五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
孝敬长辈就是我们中华民族的传统美德，我们作为新时代的小学生，同样也要孝敬长辈，我就就是这样去做的。
“香九龄，能温席；孝于亲，所当职”。虽然这个年代冬季都有电热毯了，用不着孩子去替妈妈暖被窝了。但这种孝敬长辈的美德时时鼓励着我，让我在平常的生活中关心和关爱着自己的长辈。
一次，吃完晚饭，妈妈的腰酸背痛的老毛病又犯了。我二话没说，就把妈妈扶到床上，让她先躺着休息一下。之后，我把碗收拾到厨房，用热水洗刷碗、筷。虽然有点油腻，看上去有点恶心，但我还就是把它们洗得干干净净的。最好还把餐桌擦了，然而把地上我不留意掉下的饭粒也拣起来了。哎，这时我才发现，也许就就是我平时太爱掉饭在地板上，妈妈弯腰次数多了，才腰疼了呢，我心里一阵内疚。干完家务事后，我就到房间给妈妈捶腰和背了，我先用双拳捶妈妈的腰部，然后用双掌重叠在一齐慢而有力地揉着，直到妈妈感觉疼痛有所缓解。捶完腰以后，我又开始给妈妈捶背了，这下我拿出我的拿手好戏――用脚后跟捶背，这但就是我妈妈最觉得舒服的捶背方法。我的脚像打小鼓似的.不停地捶动，虽然有的累人，但看见妈妈的病疼有所好转，我的心却就是甜滋滋的。
还有一次就就是今年去二爷爷家过年，晚上要睡觉时，看见我的祖母颤颤踮踮地拿着盆子去打水洗脚，她但就是已经89岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把祖母的脚丫子洗干净，然后又给她搓脚心，还一边一洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的祖母合不上嘴，直夸我就是一个懂事的孩子呢。
虽然这些只但就是就是生活中点点滴滴的小事，然而但我期望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大，并且以身作则，从我做起，从身边的小事做起。
五年级作文 篇2
栀子花在一年中花开花落，又长一岁。
常春藤在四季中繁茂枯黄，又大一岁
大雁南来北往在迁徙中养儿育女，循环不已.
树叶在春季发芽，在秋季凋零.
一年很快就过去了.
这一年中我们在诗词中，自由落体中，英文单词中度过.
度过了多少欢乐嬉笑的时光，度过了多少郁闷难过的时光，而后我们在努力的一年中又成长一点.
同学们，不知道我们在未来的日子中有多少能和以前一样嬉笑打闹.
尽管如此，我们终究还是要离别，
但是海内存知己，天涯若比邻.
让我们祝福对方吧.
古人云：山回路转不见君，雪上空留马蹄处.
我希望我们分开十年，二十年，甚至三十年后，还能像以前一样在一起谈天说地.
在翻开以前尘封的`相册后，说着各自的糗事，回忆着当初青涩的回忆.
同学们，我们不说再见，我们后会有期.
五年级作文 篇3
圆溜溜的眼睛，卷卷的头发，带着一幅眼镜，还有一个樱桃小嘴，这就是我最爱的.“傻”妈妈。
记得有一次,我急着去上学，却忘记把伞带上。放学后，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。我站在校门口等了近半个小时都没人来接，我开始闷闷不乐，突然看到一个熟悉的影子向我走来，抬头一看原来是妈妈。只见妈妈骑着摩托车，带着雨衣。妈妈着急地朝我喊：“女儿，上车回家了。”我迫不及待地坐上车，车上只有一件雨衣，妈妈却给我遮了，“妈妈你不用遮吗？”“没关系我的身体好的很。”（原来妈妈一下班就赶过来接我，所以没来得及回家多带一件雨衣。）
我悄悄地把雨衣向妈妈那边挪过去，可是妈妈不领情，“遮好点！雨越下越大了。”我只能乖乖地遮好直到到家门口。终于雨也下停了，看见妈妈身上都被雨淋湿了，我含在眼中的泪水不禁流了出来。
一进家门我就打了个大喷嚏，妈妈赶紧给我倒了杯热茶，又准备出门给我买感冒药预防。我想到妈妈还淋了雨，肯定也着凉了，就叫她一定给自己买点药。妈妈却只是说：“没关系的。”我感到鼻尖又开始酸酸的了。
这就是我的傻妈妈，下雨不顾自己湿透，却留我一片干爽；自己淋雨可能已经着凉了，却只对我关怀备至。这是个傻妈妈，却也是全天下最好的妈妈。
五年级作文 篇4
12月的一天，天气非常冷，外面下着大雨，我撑着一把伞去英语补习班上课。刚走进教室，我这才发现我身上的衣服全都淋湿了，不巧，教室里的空调坏了，当我想去拿出班里流行的暖宝宝时，却又发现没有带。
上课时，我坐在座位上直打喷嚏。两只冰冷的小手不停地来回搓着。我心急如焚，想：这下该怎么办呀！今天真倒霉啊……我的.同桌是小王，他是一个热心的同学。看见我冷成这样，就悄悄地把他的暖宝宝递给了我，轻声对我说：“你冷吗？来，暖宝宝借给你吧！”我接过暖宝宝，一股暖流瞬间涌遍全身。我不禁连声道谢，但他只是微笑着说：“没事的，我不冷，你就用吧！”
过了一会儿，我发现小王也一直在用嘴往手里哈气，我有点不好意思地对她说：“给你吧，我不冷了。”说着就把热乎乎的暖宝宝塞给了他，他才勉强收下了。但过了一会儿，他又把暖宝宝塞给了我……
就这样，暖宝宝在我俩之间不断传递着，温暖着我，也温暖着他。此时我思绪万千，这才发现这个暖宝宝并不普通，它握在手里并不重，但我却觉得它沉甸甸的，因为里面充满了友谊。
谁说同学之间没有爱？
五年级作文 篇5
我脑海间幻出这样一幅图画：乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径，不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行，看到了世外桃源般的风景，也聆听了山涧流水的清澈悦耳，猛地抬头，眼前是一扇砖红色的大门。
……
我在想，这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影，这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点？带着这样的思虑，我在书写；通过这样的书写，还望能从中得到启迪。
于孩童而言，那扇紧闭的门通往未知的乐园，那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣，是远方；在青年看来，推开那扇门便能看到知识的海洋，穿越这荆棘密布的羊肠小径，便能看到梦想的曙光，在发烫；迟暮的老人却说，那条路他已走到了尽头，他依稀能看到远方的山麓，他愿将这一把白骨埋在门前，供来去的`人观赏，也愿把自己葬在门后，经年后回到天真时代，再续前世的无邪稚梦，是终点。
你看，年龄不同，所历经的世事风雨也不同，所感所想就更为不同。但无可否认，那条路必将是险象迭生，那条路上也难免会遇到挫折逆境，不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定，他终将抵达一扇门，再推开一扇门，再度出发。
那扇门，该是终点，是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨，感叹曾打败的岁月，当你身披霞光与黎明时的露水，当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳，你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印，你便微笑着倚在门旁，放心而疲惫的睡去。在我想来，那是最好的结局，是最好的终点。
那扇门，该是起点，是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它，在准备就绪后推开它，在踏上征程后与它渐行渐远，在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时，门被赋予了更为崇高的使命，它是勇者的见证人，它是走过岁月的见证碑，它是荣耀。
一条路，有人用一辈子的时间走完；一扇门，有人穷其一生的勇气去推开。你恐惧门后的崭新世界，你又对富有挑战的前路充满希望。做真实的自我，做勇敢的人，带上无畏的心，就此出发
——一路翻山越岭，感受“路”的艰辛；终得黎明曙光，见证“门”的荣耀，在对路的执着与门的憧憬里，我们辛苦跋涉，愿每一份梦想都得以实现，愿每一个灵魂都得以历练，愿路的尽头是美满，愿推开门的刹那，遇见幸福。
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