五年级下册漫画的启示作文200字（精选30篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级下册漫画的启示作文200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下册漫画的启示作文 篇1
今天我读了漫画《石头汤》，这个故事的内容是：有三个名叫阿福、阿禄、阿寿和尚，他们三个要去布施，他们来到一个村庄，这个村庄里的人饱经苦难，不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居，每个人都很冷漠。
村子里的人不欢迎三个和尚，也拒绝帮助三个和尚，这三个和尚准备用煮石头汤的方法吸引这些人的注意力，三个和尚给一口大锅里放了三块石头煮起了汤，村民们很好奇都来看怎么用石头煮汤，结果大家不断地添加调料和食物，煮出了一大锅美味佳肴，后来他们分享了他们一起煮的这锅石头汤，每个人都感到非常快乐，他们体会到了分享的快乐。
这个故事让我明白了想要得到的'多，就必须付出，这就是舍得的道理，有舍有得。
五年级下册漫画的启示作文 篇2
今天，我在桌上发现了一张四格漫画。图片上画着一位年轻的父亲和儿子发生的故事。故事是这样的：小涛跟着父亲去外面旅游了。回到家里，余兴未尽，便在家里的墙壁上写了：小涛我到此一游。。父亲大声的斥责：“这是自己家，不是旅游景点，不要乱画。”有些同学看了以后，会不会说：“难道在旅游景点就可以随便乱涂乱吗？”NONONO，这只是第一层意思：它是讽刺某些人，只知道以自己为中心的东西不能乱用。却没有一颗公共道德之心。第二个道理是：公共道德之心人人有。
你们说，那美丽的景点，刻上自己的'名字，或许对你是一种快活，但这不是你自己的东西。假如你家花园成了参观景点，别人在你家乱画，你会怎么想？
五年级下册漫画的启示作文 篇3
语文书第四单元有一组漫画，是画家吴孝三画的。粗粗一看，内容很普通，但仔细一看却耐人寻味，值得深思。
漫画的.内容是这样的：一个小女孩和一个小男孩放学回家，看见了路边有一个垃圾桶，桶旁边的垃圾足足可以堆成一座“小山”了。可垃圾桶内却空空如也。她用双手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶内，这时，男孩从书包里拿出笔和纸，在纸上写着“文明——只差一步”。贴在垃圾桶上。
是呀，文明的确只差一步，为什么就不能再向前走一步，把垃圾准确无误地丢在垃圾桶里呢？有人可能以为晕是一件鸡毛蒜皮的小事。国家花费了财力，在街头巷尾摆上了垃圾桶，就是要人们保护环境卫生，美化城市。现在垃圾全在桶外，那么还要垃圾桶于什么？
五年级下册漫画的启示作文 篇4
今天上语文的时候，我看见了两篇漫画。虽然只是两篇漫画，但是让我感触很深。
第一篇：拿着水壶的`人说“你干什么？”靠着树的人说：“等着乘凉。”说明这个人很懒，半途而废。而拿着水壶的人很勤奋。
第二篇讲着假文盲：大冬天有4位男人，旁边有位女士抱着孩子，看着4位男人。因为有个牌子上面写母子行车处。第一位男人穿着华丽，像一位老板。第二位男人个子是最高的，穿着一身运动装。第三位戴着眼镜，没有精神，好似一个旅行者。第四位戴着口罩。这四位男人坐在上面，毫不在意，打着电话有说有笑。假装看不懂，非常的可耻。
从这两篇漫画我知道了，我们要守规矩，不能把规矩给破坏了。我们不能好吃懒做，半途而废。
五年级下册漫画的启示作文 篇5
我看过这样一幅漫画，漫画上画的是一个叔叔在给小树苗浇水，而小树苗旁却坐着一个男子。那个叔叔问：“你干什么？”“等着乘凉。”那个男子回答道。
男子想要乘凉，却只坐在那等，不去行动。天下没有免费的午餐，不去付出怎么能收获？
我们生活中也有这样的'人，他们只想着收获而不去行动，比如天天想着考好却不学习的同学，想要找个好工作，却天天在家打游戏的叔叔……
想要收获就要付出行动，让我们一起行动起来，收获成功吧！
五年级下册漫画的启示作文 篇6
今天从语文书上看到一副漫画，觉得很可笑。
内容讲的是一个人在种小树转身去提水了一个头戴鸭舌帽的人，靠着小树把小树的.树干都靠弯了，那个人回来了，问：“你在干什么？”那人回答：“等着乘凉”。看到这里觉得好好笑。不过又一想，我又笑不出来了。生活中不就是有很多这样的人吗？练几个字就想成为，书法家。练几道题，最好是考出个好成绩。真可笑。
从这幅漫画中我得到了一个启示：就算是小树苗，只要按时浇水，勤施肥，总有一天就会长成参天大树。
五年级下册漫画的启示作文 篇7
前几天，我在看书的时候无意间翻到一幅漫画，他给我留下了纷繁的印象。
这幅漫画的内容，一个伐木工使劲抡斧子，还抽着烟，不时从鼻孔里冒出灰色的烟气，一只啄木鸟对他后脑勺，一阵乱啄，边啄边说段木头里一定有虫。
这幅漫画非常好意义，生活他不带说明我们生活的地球环境越来越恶劣了，而且她还告诉人们，地球的'生态环境已遭到严重的破坏。这幅漫画的最大特点就是提醒人们要小地球上的资源不断再生长期，给人类做贡献，就一定要精心。保护地球，保护地球的生态环境。
幅漫画给我的启示是要保护地球，却说人们放下屠刀，立地成佛。
幅漫画给我的启示我永远也忘不掉。
五年级下册漫画的启示作文 篇8
今天我看到了一个漫画，令我气愤。
上面画了一个大叔，种了一颗树苗，回家拿洒水壶，回来就看到一个年轻人躺在树苗上，大叔问年轻人你在干什么？年轻人回到等着乘凉。
上面这个年轻人想的比较清秀的回报，这是不可能的.，只有付出才有回报。你问你上班工作了，就会得到工资，你不上班工作就没有付出，所以就不会有工资，如果你想不付出，变得回报别人监事，你什么都没有做，只在一边看，那得到的就没有你的份。
从这个漫画中，我得到了一个启示，就是有付出才会有回报。
五年级下册漫画的启示作文 篇9
我喜欢假文盲这个漫画，它的内容很有趣。
假文盲讲的.是一位母女在等车，上面有一个牌子，写的是母子上车处，一会儿过来四个男人，差在哪对母子前面，一个体态偏胖，一个看起来像军人一样，第三个看起来文质斌斌的，最后一个带个黑色眼镜，带个口罩，好像生病了。
但车牌上写着母子上车处，那四个男人一动也不动，天气冷的很，手都放在口袋子里，像文盲一样。
有趣是有趣，但有趣中带着讽剌，假文盲很可恶，我们都不要当假文盲
五年级下册漫画的启示作文 篇10
在母子上车处的站牌旁有一条母子通道。
在母子通道中站着几位强壮的人。有一位母亲抱着她的孩子。准备站在母子通道里。可是几位强壮的'假文盲挡着整个母子通道。不让母子站在母子通道里。这位母亲抱着她的孩子站在母子通道外边。他们这些假文盲不觉得自责吗？
在现实中还有很多这样的假文盲。比如：在公交车上老爷爷或老奶奶没有位置坐了。一些年轻人不给这些老爷爷和老奶奶让座位的这些年轻人不觉得自己像假文盲一样吗？
在现实中还有很多很多这样的假文盲。
五年级下册漫画的启示作文 篇11
在我们的语文课本上有这样一幅漫画：一个植树人在种植一颗小树，种好后，去取水壶准备浇水，出来后，看见一个中年大叔依靠在小树旁。
植树人不解的上前去问：“您在做什么呢？'
中年大叔傲慢的说：“我在这儿等着乘凉，你少管闲事。”
我从中看出这个中年大叔不懂付出，只想舒服享受，不愿付出，虚度年华。仔细想想我们身边一些年轻人在网吧通宵上网打游戏，奢侈美好的年华，不思学习，和这个中年大叔有什么两样呢？
我希望大家都能珍惜这来之不易的生命，少年不努力，老大徒伤悲的`事情不要发生！
五年级下册漫画的启示作文 篇12
我曾经看过一副漫画虽然已经过了很长时间，但还是令我难忘。
漫画讲的是这个故事：两只蚂蚁在一个瓶子里，一只蚂蚁用尽全力往瓶口爬，爬一点，掉一点，又爬一点，掉一点，摔得满身是伤。另一只蚂蚁对他说：“别爬了，白费力气。”那只蚂蚁没有理会他继续爬。过了很长时间，那只坚持不懈的蚂蚁终于爬了出来，另一只还在瓶子里。
这幅漫画给了我很大的启示：做事时不要遇到困难就退缩，要以坚持的信念来面对，才能成功。
有一次我在学骑自行车，摔了很多次，想放弃的时候想起了那幅漫画和那只蚂蚁，我勇敢地站了起来，继续练习。过了很长时间，我终于学会了。
我们要学习那只的蚂蚁，学习它坚持不懈的.精神。
五年级下册漫画的启示作文 篇13
我相信现在大多数人都应该非常喜欢看漫画，而漫画也分好几类。
最近我看了一幅漫画，在一个公交站牌旁边竖立着一个牌子，上面写着“母子上车处”，可是却有四位身体健壮的男子站在通道内，把通道全占完了，而在他们的旁边站着一个弱小的女人，她的怀里还抱着一位婴儿，而四位男子呢，不仅装假文盲，而且还装做没看见女子，这样特别可恨。
而且生活中也有许多人装假文盲，如一个饭店门口竖立了一个牌子上面写着“此处禁止停车”，可是有一些人为了方便假装自己是文盲，看不懂牌子上的内容，把车停在了饭店门口，堵住了饭店的'大门。
生活中还有很多的事例，在这里，我呼吁大家不要在做那些不文明的行为了，争当文明人。
五年级下册漫画的启示作文 篇14
每个人，得到的启示的事情不一样，有些人从一件小事中得到启示；有些人从一句名言中得到启示……而我，是从一幅漫画中得到的启示。
有一天，一个小女孩和一个小男孩在回家的路上看到了一个小垃圾桶，旁边还堆有各式各样的'垃圾，小女孩看见了那些垃圾立马飞奔过去把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，又忽然看见小男孩在一旁玩耍，就随口骂了小男孩一句，其实小女孩误解了小男孩，小男孩是在想办法，想让那些人不再乱扔垃圾，小男孩灵机一动，就在垃圾桶上贴一个卡纸来告诉他们不要乱扔垃圾。当小女孩捡完垃圾时，小男孩写完了字，贴在了垃圾桶上。小女孩看见垃圾贴上贴着“礼貌——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又说：“对不起，我不应当骂你！”小男孩说：“没有关系！”之后他们一齐快欢乐乐的回家了。
这幅漫画让我明白了不要乱扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我们应当把它扔进去！
五年级下册漫画的启示作文 篇15
这是一幅耐人寻味的漫画：一天，有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩，可玩着玩着，他突然口渴了，想要去买水。他兴冲冲地跑着，但他在跑的`时候，撞到一位中年人，他不但不道歉，还带着骂人的口气，说：“老头，让开……”。顿时，这位小男孩停住了脚步，转过头来很多了这位中年人。这是，他突然明白：原先被撞的人是教师。“啊……啊……教师是您呐。”这位小男孩吞吞吐吐地说。“上课时讲的尊敬师长去哪儿”教师火冒三丈地说。小男孩看着教师的神情，心中很害怕，连水也顾不上买了，急冲冲地跑了……
是啊，尊敬师长是我们必须要做到的。如果我们连这一点都做不到的话，那么我们就不配当一位合格的学生了。
我们此刻需要从小做起，做到三大点：尊敬师长、关爱家人、关心同学。这就是所需要做到的，你说对吗
五年级下册漫画的启示作文 篇16
一天，我在网上看到一组漫画，名字叫《假文盲》。漫画画了一个叫“母子上车处”的地方，一个妇女抱了一个小孩想上车，可回头一看，身后跟着好几个大男人。他们面无表情，毫不在乎，不管人家怎么看他们。
看到了这幅画，我打心眼里鄙视他们，他们几个人为了贪图一时方便，占用了母子上车处，真是太没有公德心了。其实生活中也有许多不文明的现象，“禁止在此倒垃圾”的告示牌前全是垃圾，禁烟的电梯里一个人拿着烟，“请勿大声喧哗”的火车站热热闹闹，“请节约用水”的水龙头不停地流着水……唉，在这美好和谐的社会下怎么会有如此不和谐的'事呢？所以我们要呼吁人们做文明人，行文明事，不要贪图方便而丢了道德呀！
道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难，如果经过道德的考验，就是受大家尊敬的文明人。
五年级下册漫画的启示作文 篇17
有一天，小林要坐公交车去奶奶家玩，上车一看只有一个座位，他连忙坐在座位上。
一位老奶奶上车了，她弯着腰，还用手给自己捶背。他在车上转了一圈，一看没座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找个位坐下了啊！小林看见了，就小声说：“现在的'人太没有公德心了，我可不能像他们一样。”说完后小林马上站起来，对奶奶说：“奶奶，我把座位让给您，您请坐这里吧。”老奶奶笑眯眯地说：“你真是个好孩子。”说完就坐到座位上了。
有个阿姨本想把自己的位置让给老奶奶的，但是被一个小林给抢先了，然后阿姨就想：我要把座位让给那个老奶奶，现在她有座位了，就让给那个小男孩吧！于是，阿姨对小林说：“你是孩子，容易摔倒，你坐这里吧。你很有礼貌，懂得谦让，阿姨为你点赞！”小林笑着说：“谢谢阿姨！”
接下来，我要告诉你们一个秘密，这一件事其实是老师让我们演的情景剧，这个情景剧让我明白了人们要互相帮助。
五年级下册漫画的启示作文 篇18
我有过许多的启示，有过钓鱼的启示，有过乌龟的启示，还有汉字的启示。但我还有一个漫画的启示。
有一天早晨，亮亮和欣欣在上学的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的.旁边。让人觉得恶心。欣欣看看这些垃圾，皱了皱眉头，指着垃圾堆对亮亮说：“亮亮，这些垃圾可真脏啊！我们把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。
亮亮突然想到了一个办法，说：“我们要警告人们不要乱扔垃圾，不如我们写一句话来警告人们吧！”“好主意！”欣欣赞道。欣欣把所有垃圾都捡起来扔到垃圾桶里，地上捡到一干二净。亮亮从书包里拿出一张纸和一支笔，认认真真地写着“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把这张纸贴在垃圾桶前，两个人高高兴兴地上学去了。
看了这篇漫画，我明白了，我们不要随地乱扔垃圾，因为乱扔垃圾是不文明的。漫画给我要文明的启示。
五年级下册漫画的启示作文 篇19
今天我在看书的时候，看到书中夹着一张漫画，这张漫画让我受益匪浅呢，上面有一个数和两个人在树的旁边是什么意思呢？那就请我来给你们道来吧！
上面的'一个人拿着水桶和铲子，还有一棵树树的叶子还没有长出来，才插进去去浇水工拿起水桶倒在了地上，一个戴着眼睛的人好像是学生一直在旁边站着，然后那个胶水工具问你怎么在一直在这里站着呀？那个学生就说我来这里乘凉，我在这里啊噗嗤一下子就笑了，还没有长出叶子呢，她就要在这里乘凉我感觉非常可笑，他为什么要在这里乘凉呢？旁边有很多的大树呢，我噗嗤一下子就笑了。
做人要告诉我们不要不劳而获了，而获就像守株待兔那样，到最后什么也没有获得地也荒地也荒了，也成了楚国人的笑柄，所以我们以后不要像守株待兔里面的主人公和这里面戴着眼镜的学生这样想着不劳而获，这样是不好的。
五年级下册漫画的启示作文 篇20
今天，我在课本上班发现了一个十分有趣的漫画，四个男人竟然在“母子上车处”等车，而一位母亲和她的孩子却只能待在远处。我不由得心里冷笑，这样的“假文盲”在生活中真是大有人在啊！
漫画画了这样一幅具有讽刺意味的.画面：在候车台上，四个男人竟然站在了“母子上车处”，他们都穿着很体面，而且泰然自若的把手插在衣兜里，好像根本就没有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一样，但他们真的是文盲吗？可以看得出，第一个人神情严肃像一个干部，第二个戴着帽子像一个老师；第三个人戴了一副眼睛像是一个教授，第四个人像是一个医生，他们并不是文盲，却假装不认识字，就算是旁边有一位母亲带着耗孩子，也视而不见。
这幅漫画生动而形象的讽刺了那些不遵守社会道德，规矩的人。同时也提醒我们在社会活动中一定要做一个有公德心，遵守规矩的人！
五年级下册漫画的启示作文 篇21
今天，老师老师讲的课与众不同，讲的是大家最喜欢的漫画。在漫画里，有两个男人，一个戴着眼镜的男人，我们就叫他小明吧，而另一个就叫小菜吧。
叫做小明的男人，依着树，旁边还有一把铁铲。看着那小树是刚种的，这时，走过来了小菜，手上提着一个水壶。看来是给小树浇水，小菜看见小明便问：“你在干什么？”。“等着乘凉”，小明说。这看似好笑，其实也是讽刺小明不劳而获的行为。
我便想到了妈妈昨天给我讲过的故事《守株待兔》里的农民，一次树旁捡到兔子，就开始每天什么也不干等待兔子的到来。我想着身边可能还有很多很多这样的人，包括我的弟弟。家里每天大扫除，就没有弟弟，他总是跑的远远的.，妈妈为了惩罚他，决定大扫除后奖励一次。就在昨天打扫完后，家里焕然一新，妈妈就有冰激凌奖励我们，就是没有弟弟的
所以，我懂得了一个道理，在这个社会里，人人都是平等的，一份耕耘一份收获！
五年级下册漫画的启示作文 篇22
今天我看到了一幅漫画，假文盲，令我大吃一惊，也让我感到很气愤，在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子，而准备的，但这个专通道却站着四个男人，第一个人手插在口袋里，眯着眼仿佛这就是他应该站的地方，第二，个人带着帽子闭着眼睛毫不在意，第三个人带着眼睛相隔有文化的`人，但他看着地下装作没看见似的，第四个人到，有一些羞耻心，怕被人认出来，戴上了口罩，一副惶恐不安的模样。
牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸，那位母亲抱紧了，不懂事的孩子，用可怜无奈无助的眼神看着他们。
那些人真的是文盲吗？不是的，他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜，在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲，他们不顾社会规则的限制，只考虑自己的利益而不管别人。
这种人虽然有点自私，但却是只顾利益的小人，她们的良心被狗吃了吧？
五年级下册漫画的启示作文 篇23
今天我们看了一个漫画，上面写了三个字，叫假文盲，有四个大汉欺负一个妇女，还有一个孩子，车站上写着名字，就是母子上车处，可是这四个假文盲第一个胖胖的闭着眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四个好像是走错了一样，而他们四个旁有一个女子，还带着一个孩子的妇女，背着四个大汉强去了抽纸，对这次干旱集走了，这四个人让我回想到了我们吃火锅的地方的`四个人，我和妈妈正准备去点完了菜，正准备金喂的吃起来，忽然有四个男的过来，把那里的桌子全部菜，都拿走了，我们现在看见了一个告示牌，上面写着请不了，浪费食物，而他们在一个吃完了，老板，又运回来了，一堆食物，我们就了一点，他们全部又拿完了，然后最后然后后我们吃饱了，最后老板老板让他们给钱，他们也没有吃完，最后老板非常生气，让他们交一万块钱，他们没有交，而是直接跑了，让我非常气愤！
真是的，你们不想结果，你们受得起良心的责吗？
五年级下册漫画的启示作文 篇24
漫画在艺术家眼中是艺术，在家长眼中是对学习没帮助的图画，在我眼中漫画是可以排解忧愁的解药。
当然漫画不仅可以让我们会心一笑，有些还值得我们思考呢，比如今天我要说的《假文盲》。
图中：有4个青年，第一个很像个领导，手往口袋一插；第2个很像个退役的'军人，戴着棉帽，身穿军大衣，比第一个要威风；第3个很像个博士，高高的鼻梁上带了一副金丝框边的眼镜，很有博士风；第4个呢，像我们最美的人——医生，可他们却是个不折不扣的“假文盲”，排队处明明立了个大牌子，《母子上车处》他们却视而不见，只留一对母子在一旁站着。
这种行为是可耻的，但身边却有很多这种例子；比如：公共场所写了请勿吸烟，却还是有人吞云吐雾；草坪上明明立了请勿踩踏小草的牌子，却还是有人让小草失去了生命；垃圾桶旁立了，请勿乱扔垃圾，却满地还有垃圾。
我们要拒绝这种行为，拒绝假文盲，因为这种行为是可耻的。
五年级下册漫画的启示作文 篇25
今天。我在书本里看到了一幅插图。更确切的说这是一幅漫画。这幅漫画看起来也是非常的有趣。他可以让我们懂得许多的道理。
从图中看到。一个写着母子上车处的地方上。不是母子，却是4个男人。而旁边是一个戴着头巾抱着孩子的女子，这些男人，一个个都假装自己是文盲，不识字。现在生活中也是有很多像这样的行为。比如：写着不许踩踏花草的草地上，总会有人站在那里拍照……
我又看了一眼那幅漫画。我似乎发现了他们不同的人物形象，第1个男人像是当上了大官。双手一直放在口袋里，目光直视前方。第二个人，像是一个酒精沙场的`军人，昂首挺胸。第3个人像是一位知识分子从表面上看他穿着进口皮大衣、黑皮鞋。第4个人像是一位医生，因为他穿着白大褂，还戴着口罩。
难道世界上有那么多文盲吗？我自然觉得没有。以我来看他们只是想多争取那几秒钟，可是因为那几秒钟就触犯规则是不值得的。虽然时间是金钱，但触犯规则所得到的东西是罪恶的。
五年级下册漫画的启示作文 篇26
今天，我们在课堂上看到了幅漫画。上面大致内容是这样的一个衣衫整齐的青年来为树苗浇水而有一个戴着眼镜和鸭舌帽的成年人却蹲坐在树苗下。青年看到后走上前来好奇地问道：“你干什么？”成年人回过头，不假思索地说道：“等着乘凉。”
看完是画后，大家都为画中成年人的`愚蠢行为而哈哈大笑。可是当脱离了漫画，我又发现在现实中有许多像漫画中成年人这样只等坐着乘凉”的人，例如在运动比上，那些不肯出力，只想等田助的人，学习时，不愿认真学，想让别人来帮助他的人；遇到危材时，不愿动用自一毫的资源只靠大家去化解危机的人。白能勤奋点，还总祈望着可以发家致富的懒汉。
这时我才发现，漫画并不只是为了让人们哈哈一笑，更多的则是为了讽刺和启示人们而这篇漫画也让我明白了做人要勤奋守己，时刻以大局为重万不要像漫画中的那个成年人那懒惰不肯劳动！
五年级下册漫画的启示作文 篇27
有一天下午，我到图书馆里看书，刚走到门口就看见了我非常喜爱的书，名叫《父与子》，里面有一幅漫画，令我非常难忘。
这本书讲的是儿子偷拿了父亲的钱去买零食，结果被父亲发现了，可是父亲非但没有批评他，而且还带他到游乐园玩，儿子终于知道了自己的行为是错误的，哭了起来。里面还有好多幅漫画我都看过，但唯独这幅漫画令我印象深刻，父亲用自己的宽容和爱感化了他的`儿子，同时也感动了我。还有一幅漫画是在电视上看到的：唐山大地震中，有一位父亲，不顾个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，他的儿子那时已经奄奄一息了，父亲冲进去把他的儿子救了，但自己的左腿被从屋顶上掉下来的砖头砸伤了，父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……读了这两篇漫画，让我知道了父爱是伟大和无私奉献的。
从这两幅漫画，我得到了一个启示：母爱伟大，父爱更加伟大。
五年级下册漫画的启示作文 篇28
有一天我看到有一幅漫画，画的内容是一个小男孩把一个小女孩，小女在路上，看见一个垃圾箱外边有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔进了垃圾箱里，叫小男孩过来帮忙小男孩写了一张纸条，上面四着：“文明只差一步。”意思是说那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔进了垃圾箱里。
我们在生活中这种事是不是随处可见吗，先说班级：有的同学折纸就把它折成一个纸团玩投篮游戏，投不中就不管了。害的值日生们每天都要弯腰捡纸团。
再说我们家的院子；里面有一个很大的垃圾桶，我们看见那里的居民少部分是提垃圾的`；有一半人虽然从楼上把垃圾扔进过垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。
这幅画给了我很大的启发，家是我们的，环境也是我们的，如果我们不好好保护他们的话，他就会报复我们。
五年级下册漫画的启示作文 篇29
俗话说的好：大树底下好盛凉。烈日炎炎的夏日，坐在大树底下盛凉，是多公。是多么惬意的事。是多么惬意的事啊！
可前提是树要长到枝繁叶茂才可以盛凉。你见过在刚刚种下的小树旁什么也不干，只等着盛凉的人吗？没有见过的'话，就和我起看看下面这幅漫画吧。
画中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗，有勤劳的青年男子流着汙水，拿着喷壶，要给小树苗浇水，树的另一边是一位戴着眼镜的中年男子，一副悠闲自得的样子。青年男子问：“你干什么。”戴眼镜的中年男子回答：“等着盛凉。”
戴眼镜的中年男子想要"绿树成荫"，却什么也不做，天下没有免费的餐，天上也不可能掉馅儿饼，想要收获成功，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。
五年级下册漫画的启示作文 篇30
今天我看了一幅漫画，漫画的名字叫《等着乘凉的人》，漫画中一位工作人员在给一颗小树浇水，从旁边的铁锹可以看出那棵小树是刚刚种下的。再小树旁边还有一个人，那个人戴着墨镜，看起来应该是个品味很高的.人，他躺在小树上，要把小树压歪了。那个工作人员问品味很高的人说："你在干什么？”那个品味很高的人说：”我在等着乘凉。"
这幅漫画我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。这篇文章讲的是，一个农民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田边的木桩上，撞死了，农民十分开心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了锄头在田边等着兔子来撞。到了最后他一只兔子也没抓到，庄稼也没长出来，农民没有一点收获。
这幅漫画告诉我们：不劳而获的人没有好下场。
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