五年级作文6篇[推荐]
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
![五年级作文6篇[推荐]](/uploads/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
五年级作文 篇1
在一片茂密的森林里,有一个很大的湖。湖里什么动物都没有,只有成千上万的小野鱼(肆意游动)。
有一天,一条小野鱼正在岸边“散步”,他在湖里的野草中钻来钻去,突然,他发现湖底有一块薄薄的水泥板。小野鱼心想:“这里是森林深处,周围荒无人烟,怎么会有这种人类造出来的东西?”小野鱼凡事总爱问个明白。他想回去告诉同伴,让大家帮助自己解开这个谜团,但又害怕伙伴们嘲笑自己胆小,小野鱼左右为难。突然,小野鱼脑袋里冒出了一个奇怪的念头:“说不定这是某种物质与另一种东西相遇后发生了化学反应,所以变成了水泥”。但是,小野鱼猜错了。当他把“水泥”翻开想看个究竟时,一道白光像一把利剑射了出来。小野鱼立刻把兜里的墨镜拿出来戴上,睁大眼睛往发光处一看,天哪!这块“水泥”板下竟然是一个隧道!小野鱼(壮大胆子)游进去,又游出来,心想:莫非这就是通向海洋的'地洞(隧道)?
小野鱼取出一面镜子,把强烈的光线反射回去,又打开了日光灯,用柔和的灯光照亮隧道。小野鱼往里走(游)着,不一会儿就到了头,隧洞把自己的家通向了另一个湖泊。小野鱼兴奋极了,打开火箭推进器,高速游向隧洞的另一头。可是没想到,他一头撞在了一个大柱子上。小野鱼头昏脑涨(顿感天旋地转),就在这时,大柱子动了动,从水里射出了一个脑袋,张开了血盆大口,以宇宙第一速度咬向小野鱼!就在这千钧一发之时,小野鱼迅速打开了S级火箭,在那张嘴距小野鱼只有1毫米时,一闪身,跳向空中,那个脑袋狠狠地撞在了岩石上。小野鱼游出水面,装上一对翅膀,在空中翱翔。但就在这时,天空中一只大鸟俯冲下来,要吃飞行中的小野鱼。还好,小野鱼的翅膀灵活一动右翅膀(右翅灵活一动),闪到了左边,而那只大鸟刹车不及,一头栽倒水里去了。
这时,小野鱼才明白,他现在处身于恐龙时代,在水里的大鱼是鱼龙,而那只大鸟则是翼龙。小野鱼叹了口气,心想:“对亏我有高科技,不然早就葬身龙腹了。”
小野鱼又游回了水中,通过隧道回到了森林,结束了这次奇妙的历险。
妈妈寄语:聪聪,妈妈被你的童话故事所陶醉,小野鱼的奇妙历险实在充满幻想和惊险,故事一波三折,起伏跌宕,由“一块水泥”联想到化学反应;小野鱼运用镜子反射光线等等,妈妈为你宽广的知识面叫好!文章中的鱼龙、翼龙、火箭推进器、S级火箭更是添彩!可谁又知道这篇作文的酝酿所经历的挫折呢?妈妈希望你能用心观察、用心感悟——生活处处皆作文,再不要每天电话询问“妈妈,我今天写什么作文呀?”!(聪聪的电话咨询被我拒绝后,一整天没有写出作文,老公帮孩子制作了一个钓鱼瓶,“赶”孩子出门,钓鱼归来,一气呵成这篇作文,看来孩子写作文面对的最大困难是——等米下锅的“米”!生活才是作文最好的素材!)
五年级作文 篇2
夏季有夏季的美丽,但总有无法让人轻视的炎热。热的感觉会让人不舒适,甚至威胁到生命健康。所以,夏天必须要有驱热的设备。
一把蒲扇,无需怎样的设计,简单又实用。轻轻挥动,便可扇出清凉的风沁人心脾。脸盆大小的扇面取自植物本身,多呈现淡黄色,没有几分人为的痕迹,可以说是纯天然的了。精巧的团扇,扇面多了文艺的气息,多有山水人物花鸟诗词点缀,拿在手中,韵味也便不同。现在很少有人拿折扇在手,总觉得用折扇的人,多半不是为了扇风,而是彰显身份。比如综艺里的一些腕儿,一出场总是有折扇在侧的。所以,总觉得折扇是阶级的巅峰。
一把扇子所能带动的`风十分有限,当电力出现后,很快出现了风扇。吊扇,台扇,立扇纷纷走进家门,伴随人们度过酷暑。三片不大的用钢铁制作的扇叶,在电的驱动下,飞速旋转,风就能源源不断的产生。
空调,使人造风更具科技感。无论冷风还是热风,还是自然风,都能从一个盒子里吹出,令人称奇。现在的商场超市多是使用空调来调节室内温度,安全,干净,无噪音。但是,空调的使用也不利于环境的保护,也有一些人出现了空调病。科技改变生活,却也会留下一些隐患,还需要合理使用才行。
而我个人喜欢用电风扇,它也伴随我整个童年。停电的日子里,我会用一把大蒲扇来扇风,但睡着后总是被热醒,还要在长辈的扇风下才能有一个好的睡眠。所以,那个时候,夏天最担心害怕的事情就是停电。现在,电力发展迅速,供应充足,可以安心在风扇下休息。虽然有空调,可是在用过几次后,总会有一些不适,疑心患上空调病,便不再轻易使用。
蒲扇,电风扇,空调,它们的出现证明了
科技的发展,也展示出劳动人民的聪明才智。
五年级作文 篇3
春天到了,春天到了!在这万物复苏的季节里,妈妈带着我去公园春游。
一走进公园门内,我就闻到一股芳香,原来是迎春花正在怒放。这阵阵的芳香,引来了一只只蜜蜂。
再向前走几步,发现草丛中的小草探出了翠绿的小脑袋,正在欣赏着这一片欣欣向荣的景象,他们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,深吸着散发泥土芳香的新鲜空气,虽然身小力薄,但生命力还是如此顽强,不禁让使我想起“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。看,在绿色的草坪上,孩子们有的在奔跑,有的倚着树静静地看着书,还有的手里拿着风筝,似乎要放飞梦想。
我们继续向前走着,来到了一片桃树丛中,春天的桃花竟然如此美丽,你瞧,这些花,你挨着我,我挨着你,从树枝开到树梢,不留一点空隙。它们伴着阳光,伴着春风,尽情舞蹈,小鸟为它们伴奏,蝴蝶为它们伴舞,不知情的'人还以为是哪位歌唱家在开演唱会呢!
小河中,冰已经化成了水,一些小生物也在自由自在地游来游去。我赶忙跑过去,趴下一看,这些小鱼似乎在和我捉迷藏,有的藏在石头底下,有的钻进了泥巴里,有的则飞快地向前游着,逗得我哈哈大笑……
时间过得真快,转眼间已经是黄昏了,我只能依依不舍地回了家。
五年级作文 篇4
1月1日 是什么节呢?对了就是一年一度的元旦节,元旦是我们中华民族的一个隆重的节日。
大家知道中国元旦的来历么?不知道吧那我告诉大家吧!传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的.儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把 正月初一 称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。咸奏万年觞,小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景
我们学校也要举办一年一度的元旦联欢会,还是在自己班举行呢!
左盼右盼终于盼到这一年的元旦了,元旦前一天我们班主任发话了说元旦这一天允许到小零食来学校,可以不穿校服戴校徽,也可以带零用钱来。班主任刚说完,我们就欢呼起来。
早上来到学校一切变得喜气洋洋。我去了我们班主任给了我们10元去买材料,我们来到了一个小商店里买了几根彩带,十几个气球等一些小东西来准备装饰我们的教室。
中午我们开始装饰我们的教室了,我们用彩色粉笔在黑板上写上了“元旦快乐”这四个大字然后再回班上写了一些英语,画了一些图画,再用长气球拧成花的形状贴在了黑板的两个角上,最后用彩带把黑板的上面的边缘装饰起来黑板就装饰完了。
我们想给班主任一个惊喜,装饰完门,我们趁班主任还没来的时候偷偷在门后面藏了一个气球。等啊等好不容易把班主任给等来了各就各位都准备好
我发现我们班好几个男同学还在身后偷偷藏了一个气球。开门了,“砰砰砰”哈哈,我们班笑的人仰马翻,老师也快笑得不行了。
我们刚开始跳了一个热身舞《江南- style》我们跳的知直到筋疲力尽才肯坐下休息。
我们的节目有小品、舞蹈、歌曲······
我们唱啊跳啊过完了一个最有意义的下午!
五年级作文 篇5
童年是一本七彩的书,装着童话,装着幻想,装着数不清的故事。可我的童年只装着补课,补课,还是补课;童年是一个美丽的梦,做科学家,做航天员,让理想自有飞翔。可我的童年却不曾有时间去想梦想,只被灌入了拼命考第一的想法;童年是一曲悠扬的歌,天真无邪,快乐无忧,每天都有动感的音乐在流淌。可我的耳边只有督促我进步的喋喋不休的'话语在回荡。
今天,我看到了一副漫画,使我顿时觉得,我和图中的小男孩“同病相怜”。
图中的父亲和儿子匆忙走过来,父亲背着画板,一手提着箱子,一手为儿子打伞遮阳,累得满头大汗。儿子不管父亲,依旧不情愿地走着。看到这儿,我敢肯定小男孩一定是去补课。为什么呢?因为我感同深受。
我从上学起便没有了童年,一颗童心早已被压力打得粉碎。我不知道什么是童心,也许,在学习的压迫下,我的童年已经变得平淡无味了,童心也已变老了。
每个家长望子成龙,望女成凤的心情我可以理解。他们只是不想我们以后受苦,但他们不能拿“玉不琢,不成器,人不学,不知义”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理来囚禁我们的自由。因为“读万卷书不如行万里路”。在他们“吃得苦中苦,方为人上人”的心里下,我已经“老了”,已经对人的一生了如指掌了,人的一生,莫过于一直学习嘛。什么童心,什么快乐童年,在他们那里只不过是个笑话罢了。他们不停地逼迫我过早世故,因为那样我便能知道学习的重要,以后便能有一份好工作能挣大钱。可他们错了,工作总会找到好的。童年却一去不复返了。难道钱就那么重要吗?
成功固然重要,但成功路上的风景更重要。如果你累了,就请你们都歇歇吧,多享受一下现在的时光,让家长们回忆童年,让我们勿忘童心!
五年级作文 篇6
寒假的时候,在家里闲得无聊,又没什么考试,便去振兴超市找妈妈。
到了妈妈工作的地方,我看见了振兴超市的工作人员前面堆着一大摞的传单,一打听,原来他们正愁没有人发传单。我乐了,开心地对他们说:“没人发传单,我来发传单啊!”他们都认识我,可像不认识我一样的打量我,“你去?不行!”“啊!别这样,叔叔,我可以的……”,我跟他们讲了半天,他们才准我去发传单。
哼着“啦啦啦,啦啦啦我是发传单的小姑娘……”,手里抱着一堆传单的我来到了一栋楼前。我可不像其他人一样,向路人发传单,而是要爬上楼、敲开别人家的门去给他们传单。与其说是发传单,还不如是送传单。
我先试着敲开第一扇门,门里出来一位穿着家居服的女士。她没有礼貌地、粗鲁地说:“谁呀?大清早的'敲门啊。”我马上面带笑容地说:“您好,这是振兴超市的传单,您可以看一下,这上面有美容品……”我的话还没有说完,她就用力地推了我一把,“不要,快走!”说完,用力地关上了门。我小声地嘀咕着:“现在是大中午,又不是大清早,人要学会倾听啊……”,说着,我敲开了另一扇门。
一个和蔼的声音传入我耳中,“等一下,我就来开门。”开门的是一位满头白发的老奶奶,“老奶奶,您好,振兴超市有许多生活用品、吃的、穿的东西打折了,您可以去看看哦,这个传单上都有,您看看吧!”老奶奶笑吟吟地接过我手中的传单,“好啊!我正好要去买一个手盆,买一支牙膏,买一个暖手壶。”“再见!奶奶。”“再见!小朋友。”我等老奶奶关了门后,我又向上层楼开始出发。
不知道吃了多少冷门,不知道爬了多少楼梯,手中的传单越来越少,直到没有,回到妈妈工作的地方,我感到震惊,因为我竟送出了一百张传单。
领了工钱的我回到家,向爸爸说了这件事,爸爸幽默地说:“我们家有了一位小小打工仔哦!”
【五年级作文】相关文章:
五年级的作文01-16
五年级作文01-16
五年级作文01-16
五年级的作文01-16
五年级的作文01-16
五年级作文01-16
五年级作文01-17
五年级作文01-18
五年级作文01-19
五年级作文02-26