五年级的作文300字

时间:2024-12-12 11:41:22 五年级作文

五年级的作文300字经典(9篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字经典(9篇)

五年级的作文300字 篇1

  这个妈妈不一般,带孩子打篮球,打乒乓球,赛跑……还把孩子教育成全市“十佳少年”,她不像别的家长那样,整天把孩子绑在家里,除了学习还是学习。她就是我的与众不同的妈妈。

  我有个习惯,每天晚上都喜欢听着妈妈的故事入眠。妈妈记忆中的故事讲完了,便说起了我小时候的事。 那时,爸爸工作忙,没有时间照顾我,只有妈妈陪我玩 。小朋友都好羡慕我,说我有个好妈妈,我也引以为豪。可以说在我学会牟每一项技能中,无不包含着妈妈的汗水。

  妈妈带我打篮球,教我如何运球投篮;妈妈教我下象棋,教我“马走日子,象走田,卒子过河拐弯弯”;妈妈陪我学自行车,她扶着我的车子,教我怎样掌握骑自行车的'技巧 。现在我能够全面发展,完全归功于妈妈独特的教育方式。

  从我上幼儿园开始,妈妈就鼓励我看书,我每背会一首诗或记住一个故事,妈妈都会给予我奖励。不但这样,妈妈还非常重视培养我的兴趣爱好。现在我在绘画、音乐、体育方面都小有成就,老师、同学都夸我是无所不能、无所不会的小通才。

  凡是我取得的点滴进步,都离不开妈妈辛勤的汗水。要问谁是我最亲最爱的的人,我第一个想到的就是妈妈,是她用母爱浇灌着我成长!

  感谢妈妈!

五年级的作文300字 篇2

  秋天的风是一把小小的扇子。

  它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。

  秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。

  秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看!

  秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的.水果:红的苹果,柿子,黄的雪梨,柑橘,紫的葡萄--小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

  秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年。

五年级的作文300字 篇3

  在我的童年中,有一个五彩的调色盘,里面全是美好的回忆,他们中间有一个奇妙的发现。

  很久以前,一年的春天,我和爸爸妈妈一起去看望姥姥,在姥姥家里的.大花园中有许多花,像个美丽的天堂!卧常常在那里嬉戏、玩耍,我最长干的活就是给那些花浇水了。

  我拿着喷壶在给花浇水,突然我发现喷壶中喷出的水雾竟然有彩虹出现,我又试了一下,果然又出现了一道七色彩虹,卧急忙叫姥姥来,姥姥解释不出来是为什么。我又问了哥哥和阿姨,他们也都说不出来,直到我回想了一会儿,我想出了:一定是彩虹经过太阳光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水组成的,所以小水珠也都变成了彩虹,我的发现竟然如此的简单明了。

  过了几个月后,我突然发现有一本书,正是说彩虹的组成,书里讲的几乎和我的发现一样!我高兴极了。原来,发现在于一个人的细心与坚持,只要愿意,你也可以有惊人的发现!

五年级的作文300字 篇4

  我爱秋天!秋天就是金色的世界,就是收获的季节。

  下方让我带大家到果园参观一下吧!你看,那里的一片柿树,每一个小柿子都像小小的红灯笼,而且红得火似的.那么好看,再看那边的一片苹果树,树上挂着的苹果像一张张娃娃的小脸,也就是那么的红,那么逗人喜爱。还有石榴,咧着嘴笑呢,“牙”都爆出来了,这些石榴粒,像晶莹透亮的小水晶,真想放在嘴里嚼一嚼,汁水必须很甜啊!

  我们又来到了农田。看,田里的稻子高昂起那金黄色的笑脸。在看看金黄色的玉米,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。秋风把辣椒的脸吻得红通通的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。棉花更惹人喜爱,有些棉朵已经绽放,像铜玲似的缀在棉枝上左右摇摆,棉叶交错,不时发出索索的细语声。有些还在含苞待放。

  真美呀——秋天!你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有收获的色彩。

五年级的作文300字 篇5

  植树节那天,我们方圆学校的同学们参加了小记者植树活动,来到了尹集。

  植树时,老师先把我们分成几个小组,每个组有挖树窝的,有浇水的',还有扶树苗的。我和贾xx、徐xx分在一组。我被安排扶树苗,徐xx负责给小树苗浇水,贾xx负责挖树窝和填土。

  我和徐xx先抬来一棵小树苗。等我们把树苗抬过来时,贾xx已经挖好了树窝。我扶着小树苗,贾xx先往树窝里填些土,让小树苗先站稳脚;然后徐xx用小水桶提来一小桶水,让小树苗尽情地喝水;最后我们一起给小树苗填土,让它能够茁壮成长。

  按照这样的方法,我们又种了好几棵树苗。种完树苗,我们又找来了卡片,做成贺卡,写上我们对小树苗的祝福语,放在我们种的小树苗上。

  最后老师让我们列好队,一起去欣赏了油菜花。油菜花的颜色是那样黄,就像黄金一样闪闪发光;身姿是那么曼妙,一阵风吹来,它们就像一群小姑娘一样翩翩起舞。

  这就是我们方圆学校小记者们植树节那天的活动,让我久久难忘!

五年级的作文300字 篇6

  这是我第一次来到西湖,一路上都很兴奋,脸上有着掩盖不住的激动.

  车一停,我就飞快地跑下车,来到西湖旁边,害的爸爸妈妈在后面大声喊:“慢点,慢点,不要着急。”

  西湖真大啊!无边无际,看不到岸。

  西湖的水真是清澈见底,西湖下面还有许多小鱼,首先小鱼欢快的在水中跳跃,好像在欢迎着我们的到来。

  西湖真美啊!远处,湖边岸上花红柳绿,游人如织。有的'游客们在赏景,有的在拍照,好像要把西湖的美景带回家珍藏起来。还有一些小朋友正在追逐打闹。放眼望去,断桥上隐隐约约的人们,让我想起了白娘子和许仙,断桥上还有几个人靠在桥边垂钓,一个个都悠闲自得,湖面上安静极了。近处,湖面上微波荡漾,还时不时的泛起小圆晕。那三潭印月则是从水底让出来的三个葫芦,不管夏天的骄阳,还是冬天的鹅毛大雪,他们都挺立在那里,保卫自己的家园。

  突然,天空中下起了毛毛细雨,让我想起了宋代诗人苏轼写的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”

  西湖真是美丽极了!我爱西湖!

五年级的作文300字 篇7

  秋是什么颜色的?金色的?红色的?还是绿色的?

  但我说秋天是彩色的!

  秋天是绿色的从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力.

  秋天是红色的从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的`气氛而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛.

  秋天是金色的从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上"玩"一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖.

  多彩的秋天,秋风、秋雨、秋天的果实、秋天的风景,这一切为我们编织了一个美丽而丰富的季节!

  秋色梦幻,秋天,就像是一幅五彩缤纷的画。

五年级的作文300字 篇8

  我们的校园一年四季风景美丽如画,每一个季节都有着属于它们独特的魅力。

  春天,春风拂面,温暖的阳光照射照大地。看,柳树姑娘数着自己那长长的、绿绿的辫子,淘气的小草弟弟已经迫不及待的从泥土里钻了出来,小花妹妹也害羞的从泥土里悄悄的冒了出来,散发出淡淡的清香,学校后面的竹子哥昂首挺胸地站在那里,好似一位守卫边疆的战士,他的旁边也会时不时冒出一颗小竹笋。春天,使我们的校园焕然一新,充满生机。

  夏天,小草不再是那个淘气包,而是一位懂事的小哥哥,它雄高高、气昂昂的站在那里,小花也不差,它们百花齐放、姹紫嫣红,竹子哥也散发出体内的清香,柳树姑娘的辫子也更长了、更绿了,十分的漂亮。夏天,使校园弥漫着植物的芳香。

  秋天,小草、小花无精打采的站在那里,因为他们已经开始枯萎了,只有竹子哥还像以前那样站在那里,树叶给大地穿上了一件金黄金黄的衬衫。秋天,是最神秘的季节,有时让人感到高兴、有时让人感到伤心、而有时又让人感到惋惜。

  冬天,像鹅毛一样的'大雪给学校穿了一件雪白雪白的羊毛衫,冬天是最神奇的季节。

  校园的一年四季犹如一幅多变的图画,每个季节都有着不同的、独特的图画。

五年级的作文300字 篇9

  大家都有一个美丽而神奇的心愿,比如;我想要一辆玩具跑车,我想要一个变形金刚,我想穿一身漂亮的公主裙,我想要最细嫩的皮肤等,还有很多的愿望,真的.太多太多了。说也说不完。

  我的愿望是:我想发明一种智能玻璃,大家肯定最讨厌的就是灰尘了,一旦进入房间,就会很难打扫。灰尘就像一个来无影去无踪的“隐身人”,尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的方法,“清洁玻璃”就是消除灰尘的能手。

  每当家里的灰尘越积越多,就很难处理,但“清洁玻璃”可以把灰尘和一些脏东西拒之窗外,就不会邀请它们吃饭了。

  这就是我的第一个愿望。

  我的另一个愿望是:我想发明一种智能的机器人,我想各位大人,尤其是有孩子的家长,一定讨厌孩子做作业的时候粗心大意,拖拖拉拉,上课的时候不认真听讲是吗?我已经想到办法来制服这些“小恶魔”在小孩子的大脑里捣乱了,这就是智能的机器人,来监督孩子的作业等等。当小孩子有困难的时候。它可以给孩子讲一方法,疏通孩子的思路;当孩子快乐时,它会陪你度过快乐的时光!

  这就是我的所有愿望了,你呢?可以告诉我你的愿望吗?

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