小学五年级作文精华（4篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
翻看着一张张骑马时的照片，我的脑海里不由得浮现出前天骑马时的样子。
“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。”每当听到这优美的旋律，我总是想起电影中的人物骑着健壮的骏马，驰聘在马场的情景。心里也憧憬着自己什么时候能骑着马奔驰在辽阔的'草原之上。
今天的阳光格外灿烂，天气也出奇的好，妈妈告诉我，今天我们要一起去五家渠的马术俱乐部骑马，我急忙收拾好东西，准备出发。很快我们就到了五家渠的马术俱乐部，我挑选了一匹身上有奶牛花纹的马，它长得很漂亮，大大的眼睛，柔顺的皮毛，长长的尾巴总在后面甩来甩去，听教练说它叫安德鲁。安德鲁是一匹性子温顺的小马驹，看起来很可爱。在教练的帮助下，我骑上了马，手抓着缰绳，脚踩着马镫。安德鲁开始不慌不忙的走起来，像个绅士，我也适应了一下，渐渐地安德鲁跑了起来，我拉左边的缰绳，他就往左边跑，拉右边的缰绳，他就往右边跑，我们配合得很默契。马背上的自己真神气，像是孙悟空，腾云驾雾，又像一位战士，随着马儿的节奏一起一伏。
时间过得真快，一转眼就到中午了，我们也该回家了，我摸了摸安德鲁的头，对它说了声再见，它也用依依不舍得眼神看着我，期待着下一次的相聚。
今天真是难忘的一天！
小学五年级作文 篇2
“一年秋色最明夜，千里人心共赏时，”大家猜猜是什么节日，对了，刚刚开学没几天，中秋节就来了，看看大家是怎样过中秋的吧？
中秋节有很多传说，呼声最高的就是嫦娥奔月，传说我就不讲了，有没有美若天仙的嫦娥我们不知道，但我知道，八月十五的月亮，圆又圆。
中秋节的标志是玉盘似的月亮，那一天，家家户户探头探脑，等待月亮的出现，过了一会儿，乔装打扮的`月亮姐姐出来了，起先，她有点害羞，躲在云后面迟迟不肯出来，过了几分钟，她离开了云，那一轮明月挂在天空，瞬间，她变成了几十亿人目光的焦点，那月色，不耀眼，但又不朦胧，这时站在月亮下月光似魔法般让你穿上金衣，如月亮般柔和，过了一小时，天空中下起了小雨，天空中变成了半轮明月，仰起头看看窗外月色迷蒙，但却又有了另一种说不出的韵味，没多久，月亮累了，她睡了，就像我们一样也睡了。
接下来是吃货们的欢乐时光，中秋节的那一份热闹，大家你来我往，不仅如此，月饼的味道也各种各样，我喜欢吃水果味的，所以我家大都是水果味，我左手一种草莓味，右手一种芝麻味，真是一种享受。
月儿圆，思家远，中秋节也是大家的团圆节，但在异乡而回不去的那些人来讲，中秋节也是思家节，所以在月亮下，有很多默默的泪。
中秋虽过，但却仍不能忘怀。
小学五年级作文 篇3
初夏到了，似乎无人发觉，因为还没有到纺织娘、蟋蟀两位音乐大师的演唱会的时候，还没有到荷花露颜的时候，还没有到吃着冰淇凌在树荫下避暑的时候。
即使如此，太阳已经默潜化的渐渐变热，路旁光秃的树枝已长满充溢着生命精华的绿色叶子；田野上一望无垠的黄色油菜花中早就冒出了嫩夹儿；各色花都开了，红的、粉的、紫的、白的，像绣在一块地毯上的华丽又不失朴实的斑点；偶尔几只白色蝴蝶乘风而过，在花丛中忙碌着，吸允着花蕊……此刻的风景告诉人们，初夏来临了！
每个季节不同，气象也不同，初夏的风让人感觉懒洋洋的，站在窗口，静静地聆听着夏风的声音，用心将夏天的情怀一一铭记……下午时分，初夏的风是最温柔的，像轻纱拂面似的轻如无物，却发自内心的'感受到来自母亲的安抚，为我带来了清爽怡人的感受。
初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣，却不失温暖，让我觉得光明、有安全感。有淡蓝色的天空做背景，主角是开朗的阳光先生、温柔的云朵小姐，显现出和谐美好。
初夏里的草丛又密又绿，一望无际的草丛里混杂着各种小虫，发出各种不同的声音，有独唱、齐唱……它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌唱者！
夏天是情绪多变的季节，有雨帘密挂，有雷声轰鸣，有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]，有虫鸣和蝉唱。夏天则像一首绝句，这首绝句不是李白的、不是王维的，也不属于任何朝代！是大自然编奏的，那是世界上独一无二的绝句！我们都看过，它是夏天独有的星空，它是蝉虫编辑出的悦耳歌曲，它是下雨时雨滴和雷声的合奏曲……
小学五年级作文 篇4
在学校许多年，上过许多节体育课。有人说上体育课很枯燥；也有些人觉得很开心。其实我并不太喜欢体育课，因为我的体育项目一向很弱。但是这一节课，一节跳长绳的课，让我感受到了什么 是乐趣……
那天，又是体育课，我和同学一同来到操场，我悄悄对她说：“听说今天要跳长绳……”说到这儿，我心想：跳长绳，跳长绳，我既不敢跳也不会跳，该怎么办呐？上课了，老师开始教我们跳 长绳的窍门：“跳长绳，首先听甩绳的'人什么时候宣布开始；然后一听到一二三的三字，正好是把绳子甩到地上的时候，就往绳子的中间跨，当绳子快要靠近你时，就跳。简单吧？”“简单！”除了现 在内心忐忑不安的我之外，全班都异口同声地说。开始跳了，老师首先要选两个甩绳子的，我跃跃欲试，想：甩绳总比跳绳好。可老师却没选我，居然还让我排在队伍的第一个。唉，也没办法，只能这 样了。我按照老师的说法，再听着甩绳的同学数“一、二、三”我一听到三，就鼓足勇气往绳子中间跨，胆怯的我眼睛一闭用力向上一跳，睁开一看，竟然成功了，我开心极了！有了这一次成功的经验 ，我是越跳越自信，从来没有想到，体育运动原来也可以给自己带来这么大的愉悦。同学们的欢声笑语传遍了整个操场，大家玩得带劲极了！
这节体育课永远铭记在了我的心里，它亦然已经成为我最喜欢上的课之一了。
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