五年级描写同学的作文

时间:2022-06-30 03:33:19 五年级作文 我要投稿
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五年级描写同学的作文

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五年级描写同学的作文

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  【一】:同学

  我有一个同学,她叫吴小梅。她长得很可爱,胖乎乎的脸蛋,圆嘟嘟的嘴,,水灵灵的大眼睛,可爱极了!她不仅长得可爱,还喜欢助人为乐。有一次,上美术课,老师规定要带彩色笔来,我忘记带了,一想到美术老师那严厉的目光,我就忍不住倒吸一口气。这时她看见了,对我说﹕“我有两盒彩色笔,借你一盒吧。”“谢谢”我冲她笑笑。幸好她借带我一盒彩色笔给我,有几个没带来的受到了老师严厉的惩罚。我很喜欢她,喜欢她的一举一动。

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  【二】:同学

  我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。

  今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。

  回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是李壮先打我的呀!”

  妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”

  我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”

  下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。

  通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!

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  【三】:同学

  你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!

  那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就在这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

  这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。

  让时间回到那次平整个操场的劳动去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着—头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

  怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?

  【四】:同学

  我们班有五十多个人,每个人都有不同的性格脾气,以及不一样的学习成绩,学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。每个人大概都有一些这样的同学,他们非常的聪明,讲义气,特别善良。但是就是不爱学习,调皮捣蛋,老师的处罚每次都少不了他们的身影。我就有一些这样的同学,今天主要说说张亮吧。只听名字,你一定觉得肯定是个三好学生,可是实际偏偏不是这样。我的同学张亮是一个非常聪明的同学,老师每次布置的手工作业,他总是能变着法子的带给我们惊喜,动手能力特别强,老师都感叹他的奇思妙想。不仅这样,在一大部分同学的眼里,张亮还是一个特别义气的人,有一次下课时间,张亮借另一个同学的书,这个同学嫌麻烦就打算直接把书扔给张亮,不料手劲大了,一下扔到黑板上,把黑板砸坏了。老师发现之后,张亮一个人扛了下来。老师只处罚了张亮,另一个同学问张亮为什么护着他,张亮却说,罚我一个人就行了,要是给老师知道,你每年的三好学生就得不上了,再说我们又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不护着你。从此大家都知道张亮这个同学特别的义气。

  张亮还是一个特别善良的学生,有一次学校搞募捐,张亮一下把自己一个月的零花钱都捐了,大家都非常的吃惊和敬佩。

  但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学,他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游,每天调皮捣蛋,上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长,自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说,如果张亮能静下心来学习的话,那他的成绩肯定会名列前茅的。

  张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋,却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。

  【五】:同学情

  我的童年就像一条小河,河里有许多小鱼,每一条小鱼都记录着我的各种情感,令我记忆犹新。然而,其中的一的一条小鱼记录的是我的感动。那件事在我的童年中刻下了极为浓墨重彩的一笔。

  记得,那是四年级的一节体育课上,老师让我们几个领操员站好。我们便乖乖地听话站好。可我总感觉身体不舒服,最严重的就是鼻子。我实在觉得受不了了。用手在老师没注意时悄悄的摸了一下,在伸回来一看,结果大吃一惊,我心里有怨又恨:平常几乎都不留鼻血,怎么今天噩运找上门来了呢?真是关键时刻掉链子!接着,我二话不说,立刻向教学楼冲去旁边的刘煜雯看我像箭一般冲出去,也向我追去。她追上我以后,问我:“你怎么了,干什么跑这么快?”“流鼻血了。”“哦。你快点去卫生间,我先去拿纸,然后马上过去找你。”我们按约定,我飞奔着冲去卫生间,立刻打开水龙头。我边洗边想:看样子流了不少,想着想着,我心里不由自主地产生了一种恐惧感。刘煜雯来了,她立刻把纸递给我,说:“怎么样,严重不严重,要不去楼下告诉体育老师?”我若无其事地说:“一个流鼻血,有什么大不了的,不用了,别跟其他人说。”其实我自己心里还是有一些害怕。洗完后,原本以为这个流鼻血事件告一段落了。可谁知,我刚刚把鼻子堵好,和刘煜雯准备下去。我不放心,又动了一下那个纸。可鼻血好像故意和我作对,又流了出来。我赶紧又冲回卫生间接着洗。血依然没有止住。。再次洗完后,我放心了,下楼玩。可我又怕纸掉了,所以不敢和她们一起又跑又跳的,就坐在一边的台子上看她们玩。有个同学过来陪我聊天,我想:看见同学能过来陪我,不让我寂寞,我觉得十分感动。这是我从上学到现在第一次感受到同学的关心是多么温暖!想着想着,同学便问:“你刚才和刘煜雯干什么去了,跑啊么快?”“流鼻血了,不信你去看看,楼上还有血迹呢!”“没事吧?”“谢谢,没事了。”下课了,我把纸扔掉,心里有一种说不出的感动。

  经过这件事,我更感到被人关爱有多令人感动。在生活中,我也要向刘煜雯学习,向有困难的人伸出援助之手,让需要帮助的人得到关心和帮助。我相信,这件事情将一直激励着我帮助更多的人,更会在这条成长的河里永远的保留。

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