命表扬别的孩子时，孩子心里就会觉得为什么你那么喜欢别的孩子，我就比他差了多少吗？所以就需要各位家长与孩子坐下来好好交流，认真倾听孩子的话，而不是一边玩手机一边敷衍孩子，不要一味表扬别的孩子，你要知道你的孩子是独一无二的，更不要因为一次考试的成绩，就对孩子动辄打骂，这样也许就能拉近你和孩子的距离，请相信我，因为我就是一个孩子。

　　各位，珍惜身边爱你的人吧！

小学五年级作文篇2

　　元旦后，妈妈从花鸟市场买来五颗水仙花，准备为春节增加点节日气氛。有四颗是加工成蟹爪形的，可见5-6个花苞，另一颗是没有经任何加工的，妈妈把加工好的分成两盆种在水里，没有经过加工的种在盆里的土中。分别把盆种的和一盆水种的放在阳台，而另一盆水种的放在室内。经过一段时间，我发现室内的水仙长得很高，花苞很小；而阳台上的水仙挺拔，青绿，花朵怒放，香味浓郁。这是为什么呢？

　　难道是因为室内的水仙晒不到太阳的原故吗？我做了一个实验，把室内水仙搬到阳台去，把阳台上水种的水仙搬到室内。

　　几天后，情况果然有了变化，我发现放在阳台上的水仙也变得茂盛了，可是现在室内的.水仙却像萎缩，花茎低下了头，打不起精神了，妈妈戏称花也“缺钙”。而一直放在阳台的盆种水仙，叶子不但粗壮，花苞也特别大，开出的花自然浓香。

　　原来，种水仙花也不是那么简单，不管是种在水里，还是土里，它们都需要阳光的照射。我发现如果想让水仙早点开花，可以让它多晒太阳或把它放在温度高的地方或加一些温水；如果想让它晚一点开花，可以让它少晒太阳或把它放在温度低的地方或加一些冰水。现在，我终于弄懂了怎样种水仙花了。

　　其实勤于实践，仔细观察，认真思考，你会发现我们身边有许多意想不到的收获。这样，才会找到正确的答案。

小学五年级作文篇3

　　望着天空中那些花花绿绿的影子，眼中不禁有些失神，这片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罢，我脑中的记忆好像陷入沉沦，一颗模糊又清晰的小芽在心中飞快的生根，发芽。

　　在那个日艳如花的中午，人们不约而同地来到了广场，微风徐徐，渗入了些许阳光，使人敞开心扉，痛快地吹。

　　当然，大家也不忘正事，放风筝喽！我们左手拿着风筝，右手抓住栓着线的棍，迈开大步向前跑。风筝剧烈地抖动了起来，但却迟迟没有落下，它宛如一只与狰狞风暴搏击的海燕。不久，就有几只风筝出现在朵朵白云的`天空，恰似一只只雄鹰在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把风筝向上一扬，迅速抓住棍的一端，拼了命似的头也不回地向前方的空地猛冲，经过一番折腾，我手中的风筝终于变成了飞向天际的雄鹰。大家乐此不疲地奔跑，跳跃……

　　我定睛一看，一只风筝在天空中越飞越远，最后变成了一个若有若无的小点。想到这里，我便痴痴一笑……

小学五年级作文篇4

　　一阵轻快凉爽的风吹来，让人感觉到丝丝凉意，哦，原来是万紫千红的春天来临了。春天是百花盛开的季节，当无数花洁如玉的花开放时，桃花也竞相开放。

　　粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝条，它们像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的.身材，春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一颗颗五角星，闪闪发亮；远看，像一片粉红的“云霞”，妩媚动人亭亭玉立。

　　灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。

　　桃花不但美丽，而且还释放出一股沁人心脾的香味花香引来了只只蜜蜂，它们辛勤地采蜜，忙碌地传播花粉。

　　正当你留恋于花海时，一阵风拂过，花枝花朵轻歌曼舞，桃树悠悠荡漾，使人心旷神怡，遐想联翩……

　　桃花真美！

小学五年级作文篇5

　　大自然真的很奇妙，无时不刻不再变化着。看那天上那一朵朵洁白无瑕的，像小花、小草、小狗、小猫……的东西是什么?仔细一看，噢!是白云，是变化无常的白云。

　　一天，我去玩，抬头一看，呀!小白马跑到天上去了，再一看，小白马变成了大老虎，正在慢吞吞的向前走，后面还跟松鼠姐姐，野兔弟弟，还有小猴子。

　　看着看着，忽然来了一阵风，把眼前的一切吹毁了，出现的是一望无际的大海，看大海上的小船，正在慢悠悠的向前游去，再看船上的渔民，打捞了一批又一批的'鱼虾，正在那儿笑得合不笼嘴，似乎都快把打鱼忘记了。

　　再看海底的小鱼，正在活蹦乱跳的嬉戏，我看到它们在玩捉迷藏，玩得甭提多开心了，似乎忘记了吃饭和睡觉。

　　又来了一阵风，把一望无际的大海变成了一片森林，我情不自禁地说了一句：“风儿，你就像一个魔法师。”再看森林里的小女孩儿，正在认认真真的数大树有几棵。

　　洁白无瑕、变化无常的云呀!给人们带来了奇妙的幻想和欢乐。

小学五年级作文篇6

　　我家的阳台挺小的。但是上面种满了各式各样的植物。

　　首先是一株大大的天门冬。这株天门冬，并不是我们买来的而是有一天，我和妈妈正在散步，发现有一节天门冬垂了下来，这节天门冬的叶子小小的，顶端尖尖的，摸上去感觉很痒，也有点扎人，上面还结了好几个红色的果子，特别漂亮，妈妈见我似乎有点想要这节天门冬，就把它折了下来，给带回家里去了。现在，上面的小果子倒是没了，但是取而代之的是比果子更漂亮的`东西，就是它的花。天门冬的花非常小，是白的。小小的花里，有比花还要小的花蕊，花蕊是橙色的。还有一些未开放的花苞，是白色的。

　　其次是辣椒。我们家的辣椒开花了。开花的辣椒树，有的是直接开的，有的“犹抱琵琶半遮面”，是半开的，有的就是一个花苞。直接开的花，分开的枝丫上结着一朵又一朵的白色的花，里面长着绿色的花蕊；半开的花，就像一个害羞的少女，半遮半掩的；花苞就像一个白白的小球，又像一个还未出生的婴儿，那柔柔弱弱的样子，让人感到它特别娇嫩，忍不住想去保护它。树上还结了两个辣椒。一个辣椒直直的，另一个辣椒是“c”型的，弯弯的，像月亮一样。辣椒还没有熟，绿绿的身子上，微微有点泛黄，它的柄很长，绿绿的，细细的。

　　然后是蟹爪兰。蟹爪兰与我见过的任何植物都不一样。它的叶子是片型的，有点厚，周围有尖尖的小刺。蟹爪兰的叶子是朝外弯的，新长出来的叶子是梅红色的，慢慢的，长着长着就变成绿色的了。蟹爪兰种下去一片叶子，它就可以在第一片的基础上分叉接着长，越到上面叶子分得越多，像树枝一样，密密麻麻的。

　　其实我家的阳台就像是一个迷你花园，有很多植物，不只这三种，下次有机会，我给你们慢慢介绍。

小学五年级作文篇7

　　这次，我是第一次读鲁迅先生的书，第一次读散文。以前我一直在看沈石溪的动物小说，杨红樱的《笑猫日记》等的书。根本就没有去看鲁迅先生的.书。

　　在《朝花夕拾》的正文前，我知道了几件和《朝花夕拾》有关的事情。譬如，鲁迅先生的原名是周樟寿，1898年更名为周树人；鲁迅先生是浙江绍兴人；《朝花夕拾》共收入10篇作品等的资料······

　　在除去小引和后记的10篇作品中，我记得比较清楚的是《阿长与〈山海经〉》和《五猖会》。《阿长与〈山海经〉》里记叙了“我”儿时与长妈妈相处的八件事。刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的保姆形象。尽管长妈妈有次不小心把鲁迅先生最爱的隐是对鼠踩死，但鲁迅先生还是很怀念长妈妈，即使哀其不幸，怒其不争。《五猖会》是对旧的教育制度和教育方法进行了抨击，体现出了作者对其的厌恶之情。在这篇作品中，我不理解为什么鲁迅先生的父亲要鲁迅先生把《鉴略》背下来才能去庙会？

　　读完这本书后，我认为书中大多数都是用侧面描写来反映鲁迅先生年少时的生活情况，评说作者所看到的世间万事，抒发心声，同时也写出了鲁迅先生本人的感触。而且这十篇作品，却是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的往事，唯一的一部回忆性散文集。

　　如果谁要我向他（她）推荐一本书，我会选择《朝花夕拾》。

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