【通用】实用的五年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字 篇1
11月12日,是一个爽朗的日子,也是一个美好的日子。哈哈!因为我们要去秋游咯!
“滴滴!”喇叭声、小溪声、说话声组成了一支欢快的交响曲,伴随着我们来到了期待已久的小河边。我已经五年级了,所以就能在小河边野炊了。恩……第一步是什么来着?摆灶!对!就是摆灶!我拿来几块大石头,围成一个圈……“错了,错了!还要把一个石头拿走!不然你怎么吹火啊?烟也冒不出来啊!”哎,“大嘴巴”陈倩又开始罗嗦了。灶摆好后,把柴放进去,然后点燃,最基本的东西就完成了。黄茹颖的'手还真巧!一来就给我们“变”个“肉炒辣椒”,闻起来香味扑鼻,别的组别提有多羡慕了。我们组又炒出了几道菜,只要等饭煮熟就能开餐了!我一边品菜,一边看看火烧得够不够大,会不会灭?过了几十分钟,饭也煮熟了,因为煮的时间比较长,所以有点糊,不过也挺香的!我装起饭菜,然后到别的组去炫耀一下。哈!别人都惊呆了。之后,我把最重要的俩个宾客(老师)请来,宾客尝了尝说:“真棒!”最后,我们全班照了张相同学们都嘻嘻哈哈的,像淘气的猴子!
该回学校了,美好的时光总是那么短暂。我喜欢这一次秋游!我相信,我以后还会来这野炊的!
五年级的作文300字 篇2
一丶问题的提出
有一次我们班去烂苹果乐园玩儿,那时同学们都带了许多好吃的零食,有果冻上好佳薯片,尖叫,纯牛奶矿泉水月饼…于是我心里想,可以去绘制表啊,看看大家吃的东西有没有营养?
二丶调查方法
1、去网上搜索一些相关的情况进行了解。
2、在班级内进行实地调查,并收集一些名单。
3、分类,有哪些是有营养有哪些东西是营养的`?哪些东西是对人,不营养的呢!
三丶调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
电脑
垃圾食品 危害多大?
危害大,会得 肥胖症 。
书本
哪些是健康的?
多吃水果,多喝水。
四、结论
在这些数据当中,垃圾食品加了全班的,25%,而那些饮品,占全班的10%另一些营养物品占3%,还有那些糕点甜品占全班的10%。这些垃圾食品我们要保证尽量少吃或者不吃,因为这会引起,雷锋镇的发展而那些比较健康的,食品可适量的吃,尽量的少饮用那些不健康食品,油炸类食品垃圾类食品。所以为了保证危险发生。尽量少吃垃圾食品。
五年级的作文300字 篇3
读书破万卷,下笔如有神这是诗人杜甫眼中的书,书,在我眼中就像一位知心的朋友,一处温馨的故地,一个充满甜蜜的蜂巢。
刚上学时,我不喜欢读书,最多就是看看图片,每当我看见一行行字时,感觉自己头都大了,即使妈妈买了书我也不看。直到一天,让我彻底改变了对书的看法,中午我去找好朋友李梦越玩,可他却在家看【一千零一夜】,还问我看不看,因为是朋友,不好拒绝,所以只好看起来了,刚开始,我认为没意思,然后我从一目十行变成认真读每个字,不知不觉,看了半小时,我忽然想起来家里还有好多朋友,就问他去不去,他说看完再说,我回到家,看见书架上的朋友,感到十分亲切,它们好像对我说朋友来看看我啊,我拿起一本笑猫日记看了起来加我感觉每个字。就像个小精灵,它们虽然长的不同,却一样可爱,每一段就像你位老爷爷教育着我,每一本,就是一位朋友,无时无刻教育,照顾着我。看着它们,我心里想吃了蜜一样,因为有朋友们的帮助,我的.作文水平也提高了很多,读书是快乐的。我喜欢读书喜欢和朋友一起玩耍。
书籍是人类进步的阶梯。是你带我进 一个全新世界,感谢你,我的朋友——书。
五年级的作文300字 篇4
我的心爱之物——书柜和书桌,它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。
我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书作文因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的`老朋友。你们的心爱之物是什么呢?
是你妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?
是你养了八九个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?
是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?
这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。
五年级的作文300字 篇5
她是一个盲姑娘,世界中哪儿都是黑的,没有一丝色彩,但她没有自暴自弃,虽上着盲人的学校,可她比我们明着眼的人更加努力。她有一个远大的梦想——做一款盲人都能用的软件。
她将学校中的书都看了好几遍,通过父亲的帮助,还将一个作家的整本诗歌集背诵了下来,并朗诵给了学校的同学、老师及作家本人听。她申请老师将这本书刺成盲文,并给作家寄去了一本,作家感慨这是自己的作品翻译过来最厚、最重的一本,也是自己无法阅读的一本。
她还想去学英语,可因为是盲人被拒绝了,可她并没有放弃,选择了另一条路学英语。之前她被学校拒绝了,可后来她发誓会跟上的.,学校才勉强答应。在父亲的帮助下,她每天去听碟片、背单词,终于在学校里能和明眼同学正常交流。考试时,次次在班中名列前茅,并在期末时以优秀的成绩毕业了。
她想出国,一个外国教授来到中国考察她。之前,本以为他们是开玩笑的,一个盲人竟自己会打理还会说英文,还想去异国学制作软件。直到见到她,才相信这一切都是真的。就这样,她成为了第一个会讲英语的盲人,并去异国留学的中国人。
走自己的路吧,相信上帝关闭一扇门的同时也会为你打开一扇窗。
五年级的作文300字 篇6
爷爷家养了许多孔雀尾鱼,它们都是我们的宝贝。
这些孔雀尾非常美丽,有天蓝色的、金黄色的、翠绿色的……非常漂亮。它们喜欢在一起游来游去,晚上灯光一照,它们就更加好看。其中最大的一条,它背上是粉色的,胸部是红色的,肚子是金黄色的,大红尾巴带了个黑边尤其好看,我就给它起了一个好听的名字“大红尾”,还有一条中等身材的鱼,它背上是大红的,肚子是黄的,上面有整齐的黑条,尾巴是三角型的,是粉色的`,上面带一条剑,这就是我最喜欢的“小粉剑”。它们特别能吃,我放进去一块冻鱼虫,它们像饿虎扑食一样啃咬着鱼虫,不一会儿,鱼虫就被一扫而光了。
有一条母鱼要生鱼宝宝了,我非常高兴,就小心地看护着它,有一天,它肚子小了,我就满缸找小鱼,果然看见了一群小鱼,和小米粒一样大,我抄起一个网就捞,谁知拿错了网,一下把它们冲散了,我赶紧换了小密网,却只捞到一条小鱼,我把它放进小盆里,又去找其他的鱼,却怎么找也找不到了,原来它们瞬间被大鱼吃掉了,好可惜啊!
我喜欢孔雀尾。
五年级的作文300字 篇7
秋天,像是一幅画,一幅迷人的秋景映入我们的眼帘中。它是一个丰收的季节,是一个让农民伯伯笑得合不拢嘴的季节。
在果园里, 苹果树上的苹果向一个个穿着红裙子的小娃娃,有的苹果在向我们打招呼:“你看我,那么大,那么红,又那么圆,肯定很好吃啦!还等什么呀?快来吃我呀!”有的苹果从树丛中探出半个脑袋,好奇地欣赏着这幅美丽的秋景。梨树上的'梨也在向我们打招呼了:“快看我,我脸上的雀斑可不可爱?可不可爱?别说,还真可爱。一颗颗晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫色的宝石,挂在葡萄架上。
菜园里,茄子穿上紫色的长袍,真诱人;玉米把它那只有秋天才能打开的手舒展开来,让人们看看它害羞的脸蛋;还有白菜、豆角······
秋天就是这么美丽,我爱秋天,爱秋天的丰收,爱秋天的景色。
五年级的作文300字 篇8
我的家乡——锦州,是一个山水齐全的城市,然而在这些山水之中,我最喜爱的,也是我最熟悉的,便是围绕我们城市的母亲河——小凌河。
春天的小凌河像刚睡醒的'孩子,散发着青春的活力,刚刚化开的河水平静得像一面镜子,春风拂过,掀起层层的水波,一圈圈扩散开来充满了朝气,水面上的阳光一跳一跳向我们招收,两岸的树也换上了绿装,向河水频频的炫耀她的“绿衣”。
夏天,她静静的躺在那里像是沉思着什麽?偶而有蜻蜓在她上面嬉戏,她也不生气,游船过来了,弄出一道道波纹。此时的夏日无风,“知了”被燥热烦得不停的吵闹,而她却一声不吱。晚上的灯光在水面映出绚丽的颜色,随着岸上人们的歌舞一起摆动。
秋季她开始安静,没有了往日的嘻戏。到了冬天,河面结了一层厚厚的冰,人们在她上面嬉戏、打闹,滑冰成为我最享受的运动。
家乡的景色很多,也很美,我却只喜爱这条河。
五年级的作文300字 篇9
春天即将到来,春天会是什么颜色的?
来到植物园,阵阵香气随风飘逸,远远的看到大朵大朵粉色的“云彩”,走进一看,原来是桃花树。那清香沁人心脾,心情舒畅。哦!我知道了,春天是粉色的。
校园里,同学门换上春装,红扑扑的`脸蛋,专心学习。哦!我知道了,春天是红色的。
在田野间放眼望去,大片大片金黄色油菜田园,风一吹来婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦!我知道了,春天是金黄色的!
漫步在小路上,路旁开满了白色的小野菊花,闻一闻还带着芬芳。它们没有公园的花娇艳,却让人百看不厌,因为它们身上发出了乡土的气息。哦!我知道了,春天是白色的!
下雨了,绵绵的春雨像倾吐的心事,“哒哒哒哒……”抬头望,天空蓝的让人沉醉。哦!我知道了,春天是蓝色的!
面前,是大片大片的草地,小草发出了嫩芽,当中开了不少小花,亭亭玉立,像一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起欢乐的唱呀跳呀。
啊!我明白了!春天是彩色的,它有黄、有蓝、有白……就像一道彩虹!
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