小学五年级作文（汇总7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
打开记忆的阀门，许多好老师的形象涌现在脑海中，其中，语文老师王老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝，还是境地的迁移，都给我留下了不可磨灭的印象。
我们的语文老师长得很矮，跟个冬瓜似的。我们班有好多同学甚至都超过她了。再配上一身横条衣服，显得更矮了。经常她和同学一起走进教室时，我们都发现不了她。
王老师虽然个子不高，但她在我们心中是高大的。说她高大，缘于她关爱同学。记得有一次，一个同学很不舒服，吐了。王老师立马扶着同学，走到水房里洗脸，并给学生的家长打了电话，然后再去收拾那位同学的呕吐物……
说她高大，缘于她授课有方。每个周五，只要我们完成学习任务，她就会给我们找有教育意义的影片或者动画片看，例如：《城南旧事》、《木偶奇遇记》等。同学们都特别开心，由此都很喜欢语文老师，也爱上了语文课。此外，每讲一篇课文，她就会在网上找一些相关的图片，来丰富我们的知识面。有些课文一掠而过，但让我们做了大量的.练习，有的虽然没有做练习，但在课本上记了笔记，仔细分析每一句话。这样变着法子讲课，同学们都很愿意听。期末考试时，同学们的成绩都大大提高了。
这就是我的王老师，虽然身材不好，但是关爱同学、教学有方。不管时光如何变迁，她都会长存在我的记忆里。
小学五年级作文 篇2
记得一次幼儿园老师问小朋友：“你们的梦想是什么？”小朋友纷纷回答：“当科学家”，“当老师”，“当医生”……就我一言不发，老师走到我的身边问：“小音淇，你的`梦想是什么？”我舔舔嘴巴说：“我的梦想是天天有鱼吃。”搞得老师都哭笑不得。放学爸爸来接我，老师就把我的“梦想”告诉了爸爸。
一天，爸爸突然不见了，我问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈笑了笑，答：“你爸爸要去捕鱼了，以后你有鱼吃了。”我听到有鱼吃了，马上开心地乱跑，心里像吃了蜜一样。
去年暑假，我突然想去看看爸爸怎样捕鱼，我在船上呆了七天，真是度日如年。那七天，我真正地明白了爸爸在船上是怎样过的：爸爸一直在忙活，把身上搞得全是鱼腥味……
七天后，爸爸有了深深的黑眼圈，一身鱼腥味。我问爸爸：“爸爸，捕鱼累不累呀？”爸爸指着我说：“还不是为了你？馋猫！”我听了，真想紧紧地拥抱爸爸，可是爸爸却又走了……
小学五年级作文 篇3
我长大以后，想当一个做泥人的人。我为什么要去做泥人呢？你们看了这篇短文就知道了。
也许我的理想你会感觉很土，因为做泥人是一个又脏又累还赚不了大钱的活，但我能从中找到快乐。
我自己悠闲的坐在自己的小店里，小店门口有个院子，我种了很多花，安静的捏着我的`泥人，多安逸呀！
每天早上去学校门口看一下，停在旁边的小径里喊着：“卖泥人了，漂亮的泥人。”有一个小朋友走过来说：“叔叔，这个泥人真好看！”“是吗？那这个送给你。”我说。小朋友高兴的跳着跑走了。
傍晚，我推着小车回家了，我把晒干的泥人涂上了颜色，就去睡觉了。
每天都是这样，我的生活多安逸，多快乐呀。但每天发生的事情不会一样。
我也许生活条件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能会羡慕我或者觉得我很不起眼，不过，这都是你的想法，我不管，我只要自由自在的过日子就行了。
小学五年级作文 篇4
林浩同学：
你好！
我是广东省东莞市莞城中心小学的学生，名叫袁伟雄，希望可以成为你的朋友。尽管你不认识我，但我早已知道你的事迹，你让我十分佩服。
在这里，我先介绍一下自己。我有一张大大的瓜子脸，一对明亮的'眼睛，也挺爱吃零食。现在我们学校正开展“手拉手”活动，我现在邀请你参加我们的活动。这样一来，我们可以互相认识对方，了解对方的人情风俗，增长我们的知识，还可以互相交流学习方法和学习心得。如果你有烦恼我可以替你分担；如果遇到问题，我可以和你一起解决。
欢迎你来东莞游玩，当然，我可以为你当导游。希望你能回信，谈谈你对这次“手拉手”活动的看法和建议。我会尽量满足你的要求。我等待着你的回信。
祝身体健康，学业进步！
广东省东莞市莞城中心小学五（6）班xx
20xx年4月10日
小学五年级作文 篇5
今天，我们的校园格外热闹。原来，我们学校将举行一年一度的拔河比赛。
原来的操场顿时便沸腾起来。有拉拉队员；有参加比赛的队员；还有裁判员、老师等。比赛还没开始，拉拉队就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦队的呼喊中，参加比赛的队员个个摩拳擦脚，斗志昂扬。“滴……”比赛正式开始了，麻绳“嗖”地一声变得笔直笔直，双方队员紧紧的.拽住麻绳，很快，他们便面红赤耳，都使出吃奶的劲。再把目光转向我们的重量级选手——某某某。他的表现可不一般。双手紧握着麻绳，两条腿站稳了马步，拼命往后蹬，连五官都变形了呢，他的那双眼睛射出光芒，似乎要把对方吃掉。可就算是这样，麻绳上的红绳却还是往对方那儿移动。
再看看拉拉队，用热锅上的蚂蚁来形容是一点也不过分。他们拍着手，嘴里还不停地喊着：“加油！加油！”老师也不甘心，在一旁指导着：“身体往后仰，重心往后倒！加油！”正在比赛的队员受到了鼓舞，更使劲了，脑门上都急出了一层汗，麻绳上的那条红绳也真顽皮，左右摇晃，好像在想：到底该让哪队赢了？”三，二一，嘿咻！”我们使出了全身的力气，终于那条红绳没有再犹豫，把胜利投给了我们！对方知道我们赢了之后，垂头丧气，闷闷不乐的，就像泄了气的皮球。而我们这边则在热烈的庆祝。拉拉队们更扯着嗓子喊：“我们赢了！”仿佛要把这个消息告诉全世界的人们。我们激动的抱在了一起，大声地喊着：“我们赢了！”是啊！“我们赢了！”这声音久久地荡漾在赛场的上方。
小学五年级作文 篇6
我的家乡在一个小山村——方山。那是一个竹子的世界，山顶上、山腰间、山脚下，有的人家甚至连屋后也有一片竹林。
这片竹林是我们村庄的“掌上明珠”。它常年错落有致地挺立在山上，好似一位位整装待发的士兵正在等待命令。郁郁葱葱的叶子长在竹子那坚硬又笔直的.身上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎热的夏天，竹林是孩子们的游乐的“天堂”、乘凉的“胜境”。
捡竹叶编草帽，荡秋千做飞人，爬竹竿比高低……只要你喜欢，欢乐无处不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，树影斑驳。沙沙的竹声与蝉鸣声交织在一起，好似合奏曲，令人陶醉；听 夜 风轻奏，似缥缈仙乐，给竹林有蒙上了一层神秘的色彩。
然而令我“竞折腰”的还是它那种顽强的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以为竹子肯定“截腰断头”了。第二天天一亮，我马上去“看望”它。谁知竹子竟“抬头挺胸”，丝毫没有受损的样子，还长出了许多新叶子，枝干变得更粗壮了。这是一种多么顽强的生命力啊！
哦，家乡的竹林，你让我懂得了很多很多……
小学五年级作文 篇7
写完寒假作业之后,我读起了作文《第一次动手术》。故事是这样的:小作者今年寒假的计划虽多,但是由于眼睛看东西模糊不清,只好动手术。手术过后，眼睛很疼，她后悔当初没有保护好自己的眼睛。而她的爸爸妈妈每天只能听女儿的惨叫声，没办法让女儿停下。
我也快和那位小作者差不多了，我看电视都是跑到电视前去看，爸爸妈妈说过我好几次了，可我就是不听，反而还和他们生气。
读了这篇作文，我知道作者的用意是要让每位小朋友知道要保护好自己的'眼睛，如果保护好自己的眼睛，就不会被动眼睛手术，还不会让父母担心，更不会让关心自己的亲戚，朋友，同学们担心。朋友们，你们说对吗？
其实伤害眼睛的不光是由于看电视，还有那些电脑迷整天坐在电脑前，不停地玩电脑游戏；还有那些写字姿势不端正，看书看得很近；还有那些书迷，看书是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我说的这些都对眼睛有害，还有很多对眼睛有害的东西，请大家注意保护好自己眼睛
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