实用的五年级作文(经典3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文3篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
尹老师为了惩罚我们今天把蛇带到学校来，竟然让我们把第3课的生字抄50遍。我们可真惨啊！不过，往常作业我都不写，这次当然也不例外，看她能把我怎么样。
第二天早上，我7：30才起床，结果来到学校就迟到了。我站在教室门前，喊了声报告。尹老师没有问我为什么迟到，直接让我交作业。我吞吞吐吐的说：“我，我忘带了。”尹老师说：“那好，现在我跟你一起回家拿。”我一听这话，急了，就急忙说：“老师，我的作业啊，我想起来了，我带了，只是在路上被一阵很大很大风给刮走了，嘿嘿。”尹老师又说：“被风刮走了，那你就重做一份呗。”我说：“啊。”尹老师又说：“是不是现在少了啊，那就100遍吧！”我慢慢吞吞的'走回了座位上，叹了一口气，唉。
五年级作文 篇2
“迟日江山丽，春风花草香。”吟着唯美的诗句，伴随着各色亮丽的植物，春游中，我们演奏了一曲春之歌。
进入绿科秀特色农业园的大门，一股浓厚迷人的花草香气扑鼻而来，到处都是草坪和大棚，仿佛身处在一个现代化室外桃源。
在导游的带领下，我们不再彷徨，按地图走吧！第一个去的是水果馆。
馆内是密麻麻碎石铺的石子路，十分清新。像我这样的小调皮，不再走路，跳跃正好。道路两旁，则是一个个高高拱起的土堆，像大坝一样。坝上种着一排果树，长势良好。大部分已经长出了果实，有的甚至已经成熟。
“那是长尾桑，它结的桑葚是全世界最长的，可达18厘米。”前方那个穿迷彩衣服的老师正在介绍着植物，他是我们这次的讲解员，声音时而温柔，时而严肃。
水果馆里的很多水果，我们都没见过。我惊奇地发现，连自己平时吃的水果特点都不知道。比如：香蕉在树上不会成熟，菠萝长在地上，火龙果植株像仙人掌，但只有三节叶子……香甜可口的各种水果，长势喜人。在这里，已然没有季节与地域之分，只有竞相媲美的水果皇后。
过了水果馆，前方便是蔬菜馆，里面也有许多新奇的'植物。如：紫色的甘蓝菜，有条纹的葫芦等，以及各种栽培工具。
香草馆内人气最旺，花香四溢，正如“春风拂鼻满庭香”。偷偷触摸一下，手上也满是香气。尤其是那“迷迭香”，能“迷”倒一大群人。最为夸张的是，小陈同学自称由于吸入过多香气，头晕目眩，脑胀欲裂。用他的话说：“我脑袋都要炸掉了！”他那影帝似的表演，顿时成为此次游览的加餐。这场面，真是不忍直视，香气果然是有“毒”啊！
参观完农场，我们意犹未尽，跳起了欢快的《农夫舞》。我们做着各种动作，仿佛扛着锄头在田间各种忙碌：锄地、推土、播种。不一会儿，我们化身一变，成为种子，很快地发芽、开花、结果，最后高举双手，庆祝丰收的喜悦。
我们跳啊，笑啊，闹啊！春游，就这么在舞曲中结束了。
五年级作文 篇3
古人云：“读书破万卷,下笔如有神。”“行万里路，读万卷书。”书是治疗愚昧的良药，书是使人聪明的智慧果。书籍是人类进步的阶梯
这些都是古人对书的赞美和评价。这些赞美的话都说明了书对人类的重要。但书也有分好和不好，好书能给人们深刻的启发和许多的知识，使人们上知天文，下知地理，让人们了解生活，不会觉得生活很陌生，就像隔了一层玻璃似的，而好书则是石头，把生活隔开的玻璃砸碎。坏书则会让人不了解生活，甚至把生活“涂黑”，坏书就像一捅黑油漆，它不但把你的生活涂黑而且还把你人生的道路涂黑，使你看不到光明，终身受害。好书是我们攀登高峰的`“垫脚石”，则坏书是攀登高峰的“绊脚石”。
我读过许许多多的好书，则在我的印象中最深刻的书要数《爱的教育》。
在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书。《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德。亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说。它采用了日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父爱、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
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