(精选)小学五年级作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
人生中有许多的趣事，他们就像天上繁星一样。每次回想到这些事，我便会微微一笑。
说到“乐趣”我便想到那些读书的乐趣。
小时候，我早已跟许多主人公打上交道，白雪公主和七个小矮人、海的女儿、桃太郎、三只小猪。安徒生向我讲述了一个个神秘、有趣的童话故事，让我对他的一篇篇杰作更加喜爱了。童话故事教会了我无数的道理：学会爱他人，帮助他人，学会宽容，真诚待人。那时我每日都沉浸在童话故事之中，想象着自己拥有魔法；拥有一座辉煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五颜六色的想象之中，连睡梦中也在幻想着。书使我充满着快乐，幻想，对长大的渴望。
走出了童话时代，我便被一些“儿童文学”被吸引住了。我感受到了许多不一样的滋味，在书中真能够体会到酸、甜、苦、辣的滋味。读书带来了无尽的.快乐。最重要的还是让我学会许多道理呢。书中的世界如此精彩，令人向往。他令我拥有了对未来的向往以及渴望。
在小学高段，我又接触了《三国演义》、《西游记》、《野性的呼唤》。许多好作家的好作品，它们又让我阅读量大大增加，又让我学会了“思考”；还使我作文大大提升了。我感谢书带给我那么多得好处。“读一本书就如在同一个高贵的人谈话。”读一本书相当于上了一课，收获了很多，收到的启发也很多。书给我带来了太多！它相当于我生命的一部分。他点燃我心中的激情，推动着我向未来腾飞而去！
难道享受读书的乐趣不是在享受生活的乐趣？
小学五年级作文 篇2
星期五，我和林洲坤、赵睿哲“校园三剑客”组合约定：周日一起到赵睿哲家玩。
从星期五到星期日虽然只有两天，但我好像等了几年。平时不是常说“光阴似箭，日月如梭”吗？现在，我感觉时间爬得比蜗牛还慢，真是救护车撞上火车——急上加急。
星期日终于来了！嘿，天公作美，老天爷像知道我的心事似的，往窗外一看，阳光好像给树木戴上了金色的发夹，一少部分阳光透过密密层层的树枝漏下斑斑点点的日影。“叮铃铃！”电话响起来了，我像饿虎扑食般地扑向电话机，抓起来一听，果然是林洲坤打来的，他爸爸已经把车开到楼下。我跟家长道个别，迅速穿上鞋，打开门，三步并作两步往楼下冲，到了楼下，找到林洲坤爸爸的`车，林洲坤早已拉开车门等我上车，我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”，轿车启动了。
到了赵睿哲家楼下，我和林洲坤像刚出笼的困兽，飞一般地跑向五楼，使劲地对赵睿哲家敲门，把门敲了个震山响。赵睿哲开了门，我们就进去了。
一进赵睿哲家，我们就开始思考要玩什么游戏，还是我灵机一动：“我们一起玩二十四点吧！”“二十四点怎么玩啊？”他们异口同声地问。我告诉他们游戏规则：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’这五种符号使抓到的四张牌的得数为24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看谁算得快，谁就赢。”“好！”我的建议得到了他们的一致赞同。
林洲坤先摸牌，只见他摸牌之前，合着双手，口中念道：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起来：“What’s!这是什么牌，叫我怎么玩啊！”我和赵睿哲很好奇，凑近一看，“哈哈！”林洲坤的运气好差，他摸到了A,A,A,2.这怎么算都算不到24，赵睿哲笑的大门牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
轮到我摸牌了，我的运气出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脱口而出：“3+5+10+6=24！”他们验证了我的牌，发现我没作弊，只好恭喜我先拨头筹。
玩了几轮后，我们就觉得二十四点游戏没意思了。赵睿哲说：“我有个篮球，我们来投篮吧！”他拿出篮球，又拿了个桶子当球框，说：“我们轮流从指定地点突破另外两个人的防守，把球扔进球框就加一分，看谁的分数多谁就获胜。”
我先持球，首先防守我的是赵睿哲，我旋了个360度，过了赵睿哲这道防线，前面还有林洲坤这道防线。我顺势做了个假动作，林洲坤上当了，趁他跳起来的这个空挡，我迅速跑过去，大力扣篮，可是我太得意了，没有扣进，球反弹了出来。我眼疾手快抢到了球，眼看他们就要跑过来了，我赶紧随手一扔，赵睿哲跳起来，把球往上用力一拍，球撞在了门上后落下来，正好砸到林洲坤的头，球又反弹到墙壁上，落在桌子上，又滚下来在篮筐的边沿转了一圈后，最后落入篮筐。这可真是歪打正着。
时间不知不觉就过去了，落日的余晖染红了窗棂，阳台上的花儿苗儿在晚风的吹拂下摇曳着，太阳像喝醉了酒的红脸醉汉，跌落在山那边。我也恋恋不舍地回家了。
这个周末过得如此愉快，令我难忘！
小学五年级作文 篇3
我有许许多多的朋友，最要好的朋友莫过于李梓钰了。他有着方方正正的脸，眉宇间流露出一种执着与刚强。
记得在一次期末的体育测查中，在跳绳这个项目上，我跳了150个，拿到了优秀，可是李梓钰却只有100个，连及格也没有。当时，我笑话他：“你才跳了这么一点呀，你不是说可以跳200个吗？”在大家的笑声中，他低下了头，也悄悄地握紧了自己的拳头。
之后的几节课，老师也高兴，又考完了试，便给了我们几个篮球。这可是很少见的，我们高兴得一蹦三尺高。老师说到下个星期一，要补考的同学可以来补考。我们都没在意，可是李梓钰却高兴得握了握拳头。
在玩篮球分队时，我们才发现平时活跃的.李梓钰此时不见了踪影。我们四处寻找，在操场的角落看见了他。只见他正在努力地跳绳。我们叫他他也不应。他整个人如同一团火，执着地跳着绳。
之后的体育课不管我们是在进行着激烈的篮球赛，或是在操场上你争我夺地争抢着足球，还是在高翘上摇晃晃地上演着鸭子步。欢笑喝彩声中总是听不见李梓钰那如钟声般的呐喊，也看不见他在绿茵场上矫健的身影，但是，只要你经过操场的角落，总是会看见他执着的身影在绳间蹦跳着。
终于，到了补考的那一天。李梓钰补考时大家都吃了一惊。昔日那个跳得又慢又差的李梓钰，现在已经不同昔日了，只见他的身影在绳间飞速跳动，一个，两个，三个……一分钟的时间到了，一共210个，这么多，他终于实现了诺言！
坚持就是胜利，只要执着，一切不可能都会变为可能。这一点，李梓钰无疑为我做出了榜样。之后，我也同李梓钰一样，对每一件事都执着地去做。这段友谊真让我受益匪浅。
小学五年级作文 篇4
小时候看过许多动画片，虽然每到最后，主人公总是会说自己好幸福，可我并没有看出幸福。幸福的味道在我的脑海中，始终是一个谜。
又是充实的一周，到了星期五这个令人激动的日子，放学的兴奋情绪不断高涨，可我书包里的作业也涨起来了。我是个比较懒的人，巴不得在学校就完成所有的作业，然后回家就可以度过一个轻松快乐的周末。
放学的铃声终于响了，同学们争先恐后地跑出教室，只有我孤零零一个坐在位置上，思考着那仅剩的几道题。
看了看窗外落日的余晖，又看了看终于写完的作业，我松了一口气。班主任慈祥地对我说：“快回去吧，你爸在楼下等你很久了呢。”
空荡荡的校园中，仅剩我们父子俩了，父亲有点生气地说：“不就一点作业吗，回家做不行？”他嘴里虽然说着嗔怪的话，可手却递给我刚买的菜饼。我则付之一笑，啃着热乎乎的菜饼，上了父亲的车。
路上，父亲开着车，我看着风景。余晖下的江面闪着金光，平时奔腾的`江水今日仿佛变得温柔了许多。热热的菜饼温暖了我冻僵的手，酸甜的咸菜触动着我的味蕾，暖慰着我的肠胃。
忽然，父亲的手机响了。
“喂，快到家了吗？”
“快了，还在路上。”
这段熟悉的对话我已经听了成百上千遍，每一次，它都能往我的心里注入一股暖流。
天色渐渐暗了下来，路灯虽然亮起来了，但还是有些昏暗的。路上的人来来往往，他们与我们父子俩一样，都走在回家的路上。有的路段很暗，但我却不用害怕，因为身边总会有守护我的人。
幸福是什么，我说不清楚，但我敢肯定的是，回家这一段路上我所感受到的温馨应该就是传说中的幸福。
小学五年级作文 篇5
唉，升五年级啦！我好痛苦啊！知道为什么吗？因为......上了五年级，感觉的有压力了，因为到明年我就要升初中了。不光老师督促着我们学习，我们自己也要学会自己学习啊！现在我妈妈对我可严厉啦！每天很早写完了作业，妈妈不是让我看书，就是让我复习功课（预习功课）害得我快要近视啦！ 一点玩的`时间都没有。唉！真紧张；唉！真难受。
可是又仔细一想 哦？如果如果老师.父母不抓紧的话，也许我们就考不上初中了。所以老师父母们为我们操了这么多的心，如果我们没有考上中学，他们就白为我们操心了，他们该有多伤心呢？我们为什么要让他们伤心呢？我们要让他们高兴才行啊！所以我们要努力.刻苦学习，等考上了大学后，他们才会高兴啊！
在新的学期里，在新的道路上，我们要认真对待老师布置的每一项作业。记住：“作业是给自己写的，而不是给老师写的！”
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文11-21
小学五年级作文11-22
小学五年级作文11-22
小学五年级作文11-25
小学五年级作文11-21
小学五年级作文11-23
小学五年级作文11-24
小学五年级作文11-25
小学五年级作文11-19
小学五年级作文11-20