五年级作文

[经典]五年级作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　通过这一件事，让我对友情有了新的定义。

　　上低年级的时候，我有许多好朋友，因为那时的我很会处理人际关系，讨人喜欢。而现在，随着我们年龄的增长，心态的变化，我变得开始讨人嫌了，之前的`好友也离我而去了，只有阳光、月光下的影子在陪伴着我，我怕哪一天乌云密布，连我唯一的朋友“影子”都不见了。

　　我决定要改变，回到家后，我反复问自己，到底哪里做的不好。终于，我在许多朋友离开我的事例中发现了一个共同点：自大。

　　我在和同学、朋友的对话中，总会带给他们一种压迫感，使人不痛快。这样久了，换作我也不舒服。

　　我第二天早早地来到学校，积极打扫卫生，当同学接二连三地抵达教室，我挨个和他们打招呼；大家都到齐了后，我领读富有感情，不再像以前一样无精打采。当我和某个同学对视上时，我给了他/她一个笑容，而他/她也回了我一个微笑；中午倾盆大雨，有些同学因未看天气预报而“深陷雨场”。这时，我挺身而出，向他们伸出救援之手。即使自己被雨淋到，但也很开心；吃过饭后的午休，有些同学题不会做，向我请教，我便耐心指导，不像以前爱理不理；放学，我与同学谈笑风生；课后，我积极参加活动。以前被我追打的男生说我变得活泼，但又斯文；离开我的朋友说我变得谦虚，但又“骄傲”。我变了，变好了。

　　是的，只要你改变，就能找回友情。找回友情的感觉真好。

五年级作文 篇2

　　过几天就是中秋节了，所以顾老师就给我们举办了一个班队动活——中秋月之约。这个班队活动主要是互送祝福，使我们大家的友情更加深。

　　在这个活动的前一天，我们先要抽签，看看自己的祝福是送给谁的，在班队活动之前，谁也不能说自己抽到谁，一定要给对方一个惊喜。

　　抽签开始了，同学们一个一个上去抽。有的同学抽完了，眉开眼笑，有的同学抽完了，失声惊叫，有的同学抽完了，若无其事，一看就知道谁有没有抽到自己的.好朋友，还是抽到“仇人”快要轮到我了，我变得忐忑不安起来，生怕自己抽到余泽伟等几个人。论到我了，我在杯子里胡乱抓了一个，小心的打开一看，嗯，还可以，是沈辰怡。就这样，第一个环节——抽签就结束了。

　　一回到家，我就开始准备月饼和贺卡了。我先开始做贺卡，我想：我的贺卡一定要与众不同一点。于是，我拿来彩色纸，一折二，在封面上用三种语言写了“中秋节快乐”分别是：中文、英文、日语。接着，我又在空白的的地方写上一条搞笑中秋节祝福语，就这样，一个封面大功告成了。然后，我又在里面写上祝福语……

　　贺卡做完了，月饼我随便从家里拿了一个。哈哈，就等着明天的到来喽。

　　第二天，班队会正式开始。主持人上讲台讲了几句话，几个人讲了关于月亮的传说，队会就马上进入了最好玩，也是最高潮的部分——互送祝福。

　　同学们按顺序一个个上台，拿着贺卡，对自己要祝福的人说祝福语，而那个人作为感谢，要送给那个同学一个月饼。就这样活动有序地进行这着。可是随着时间的推移，眼看已经最后几个人了，还没有人抽到我，我纳闷了，怎么回事？就在这时，校隽抽到了我。很快我也把祝福送了出去。全班都在吃着月饼，太开心了！

　　活动结束了，我们开心极了。这个活动真好玩，不仅好玩，还让我们的友谊更深了。

五年级作文 篇3

　　说起甘蔗，大家一定会熟悉。特别是在你口干的时候，吃上一口，更会觉得这是一种享受。

　　今天，我和妈妈去舅妈家玩，走的时候舅妈还送给我了一只细细长长的甘蔗，中间一节一节的，每一节旁边都有些黑不溜秋的尖锐小刺，对于我这种经常看菜场上的叔叔阿姨们拿着削皮刀，霸气十足地对着甘蔗的皮猛削的我，都有点乐不思蜀了啦。

　　回到家后，我迫不及待地让妈妈把甘蔗的皮削了。不一会儿，深绿色的甘蔗脱胎换骨，换了一身淡黄色的漂亮衣裳，水灵灵的呈现在我面前，口水都快流下来了，可就这“吃”就把我难倒了。我还没来得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“诶哟”一声惨叫，只留下了一个深深的牙印，妈妈见此，立马跑了过来，心急如焚（原稿是“心如焚火”）地说：“这甘蔗可不是这么吃的.，要先把周围咬出牙印，再轻轻一掰的哦，照你这样，你的牙就保不住了哦！”我一听这绝妙的办法，立马尝试了起来，“喀嚓”一小块甘蔗便送到了我口中，之后反复咀嚼，吮吸着甘甜的汁水，这样甜蜜的汁水就顺着喉咙慢慢地溜进我的肚子，在遍布全身，这真是一种甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水时，就只好恋恋不舍地把残渣吐出来。

　　不一会儿，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然让我回味无穷。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的记忆中。

五年级作文 篇4

　　一股浓郁的竹香扑鼻而来，我随着竹香，走进那幽静的竹编教室。

　　首先映入眼帘的是一个大竹簸箕，上面写着四个遒劲有力的大字“剡编竹艺”，好不气派！走进教室，真是一片竹的海洋：黑板旁有精致的竹编动物，讲台上有简陋的竹笔筒，教室中间还有许多古色古香的木竹桌子、木竹椅子，教室后面有各种竹工艺品……千姿百态，栩栩如生，我不禁竖起大拇指为它们点赞！

　　在一个不起眼的小角落，我惊奇地发现了一件精美绝伦的工艺品，它是一只正在啼叫的公鸡，双眼炯炯有神，高傲地昂起头，尾巴还撅得老高，一根根细竹之间穿插的是公鸡的羽毛，让它更加活灵活现，真是逼真至极。它仿佛在用那高昂的声音唤醒沉睡的人们，提醒人们新的一天开始了，连太阳都被它给唤醒了。想着想着，我不禁陶醉其中，联想到能工巧匠们三下两下就把一根根竹子劈成竹片、竹条，又像变魔术似的`把一根根竹条和竹片变成了一件件近乎完美的竹制品，真让我佩服得五体投地。

　　这时，又有一件精美的竹工艺品引起了我的注意。那是一个逼真的粗犷豪放的象篮，它那尖尖的牙齿、高高翘起的长鼻子、水灵灵的眼睛，真想用手去摸一摸，太可爱啦！象篮边还有一个原始人竹筒，筒上的原始人更是刻画得淋漓尽致，一个原始人跃然“筒”上，霸气十足。这么多精美的竹编，真像东晋诗人许询写的《竹扇》：“良工眇芳林，妙思融动聘，篾短秋蝉翼，因助望舒景。”竹编美观实用，艺术智慧与审美理想融为一体，成为千锤百炼的艺术精品，真不愧是嵊州古老的民间艺术！

　　那股浓郁的竹香深深地吸引着我，深深地刻在了我的心里……

五年级作文 篇5

　　问我们家谁的脾气最大——我妈，问我们家谁最爱管事——我妈，问我们家谁最会花钱——我妈！可是，在我遇上困难时，她总能用各种办法，陪我克服万难。所以，在我的眼里，妈妈又是睿智、幽默、自信的，是我成长路上的守护神！

　　印象深刻的是三年级的某一天，那天艳阳高照，万里无云，本是个开心的日子。可当我拿到那张醒目的53分时，犹如晴空霹雳。向来自信的我一下子从云层摔倒了万丈深渊，我呆呆地看着试卷，半天都抬不起头来。

　　放学后坐上妈妈的车子，我一言不发，偷偷地将试卷藏在书包的最里层。祈祷着不要被妈妈看到这份试卷，可以一想到老师强调过要家长签字，我就更愁了。藏不住事儿的'我想着想着，不由得哭了起来。妈妈见了，着急地问：“怎么了？有啥事跟妈妈讲。别哭呀，男子汉！”我听了，哭得更大声了。没办法，那双眼似乎被打开了水龙头，眼泪哗哗地流。妈妈耐心地等我哭好，还在旁边逗趣道：“哎呀！我家‘闺女’哭得这么伤心呀！不哭不哭，来妈妈的怀抱。”最讨厌妈妈把我说成她闺女了，每次妈妈都用这种方法帮我关水龙头。以前我还能破涕为笑，可这回，怎么也笑不出来了。我磨磨蹭蹭地拿出书包里的试卷，含着泪花花，可怜兮兮的把试卷递给妈妈。那鲜红的53分，看得妈妈瞪大了眼睛。而后做了个苦瓜脸，摸了摸我的脑袋说：“看样子这章内容你没懂哦。不过，没关系！”妈妈跟激情演讲似的，使劲地拉着我的手继续说道：“我们今晚努力努力，把它们全部攻克！”令我害怕的狮子吼没有听到，令我胆颤的眼神也没有发射过来，反而是一句句鼓励的话语，一个个夸张地表情，顿时温暖了我的心，让我那丢了的自信心又找了回来。

　　那天吃完饭后，妈妈一直坐在我身边，耐心地陪着我分析试题，只要我有不明白的地方，妈妈都细心地讲解，直到我听明白了为止。不仅如此，妈妈还给我出了不少类似的题目，帮我复习巩固。这一晚，我们忙了很久。妈妈用她温柔的话语，形象的解题方法帮我翻过了一座座知识的高山。每当这时候，我都觉得我的妈妈是如此高大！

　　这就是我妈，一个爱发脾气却又不失耐心，一个啰里啰嗦但也不失幽默、睿智的妈妈！

五年级作文 篇6

　　生活中，有许多的事情都需要我们去发现，去探索，去尝试。

　　有一次，美术老师布置了一项作业，让我们画一幅美丽花瓶沙画.。我心想:画花瓶简单，不就是画一个装花朵的瓶子吗?对我来讲就是小菜一碟。可是，当我动笔画时，第一次，我把花瓶画成了一小脸盆。第二次，我又把花瓶画的细的想一根竹竿;经过几次尝试之后，终于画的'有模有样。可正当我得意洋洋时，又出现了一个问题，花瓶上画什么呢?画一条小鱼?不行，太单调了。画一条巨龙?不行，太复杂了。忽然间，我的脑海中闪现出一个念头，画一些鲜艳的花朵应该很好呀?于是，我拿起笔画了起来，画了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它们有的含苞欲放，有的刚开出两三瓣;有的绽放出了美丽的笑容。而且，它们的“伴侣”荷叶也千姿百态。在它们身下的水池中还有几条小鱼在水中嬉戏。

　　画好后，我仔细端详了一下。这次画画使我体会到：“世上无难事，只要肯登攀。”做任事都需要尝试，在尝试中，你会经历许多困难和挫折，但是你一定要坚持。因为“失败是成功之母”，只有经历了失败，从失败中不断总结经验训，才能感受到成功带来的喜悦。

五年级作文 篇7

　　“鱼儿睡觉为什么睁着眼睛？”“为什么人一紧张就会脸红心跳？”……从小到大从我特别喜欢为什么，常常一个个问题接着问，有时如果把妈妈问烦了，她就会用长长的食指点着我的额头：“你这个小脑瓜里怎么会藏着那么多的为什么，瞧，书架上不是有很多本《十万个为什么》吗？自己到书里去寻找答案吧！”

　　在妈妈的引导下，读书成了我的最爱，一有时间我就会坐在书桌旁仔仔细细地品读。通过阅读《十万个为什么》、《视野少年百科全书》、《科学的发现》、《无尽的追问》等等书籍，自己可谓开阔了眼界，也增长了见识。除了读书，我还特别喜欢做一些科学小实验。比如，“筷子的神力”、“瓶子赛跑”、“带电的报纸”等等，这些趣味小实验不仅好玩，也蕴含着不少科学道理。

　　今年6月20日，是个特别难忘的日子。我们和老师激动地围坐在教室里，等待着太空授课。10点左右，神十的太空授课正式开始。王亚平姐姐成为了中国的第一位太空老师，她首先向我们讲解了失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用。三名宇航员精心地为我们讲解一些有趣的物理现象，同学们既好奇又羡慕。在失重的条件下，宇航员们可以轻松地漂浮在半空中，我们感觉太神奇了，这些有趣的`现象引起了同学们无尽的遐想！

　　作为“小科学迷”的我对地球的万有引力真的非常好奇。像南半球和北半球上的动植物，都是紧贴地面，而不会摔倒。其次，对在宇宙中运动的物体很好奇。比如，流星。太空中不是没有引力吗？那人类是怎么判断流星会洒向地球呢？“夏季的夜空，星光闪烁，美丽的银河倾泻而下，地球是这浩瀚宇宙中太阳系的一颗湛蓝的星球……”

　　多美的太空啊，我的梦想就是希望长大了能飞到太空去遨游，并且也当一次太空老师。神一至神十，走向太空的每一步，中国航天人的几十载拼搏奋斗，已经铺就了壮丽的问天路。有理由相信：我的梦，一定能实现！中国的航天梦，会更圆！

五年级作文 篇8

　　1。父爱是温暖的，是刚强的，更是伟大的

　　2他和我们一起走过风风雨雨，他艰强的.意志，带我们生存他就是我们的父亲

　　3是的，大家都说母爱伟大，世上只有妈妈好，但是，谁能想过爸爸，谁能想过一个默默无闻照故我们有的爸爸，没有人会去想

　　4当我一生下来时，妈妈就不要我，丢下我走了，从此，爸爸就担付起又当爹，又当娘的责任；每天下班回来，艰持着一身的皮劳为我做饭，洗衣，每天还要早起为我做早点。

　　5记的有一次，我起的很早，想在熟睡的爸爸面前夸耀自己起的早，不料，爸爸却起的比我还早，我悄悄穿好衣服，不动声色的走到橱房前，偷看我爸。正在暗喜之时，突然，听到我爸在说什么。这时，我流下了泪。[爸爸说，劳累了一天了，腰酸背疼，还不能吵醒馨馨，加油艰持吧。]是啊，那时调皮捣蛋的我才明白，爸爸为了我付出了多少坚辛与汗水。我真想大哭一场，又怕爸爸发现。

　　6父爱比山高，比海深。他带给我们的爱是隐形的，却是温暖的，我爱您---爸爸。

五年级作文 篇9

　　这是一个开心的六一儿童节，我们都玩得很开心呢！虽然六一节已过，但现在还是使我难以忘怀。

　　这是一个快乐的六一儿童节。星期五，我们学校帮我们庆祝了六一儿童节。我们进行了纸在硬币，社团比赛和观看武术的活动。我们小组的纸在硬币放的硬币虽然很少，但我们还是很开心，还吹了许多泡泡，泡泡飞来飞去的，在太阳的照射下显得五彩斑斓。虽然打篮球我们输了，但是没有关系！因为，重在参与！下午的武术比赛，我们虽然是倒数第一，但是，我们都尽了自己的本分和全力，可真是高兴啊！

　　这是一个枯燥的六一儿童节。星期六，我自己在家里做作业，看书籍，玩游戏。不知不觉就到了下午，我自己在小区下面骑单车，和邻居玩捉迷藏，捉人等游戏。玩到五点钟时，汗水才完全打湿了我的衣服，由于当时太热了，我们在树阴下休息了一阵子之后，就立刻离开了。

　　这是一个郁闷的六一儿童节，星期六晚上，本来打算去公园走一走，散散心，结果老爸不让我去，把我气坏了。我只好在家里看电视，看书籍，看电脑，最后还躺在床上玩手机。一直弄到了九点半，郁闷呀，为什么就是不肯带我出去玩一会儿呢……

　　这是一个特别的.六一儿童节。星期天，老爸老妈带我去长隆欢乐世界玩，我玩得不亦乐乎，完了半天都不肯走。我玩了过山车，跳青蛙，海盗船和滚波珠等游戏呢！玩过山车时车速极快，就像真的在山中“飞跃”一样。吓得我哇哇乱叫，我心想，天啊！万一掉下去怎么办？我会骨折吗？不一会儿，我们又去玩跳青蛙，可刺激了呢！一上一下的，就好像真的青蛙在跳呢！海盗船才叫好玩，那条船左摆右摆的，还伴随着雷电的声音，就像是在风暴中行驶呢！最后一个是滚波珠。那些波珠滚来滚去的，还发出“啪啪”的声音，滚到终点还有奖励呢！

　　这是一个感动的六一儿童节，爸妈各自给了我一百元钱，这使我非常感动我还和爸妈拥抱了一下呢！

　　这真是一个五颜六色的六一儿童节啊！六一儿童节是儿童最开心，最幸福的一天，因为梦想，从未远离！

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