五年级作文

五年级作文合集[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

　　生命是什么？有人说，生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容；有人说，生命如江河，日夜不停地奔向汹涌浩瀚的大海；有人说，生命是老树枯枝上的新芽，是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗，是秋天果园里的硕果…… 我的亲身体会让我明白了生命是什么。

　　一天，我走进洗手间洗手时，看见了马桶里有一只蚂蚁。我当时吓了一大跳，赶紧按下开关，想把它冲走，要不然被它咬一口，不得了，后果不堪设想。

　　对于我们人而言，马桶里的水特别浅，一点儿也不深，可对于蚂蚁而言，那可是涛涛大海啊！可是，我发现那蚂蚁在流水的冲击中，它却能爬上了“岸”。我赶紧又按了一下开关，蚂蚁又重新回到了“大海”中，我想，你这回可死定了。我看着它又在漩涡中挣扎，我想：蚂蚁呀蚂蚁呀，这回你没有回天之术了。正在我得意之时，我定睛一看，真让我感到不可思议，那只蚂蚁又到了“岸上”，还是毫不放弃一丝的希望，努力地爬呀爬呀爬。看，这是多么强烈的求生欲望啊！

　　还有一次，爸爸带我去广州旅游，导致我养的金线莲好几天都没浇水了。可是，当我回来时，虽然看起来状态不好，但是，它还是坚强地长出来了几个小苗。我想：瞧，这又是多么强的求生欲望啊！

　　经历了这两件事，“生命是什么”的.答案已经浮现在我面前，连一只小蚂蚁，一棵金线莲都有这么强烈的求生欲望，更何况我们人呢？难道我们不应该生命，热爱生命吗？

　　因此，我呼吁：我们要珍惜生命，热爱生命，生命只有一次，失去了不可能还会重来，让我们唱起生命的赞歌，让我们的生命创造美好的世界吧！

五年级作文 篇2

　　我盼星星盼月亮，终于盼来了国庆长假。

　　十月二日，正是重陽节，所以我们去了外婆家，爸爸妈妈的目的是看望长辈，而我的目的则是看望外婆家田边小溪的小鱼儿，我最喜欢它们这些小宝贝了。

　　到了外婆家，我就嚷嚷着要去小溪看小鱼儿，大人们被我烦得不行了，只好带我去看小鱼儿，到了小溪边上，小溪中的一切；让我又震惊又愤怒，我震惊于这条清澈见底的小溪，如今怎么会变的如此浑浊，我愤怒于排放污水的人，他们让这些小鱼儿无法开心生活，我在与梦同行中看到过，小鱼儿不在干净的水中生活的话，很快就会死了，于是我下定决心要救活小鱼儿们，但是我一个人的力量还 不够，便对爸爸妈妈说：“我们一起把小鱼儿救活吧。”

　　爸爸妈妈同意了，我心里不由的涌出一股愉悦之情。我们先去劝工厂别把污水排到小溪里，然后把小鱼儿先放到装满清水的几只杯子里，接着把小溪的上流先堵上，把脏东西清理完后再把上流的水放下，最后，再把小鱼儿放到小溪里。

　　虽然计划的十分周全，但实际行动起来却遇到不少麻烦，例如，在说服厂主时厂主不愿意不向小溪排放污水，说排放到别的地方很麻烦的.，但我们也费了不少口舌，在捞起小鱼的时候，小鱼不大配合我们，捞了半天才捞起了全部小鱼儿，因为小溪的上流很急，所以费了好大劲才把它给堵上，小溪上的污水也恨难清洁，我们花了二小时三十多分钟才把它给清干净了，接下来的一些事情就好办多了。

　　我们先把堵上小溪上流的石头扒开，最后就只要把小鱼儿放回小溪里就大功告成了，我们把小鱼儿放回干净的小溪之后，小鱼儿在小溪中欢快的游来游去，这跟之前已经奄奄一息小鱼儿相比，真是比也比不了啊。

　　小鱼儿们一个个成群结队的在小溪中游来游去，好像对我们表示谢意呢，我们看着这些欢快的小鱼儿们高高兴兴的，我们心里也十分愉悦。

　　我们大家应该一起行动起来，保护水源，让小鱼儿天天“笑”着生活在大自然中。

五年级作文 篇3

　　说起我的妈妈，我不得不说她是善变的，甚至可以把她比喻成很多种不同的动物。有时候像“狮子”一样凶狠，有时候又像一只勤劳的“小蜜蜂”在辛勤的劳作，有时候还会像一只喋喋不休的“鹦鹉”一样，念叨起来没完没了……

　　下面就让我来说说我妈妈开启各种不同模式到底是怎样的？

　　首先是“狮子式妈妈”。说起狮子，我想到的首先是很凶猛。果不其然，每当我跟妹妹做错事或是作业写不好的时候，“狮子妈妈”立马发飙了：“大宝小宝你们给我过来，为什么这个作业又没做好！妈咪都说了几百遍了，你什么还做错呢？”这时候的“狮子妈妈”怒目圆瞪，双手叉腰，脸上的表情煞是可怕，吓得我跟妹妹想躲起来了。这时候，我们很怕“狮子妈妈。”

　　当然，妈妈的.另一种模式还是挺可爱的，比如“小蜜蜂式妈妈。”

　　“小蜜蜂妈妈”很勤劳，不管在工作上，还是在家里，都任劳任怨。做事情更是一丝不苟，我们家里只要是“小蜜蜂妈妈”搞卫生，总能把家里打扫的一尘不染。“小蜜蜂妈妈”有一句格言，任何事情，要么不做，要做就做到最好！她也总是用这句话来教导我跟妹妹。让我和妹妹受到很大的启发。所以我们很喜欢“小蜜蜂妈妈。”

　　妈妈还有一种常用模式，那就是“鹦鹉式妈妈。”为什么说是“鹦鹉式妈妈”呢？因为那个时候的妈妈，真的好啰嗦好啰嗦。比如我们一放学回到家，“鹦鹉妈妈”立马发话了：“快去写作业，快去写作业，重要的事情不要妈咪重复那么多遍！”我们有时候在写作业途中，突然又传来“鹦鹉妈妈”的叫声：“注意卷面整洁，字写好看点，不可以涂涂改改……”每天都听“鹦鹉妈妈”复读机式的训话，我跟妹妹恨不得把“鹦鹉妈妈”屏蔽起来，好还我们一个清静的空间。

　　这就是我的妈妈，一个多变的妈妈，一个有爱的妈妈。虽然妈妈每天开启各种不同模式，但是我们对她的爱永远不变！

五年级作文 篇4

　　这个暑假，我读了《草房子》，这本书是曹文轩写的，我觉得这篇文章写的很生动，让我深有体会。

　　这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他的朋友身上的一些事情。他们都在演绎着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候，桑桑以优异的成绩考上了中学，，桑桑的父亲桑乔被派到外地学校当校长，桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的.地方。桑桑有着高尚的品质：乐于助人、有同情心。有一次，秃鹤带了一顶的帽子，向操场走来。大家的目光全被转到秃鹤那边去了，桑桑十分气愤，便搞了一个恶作剧，让秃鹤找不到他的帽子，秃鹤便告到桑桑家去了，桑桑后来也向秃鹤道歉了。

　　这本书都让我们明白了一个个道理，我们应该省吃俭用，不要浪费，要想想看，这份钱是家长辛苦赚来的。

　　桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年，是桑桑接受教育的六年。我相信，我们平时的生活中，就有许多这样的人，例如：老师、父母、同学，当然还有陌生人，在他们身上也发生着一个个动人的故事。

　　我们应该留心观察身边的这些人，向他们学习，做一个品德高尚的人。我懂了为别人付出是会受大家的尊重的，帮助别人。

五年级作文 篇5

　　在黄河脚下的一个小县城，孝子董永的故乡，有着风光秀丽的马踏湖。使我魂牵梦萦的地方。那就是我的故乡—博兴。博兴这些年有着翻天覆地的变化，人们的生活水平像芝麻开花——节节高。

　　博兴在改革开放以前可是个贫穷的地方，路面崎岖，即使不下雨也很难走，一下雨，路面泥泞的很，车马难行，由于家家都穷，谁也拿不出钱来修路，也只好那样了。现在好了，改革开放了。平坦宽广的柏油路代替了那泥泞的乡间小路。一辆辆崭新漂亮的小轿车在马路上飞奔而去。

　　原来的`房子只有三四十平方，破破旧旧的。现在一栋栋别墅拔地而起，既美丽又大方，各有各的特点，形状各异。

　　再说说我们这的小清河吧。原来由于大家往里面投放垃圾，排放污水，轻轻的河水已变得混浊不清。还散发出一阵阵臭味，让人难以忍受。现在就不同了，到处都是环保标语，还有许多清洁工在扫地，水不但没有臭味了，人们还在小清河附近种上了许多垂柳，它的枝条细长下垂，直觉泻而下，像少女柔软的披发，又像一条绿色的瀑布，优美而不失气势。从这儿路过的人再也不用捂着鼻子了。

　　以前，由于家乡贫穷，买不起电灯。一到晚上，人们只好摸黑前进，以不小琴就会摔个跟头。现在经济发达了，到处是五颜六色的霓虹灯，把大街小巷照得通亮。那一排排的路灯，把公路照得如同白天;还有那各种颜色的激光灯，在夜空扫来扫去，使博兴变成了“不夜城”。

　　如今，博兴以兴旺发达，愿我的故乡—博兴更加繁荣富强!

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