【实用】实用的五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我的影廓，烙下了缠绵的印记，眼泪从眼睛划过脸颊的距离，是从快乐到悲伤的跨越，我选择了面对，而不是逃避。
——题记
岁月长亭外，芳草谢了又开。轮回的日落在我们斜长的身影下愈渐模糊，我们不懂得珍惜因为还会重来，但我们无法后悔的岁月中，我们不能重来，也不再回头，也不会再去挥霍，再去张扬。
我错了，我真的错了，我发现自己太耽于幻想而不会再现实中寻找自由，我原以为有了你做朋友我那一页空白或许会变成缤纷世界，但事实告诉我不会，你甚至都无法让我去点缀。我们都过多地承受了我们本不该承受的，以至于最后我们都无法给对方快乐。
当时的你是那么天真，我们会在一个落莫的夕阳下独自玩耍着属于我们两个人的游戏，你会很开心很开心地去捡一片散落的花瓣来蒙我的眼睛，或者拉着我的'手疯跑到夕阳最后的一丝一缕，然后躺在草地上静静地望着天空，如果我说我是一朵云时你会坐起来说要一双翅膀，我问你为什么，你说你要成为一只小鸟来陪伴一朵白云，那些日子，是多么美好，美好到我们都不愿意也不乐意去打破这携永，当我们说要一生为友的时候，我不知道你是不是认真的，但至少你说了。
那天你莫名的发火使我很措手不及，我不知道你为什么冲我发那么大的脾气，这是第一次，我与你交往四年来的第一次，当你明白这一切都是一场误会后就开始不理我，你知道我不是一个轻易道歉的人，但我还是向你道歉了，虽然我并不知道我错在哪里，后来你终于理我了，但对我开始冷淡，开始敬而远之，我几次想和你说话，讨论问题，可你的回答却再也简单不过了，“我没空”，“别问我”，你不知道一种跌入谷底的心情吗？当我无数次地跌入，又无数次地爬起，还不是为了同一个目的？你选择的沉默，让我去承受这份悲哀。
当我习惯了那种语句，眼神时，你不再变得天真，而是沉迷于生活，不再笑逐颜开，我虽仍像以前，但见到你，我又会变得平静而慢慢成熟，我没有重演你的光景，我学会了思索，我到底错在哪里。有时候还是会单纯而且幼稚地幻想，却在现实中找不到影子。你还记不记得有一段时间因为彩排我开始和你说笑，你稍稍改变了些态度，但很快，朋友告诉了我你出卖了我，我想了好久，终于想了起来我跟你很好的时候说过的一些事情，我都快忘了，你为什么会记得那么清楚？你是想挽回还是放弃？我连忙跟朋友说这事过去很久了，朋友倒也不在乎，当我再次看到你时，你的微笑却让我有些寒酸，你到底是想害我还是想帮我，我原以为自己很了解你，可现在看来，一切的风逝，无法重来。
于是我也沉默，我甚至不知道用什么表情来对待你的冷漠或微笑，一切都那么不自然，我真怀疑当年我们有过那么快乐的时光吗？你变了，有些虚伪，在别人面前学会了伪装自己，尤其是我，我曾对你说过，想哭就哭吧，我们都是女孩子。可你在不理我之后，再也没有哭过，你换了一种方式对待这个社会，也换了一种方式对待我。水与火之间，淬炼，进而羽化。你蜕变成一个压抑的自我。你不再多说话，更多的是一个人的寂静。你一定想了很多，却都压抑在心底，不流露。这是一种痛苦吧，你选择了，也承受了，我也一样。
毕业那天，我们都互相说了声“对不起”，笑了，之后还是沉默。再后来也没有了，打你的手机你一直关机，也许你发现自己承受了太多太多，只好用岁月来抚平心灵上的伤痛，我也不会像以前那样了，有些事，要想淡忘真的很难，你也一样吧……
有人对我说，要么一开始就相信她，并且一直相信下去，要么一开始就不要相信她，一直不要去相信。
那我选择的呢？新旧时光的交点依旧不能抓住光景的一掠而过，你会不会觉得自己有些孤立？每天两点一线的生活都是你一人孤单度过，这不是你想要的吧？尽管不会重来，但一直往前的路依旧是那样坎坷，漫长。
我错了，也对了，但无论是非，都是过往，无法重来，你是一只鸟，我是一朵云，互相沉默，往前走，往前飞，不回头，那些日子，不再张扬，不再挥霍。
对不起，不会再重来……
白雪皑皑
我们都很无奈
两个世界以外
你是否把我忘怀
记忆已不存在
我不知道该不该等待
花轻盈肆意地开
或许，它已经被时光记载
对不起，不会再重来……
五年级作文 篇2
雨一直在下，蒙蒙的细雨打在身上没有一点感觉，而是那样的轻柔，像是裹了一层柔柔的纱。
我放下雨伞，和几个同学一起在校园里悠闲地游荡，却没有发现路队早已走过，当我反应过来时，一切都太晚了。
我望望校门口，妈呀！今天怎么这么多的老师站在门口，是开小会吗？我们呆呆站在原地，雨越下越大，落在地上溅起一个个水花，看着雨越下越大，我们只好站在楼道上，以求暂时的避雨，顺便考虑一下怎么才能混出去。
经过了几轮的筛选，最后决定跟着其他班混出去。我走出几步，想看看跟着哪班走合适。我睁大眼睛，努力看清每个班的班牌。“哎！快来！”怎么叫几声没人回应，我扭头一看，他们都跑到了台阶上，还对着我指手画脚的，虽然看不懂什么意思，但大概也能知道是让我看前方。我看了看前方，校长竟向我慢慢走来，我一个机灵扭头就跑，一口气跑到了三楼。我有意识的.向下看，啊！还好！校长走了。
我累得蹲在地上，大口大口地喘着粗气。“哎呦，这可不行，回不了家了怎么办？”我不死心，准备再次冒险。
我撑开雨伞，尽量把伞沿放低，遮挡着脸。把外套穿好。跟在一个六年级的路队中间，那些哥哥姐姐把我遮的严严实实的。那种气氛让人说不出来，有种紧张又有点兴奋，不知该如何表达。大约过了两分钟，我终于逃离了校长的监控。
出来后，我感觉那种紧张的气氛终于悄悄溜走了，外面的空气显得格外清新。
五年级作文 篇3
今年，我们学了一个很有趣的东西——数字黑洞。数字黑洞是指某种运算，这种运算一般限定从某些整数出发，反复迭代后结果必然落入一个点或若干点。
其实，“数字黑洞”还不止一种，除了我们学的“卡普雷卡尔黑洞”还有“495数字黑洞”、“123黑洞（即西西弗斯串）”。但是最有名气的数字黑洞还是“3×+1猜想”。它的计算非常简单，从任何一个整数开始，按照一个简单的运算模式：偶数除以2，奇数乘上3，再加上1，如此最终必然跌进421的循环。数学家们对“3×+1猜想”做了很多研究，也做了无数次的验证，但离解决问题还非常遥远。1970年后就陆续建立有关这个问题的奖金，最高奖项竟然达到1000英镑！看来这个数字黑洞好像很受人们的重视呢！也不知道现在研究出来没，如果到我长大还没有研究出来，那我也会去好好研究一下的。
数字黑洞不仅是数学学的研究对象，还是很多国家的.游戏呢！有些数字黑洞还是数学家们在孩子、大人玩游戏时偶然发现的。
数字黑洞这个“洞”里也许还有很多没有发现的东西，这些都期待着我们学好数学后去一一探索。
五年级作文 篇4
“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”每当我的耳边响起这句名言，我就会想起我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生。对鲁迅先生的了解，我只是限于课本上的一些知识，那间飘着油墨香的三味书屋，那个种着药草的百草园，究竟是个什么样子，都只是我脑海中的一个虚幻的想像。
这个暑假，我参加了池州小记者团组织的夏令营活动，很有幸的是，我竟然来到了浙江绍兴，参观了鲁迅先生的故居，在尤其是鲁迅小时候读书之处——三味书屋，让我印象深刻。
踏进书屋，第一眼就看到正墙上挂着一块小匾，上面题了四个字——三味书屋。小匾的下方是一幅画，画中一棵高大的古树下伏着一只梅花鹿。导游介绍说，鲁迅和他的同学们在上课之前，得先拜这幅画，再拜过教书的寿镜吾先生。先生的'讲桌放在教室的正中，桌子的左边整齐地放着几本书、一支毛笔和一把戒尺。我的脑海中，不禁浮现出起当年学生们在三味书屋读书时的情景：学生们个个手捧着诗书，摇晃着头，嘴上念念有词；教书先生一手捧书，一手执尺，在书塾里来回走动。发现有学生不读书、做小动作，教书先生就会把脸一板，举着戒尺，正言厉色地训诫他一番，直到学生端正态度、修正错误为止。
学生的书桌分列在书屋的四周，其中当属鲁迅的书桌最为独特。书桌上那个“早”字，穿越了那么长的一段历史，却依旧清晰地留在了那里，让我们忆起鲁迅小时候的故事：有一年，鲁迅的父亲生病卧床。鲁迅每天都要在书塾、药铺和家中来回奔走。一天，鲁迅为了给父亲买药，上学迟到，寿镜吾老先生狠狠地批评了他。鲁迅听后，并没有为自己辩解，也没有解释为什么迟到，而是默默地回到了自己的座位上，在自己的书桌上刻了一个小小的“早”字。从此以后这个“早”字就时时刻刻提醒、激励着鲁迅，告诫他做什么事情都要早，要时时早、事事早。
参观完三味书屋，我仍意犹未尽。鲁迅小时候读书的地方，鲁迅小时候刻的那个小小的“早”字，都从课本中走到了我眼前的书桌上，那么真实。我要向鲁迅先生学习，学习他严格要求自己，学习他珍惜时间，将来成为像他一样的有用之人。
五年级作文 篇5
桂花是杭州市的市花，又名十里香、金秋香魂，一般在中秋节前后开放。它的品种有金桂、银桂、丹桂、四季桂，四种。他能做成桂花糖、桂花糕，还能泡茶。
桂花有着迷人的香味，它一般有四个花瓣，整朵花从侧面看像一个小喇叭。它的花蕊似一只迷你小蝴蝶，它的茎是嫩绿色的，又细又长，像一条细线。
一天，在放学的路上，我看见一棵大桂花树。于是，我就起了玩的'心思。我本来是想摘几朵桂花拿回家去玩的，谁知，我只是轻轻碰了一下桂花树，从桂花树上就落下了许多桂花，我好像淋了一场桂花雨，头上、帽子里、衣服上全是桂花了，这些桂花弄得我全身都有了它的清香。
五年级作文 篇6
每个人都有最崇拜的人，也许是大名鼎鼎的科学家，也许是正当红的明星，也许是名扬海外的大文豪……当然，我也有一个最崇拜的人，他就是小区保安——毛大爷。
毛大爷皮肤黝黑，体格十分健壮，走起路来好似一阵风刮过。他浓眉大眼，说起话来如洪钟一般铿锵有力。
毛大爷是个热心人，工作十分负责。不管是谁家的邮包到了，毛大爷总是会按着门牌号挨家挨户地送，得到了大伙儿的`尊重和喜爱。
记得那是一个炎热的傍晚，小区门口又开起了“茶话会”，毛大爷也参与其中。“唉，现在这世道，我们家的空调坏了，催了三天售后服务还没来修。”奶奶生气地说。毛大爷听了奶奶这话，好像若有所思，退出了人群，回到了保安室。
第二天清晨，一阵清脆的门铃声响起。我睡眼惺忪地开门一看，原来是毛大爷。只见他提着一袋修理工具，我奇怪地问：“毛大爷，我们家没有报修啊，您怎么来了？”“昨儿个你奶奶说空调坏了没人修，所以我来修了。”说完后，毛大爷便提着工具进了我们家，直奔空调所在之处。
毛大爷娴熟地拆下空调外壳，然后用手拨弄拨弄这根电线，用老虎钳夹一夹那根电线，一边还嘟囔着：“这么热的天，不开空调怎么行？”只见他的眉头好像一根麻花似的拧成一团。一滴滴汗水从他头上渗出来，滑过发丝，流到衬衣上。但毛大爷却全然不知，仍然专心致志地修理空调。
15分钟过去了，毛大爷大喊一声：“修好了，只不过是电路板里的一根电线断了，接上就行。”
“喝口水吧。”这时，奶奶递上一瓶矿泉水给毛大爷。毛大爷连连摆手，说：“不用了，我不渴，我不渴。”说着，便走出了我们家。
看，这就是我崇拜的小区保安——毛大爷。
五年级作文 篇7
我的家风体现在当我灰心时爸爸妈妈那双鼓励我的目光；体现在当我失败时爸爸妈妈让我重新振作的话语；体现在当我犯错时爸爸妈妈那种宽厚的神情。
“邱俊祥！59分！”老师像一头愤怒的狮子怒吼着。原本坐在椅子上得瑟的我在想：“这次肯定又会拿到一个好成绩。”可是，当我在听到这句话，我心里就如一条雷电，“轰”的一声把我给震晕了。我低着头，根本不敢看老师那怒目圆睁的表情。我双脚颤抖着，迈着沉重的步子，走到了讲台前，用微微颤抖的双手接过试卷。老师仍大声喊着：“你平时都能考上90多分！这次为什么只考了59分？这是为什么？你骄傲啦！把错的题目抄50遍！”当我听完这句话后，眼泪如枯花败叶般的簌簌地落了下来。
放学后，我在回家的路上走着。虽然旁边有许多人，但是我觉得一点儿也不热闹。鸟叫声仿佛成了噪音。我看见旁边的许多同学说说笑笑，他们好像是在笑话我吧，甚至在耻笑我吧。我自言自语说着，眼泪又不知不觉在眼眶里打转，我无精打采地走在回家的路上。
我终于走到了家门口，这时我心里仿佛有一个大钟“咚－咚－咚”地响着。我在家门口犹豫着要不要进去，到了最后，我还是选择进去。打开门之后，我就像盗贼似的蹑手蹑脚走进去，生怕有人看见。可是，就算这么悄悄地走入，也还是被人发现了。他就是我和蔼可亲的爸爸。爸爸看了看我的脸，又看了看我手中拿的那张试卷上那刺眼的分数。待了一会儿，他好像明白了什么，对我说：“你这次虽然考得差，但是以后一定会取得好成绩的，所谓“失败乃是成功之母”，吸取这次的教训，没关系，下次一定会给我惊喜的，对吧！我期待喔！好儿子！”我看见爸爸那和蔼的表情，轻轻地点了点头。
这时，妈妈看见了，也走了过来亲切地对我说：“儿子啊！你要多看一些关于学习上的书，正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，书本就如一艘船，一定就载着你驶向成功的彼岸，加油！从哪儿跌倒就从哪儿爬起。妈妈相信你，下次一定能考好的。”听了妈妈的话，我更有百倍的信心去迎接下一次的更强的风暴。在家中，我如沐春风，那被浇灭的希望之火又重新点燃了！
后来的日子，我总是以阳光般的心态迎接一次次地挫折和困难。我要感谢我的`父母。他们的善良、鼓励和宽容使我走过了无数次的风雨。在如此好的家风熏陶下我迅速长大，感到很幸福。
点评：小作者能通过一次因没考好受到老师的怒斥而心情低落的经历，反映到家风如春风般的抚慰他的心灵，让他找到战胜困难的信心和勇气。在以小见大中来体现家风，并抓住了人物的心理、行为、语言、神态等进行描写，写得很生动、形象。语言朴实，比喻贴切。（指导教师：阙浜）
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