小学五年级作文

时间:2025-05-19 09:10:42 五年级作文

小学五年级作文汇编[6篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文汇编[6篇]

小学五年级作文 篇1

  今天,我帮奶奶洗了一次碗。

  中午,吃完饭,看着堆叠在一起的碗筷瓢盆,对奶奶说:“今天我来洗,奶奶你要帮一下我哦!”我拿来一个大水盆,装上半盆水,再在里面挤进一些洗洁精,再用我灵巧的小手画着水转几个圈,等盆里的水变成了满满的泡泡,就开始洗碗了。我把碗一个个放进水盆里,小碗们一个个躲在泡沫底下与我捉迷藏,说来也真神奇,那么油腻腻的碗筷,经过小泡泡们的努力,出来后一个个就都白净净了,可泡泡还是那么白,我用手把上面的泡沫拂到半边一看,脏东西都躲在底下呢。

  看着这些白泡泡我又忍不住玩起来,小泡泡们也很调皮,我一接触它们,我的手就被戴上了一双薄薄的“白手套”,我兴致勃勃地玩了起来:一下把“白手套”甩到这只手,一下甩到那只手,一会儿又揉成一个小球,再“嘭”的一下挤爆,真好玩。一边洗一边玩,没一会儿那些碗都脱去了油腻腻的`衣服,接着,我拎起一个碗,打开水龙头,一边冲一边擦,把上面的泡沫冲洗干净……不一会儿,一叠干干净净的碗就洗出来了。最麻烦的就是洗筷子了,足足有五双筷子啊!饭粒都干巴巴地粘在上面,很难洗,我求助了奶奶帮忙。

  等我把这些都洗完,手已经酸得不得了了,而且十个手指头被冰得像十根胡萝卜,但我还是感到很自豪。当我把碗放进碗橱里时,心里不禁产生了一种成就感,这是我第一次洗碗呢!

小学五年级作文 篇2

  同学们,我们对未来充满期望,我们常常会思考自己的未来是什么样子?思考未来的家是什么样子?会不会像《机器人瓦利》里面一样,地球荒废?人类全都依靠机器人生活?来看看我心中的未来吧!

  在未来,汽车、飞机、高铁、地铁已经不存在了。人们都住在家里就可以出门了,只要打开GPS,身份验证后,门口就会出现一条用灯火呈现出的线,只要轻轻一碰,你就会被“强力改造机”改造成光,可以以每分钟零到无限公里的速度移动,你不用担心太快而找不到路,因为到灯火的起点就会自动为您送到目的地并且变回原形。

  地球上也不会再有地震和海啸了。因为地球的一举一动都会通过计算机来预测并控制,人类再也不会在自然灾害中丧生了。

  以后也不会有网吧、小吃店存在了。每户人家的家里就像一个自助餐厅,每一个窗口都有不同的功能,一号窗是餐厅,二号窗是小吃店,三号窗是网吧。

  但是!未来很危险,到处都是伤害极高的,看谁不爽就打谁,时不时会出现战争。因此,每个人在太空都有一个人造太空球,中间有一颗人造恒星来为太空球提供能量。哆啦A梦成了人手一只的机器猫,还研发出了哆啦B梦,哆啦C梦……《环太平洋》中的巨型怪物也是活的`,哥斯拉也是!有邪恶就有正义,一拳超人会教他们如何做人的,所以不必担心。

  克隆生物在未来会主宰世界。克隆人的数量占到总人数的百分之九十,每十个人中有九个是克隆人,想找一个真心和你做朋友的人,真的很难!大熊猫像克隆人一样,到处都是,已经烂大街了,而小猫咪却濒临灭绝。

  在未来,你觉得你的命运还由得你自己主宰吗?不,全世界都被一个叫“Internet”的超级计算机掌控。想到这儿,我背后一阵发凉,暗下决心,以后一定适当使用科技,不能让电脑来掌控人类!

小学五年级作文 篇3

  夏姑娘迈开轻盈的脚步悄悄走到我们身边,她送给我们粗壮翠绿的大树,绿茵茵的草地,大大的西瓜……

  夏姑娘站在我奶奶家门前的湖边,玉手一挥,便离去了。没过几天奶奶家门前的湖里长出了荷叶,随着时间一天一天地过去了,湖里长出了荷花,荷花立在湖中央,微风轻轻拂过,荷花随风摇摆,像穿上粉红衣裳的少女在翩翩起舞,美妙极了!看荷花下还有一个可爱的家,这到底是谁的家呢?仔细一看,原来是小鱼的'家。小鱼在荷花下游泳,玩耍快活极了。

  夏姑娘走着走着在一片四季都不长草的田野边停下了脚步,她弯下腰,轻轻摸了大地几下,便消失了。夏姑娘离开的第2天,那片田野里钻出了许多的小草,从远处看,就像田野被铺上一层绿色的地毯,而近看却没有多少。一天一天的过去了,田野里每一处都长满了小草,绿油油的。光着脚在上面走,就像走在海绵上一样,软软的。

  夏姑娘在许多地方都停下了脚步,而那些地方过几天都变的好美!夏姑娘送给我们这么多礼物,所以我最喜欢夏天了!

小学五年级作文 篇4

  上小学一年级时,妈妈给我买了一个台灯。我十分喜欢它,就让我来为你介绍一下它吧!

  它的外形是一只可爱的小松鼠,蓝色的。你若不仔细看,它仿佛就是一只松鼠,静静地立在我书桌的一角。可它是灯,既然是台灯,那么灯在哪儿呢?我的台灯看起来很活波,俏皮全在它那条蓬松宽大高翘的尾巴上。灯就藏在它的尾巴里面,你只要把它的小脑袋向右转动,它翘起尾巴末端就会发出乳白色强烈的光,足以照亮我房间的每一处角落。这么强的光会不会晃着眼睛呢?不会!因为它的灯罩采用的是我现在还琢磨不透的.技术,即使眼睛与灯光直视,你的眼睛也会安然无恙的。我的“小松鼠”还有一个妙处,如果把它灵活的小脑袋向左转动,它的头顶就会发出LED的夜光!深夜,半躺在床上,夜光灯下,一个人看书时,喝着咖啡,品着书香,享受着属于我无穷的惬意------

  有一次,我趴在灯下写了好长时间的作业,累了,乏味了,不想写了,开起小差了------“小松鼠”侧头看着我,朝我眨巴着一双小丁灵般的眼睛,好像在勾引我,又像是在问我:“你干什么去?不陪我了吗?”我禁不起它的诱惑,翘了一下自己的嘴角,心里微笑地对它说:“小东西,我不走了,陪着你!”

  我的“小松鼠”,你不仅仅是台灯,你是妈妈对我的爱,你更是我童年美好生活的回忆!我永远爱你,我可爱的小伙伴------

小学五年级作文 篇5

  在我四岁的时候,家里开过饭店,因为把有老鼠,所以,爸爸就从老家抱回来一只小猫崽。

  现在,我还清楚的经记得猫咪身上是黑白相间的,当时没给他起名,大家都管他叫猫咪,慢慢的,“猫咪”就成了他的名字,当时我小,猫咪可能怕伤到我,所以不跟我玩,有时候,我心情不好,就爱欺负猫咪,猫咪就一直躲,任凭我怎么欺负他,他也不伤害我,慢慢的,我便不跟猫咪玩了,当时心里很生气很生气,为什么猫咪不跟我玩,过了几天,我跟着姥姥回老家呆了几天,老家的猫不少,当我想跟他们玩的时候,他们都不搭理我,有的还想挠我,那时我就想他们还不如猫咪好呢!

  回到家后,我把饭店找了个遍,可是就是找不到猫咪,于是我便问爸爸,爸爸沉默了很久,才说,猫咪死了。当我听到这句话时,眼泪刷的就流下来了。

  我升到三年级的时候,有一天,我写完作业,无意间,看到了一张我和猫咪的`合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,泪水模糊了我的视线,于是,我就问爸爸猫咪是怎么死的,爸爸起先不告诉我,可是最终还是拧不过我,告诉了我:那天猫咪像往日一样出去玩,在过马路时,被一辆车撞了。我哭了,哭得好伤心好伤心。

  猫咪,我爱你!

小学五年级作文 篇6

  夕阳的余晖染红了天边,一片片晚霞倒映在明镜似的小河中,好象盛开的鸡冠花。岸边的柳枝和着微风轻轻地摇曳着,仿佛怕惊动了河水。突然“扑”的一声,不知是哪家顽皮的.孩子,向河水投进一颗小石子,激起河面一圈圈波纹,“鸡冠花”一下子变成了金色的圆盘。柳树下,坐者几位小姑娘,正有说有笑地嬉闹着。

  远处的田野,一望无际。青青的麦苗就像一块绿色的大地毯盖到天边。一阵微风吹过,漾起阵阵波浪,远远望去,大地毯在蓝天下轻轻飘荡着。田间的小路上,有几个人影在晃动,那是收工的农民正在扛着锄头回家。他们说着、笑着,谈论着今年的好收成。

  夕阳挂在半山腰,晚霞渐渐由鲜红变成了深红。山坡上,一群孩子在放风筝。湛蓝的晴空中,飞舞着各种各样的风筝。大眼睛的“蜻蜓”,花翅膀的“蝴蝶”……孩子们仰着头,双眼紧盯着天上的风筝,线儿在他们灵巧的手中跳动着,夕阳的余晖照映在他们的身上,每一个人都好像穿上了一件金色的外套。笑声在山谷中久久地回荡。

  看,那边的草地上,一个小牧童正在趴在牛背上,津津有味地看着牛儿吃草。草儿嫩嫩的、绿绿的,小牧童看得入了神,仿佛他也要跳下牛背来啃上几口。

  听,小河边传来了一阵阵读书声,一个小姑娘倚着柳树,跟着录音机正在学说英语。

  夕阳缓缓地向山下隐去,恋恋不舍地收去了最后一线余晖,村舍的一扇扇小窗户闪闪亮起了灯。柳条依依地垂向河面。高山、田野,望去已是模糊一片了,乡村里充满着恬静的气氛。

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