老人五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老人五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老人五年级作文1
考试后的第二天下午，我和十几位同学荣幸地代表我们夫子庙小学全体师生将去“教师敬老院”探望、慰问爷爷奶奶们。
下午，我急急忙忙地来到学校，远远地就看到同学们已经集合彩排了，我赶忙跑过去认真排练起来。排练完毕，老师就带着我们去敬老院了。
步行到敬老院，我发现这里非常美丽：五颜六色的鹅卵石路、拱起的小石桥、清澈的池水、可爱的小鱼、绿油油的小草、茂密的小树林，漂亮极了！非常适合老人们散步、休息。步入大厅，只见天花板上悬挂着一盏硕大的宫式水晶灯，它散发出橘黄色的温暖的光芒。老人们都笑眯眯地坐在位子上，等待着我们的表演。慰问演出开始了！首先是我们一起合唱《新年好》：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。。。。。。”祝福的歌声萦绕在大厅里。接下来是动听的'笛子独奏和优美的小提琴演奏，同学们表演得很精彩。终于轮到我表演了，我表演的是街舞《潇洒小姐》，在台上，我跟着音乐尽情地舞动着；收放自如地跳动着，我把最灿烂的笑容最到位的动作献给了台下的每一位老人。动感十足、活力四射的舞蹈，赢得了老人们热烈的掌声。我表演完了，还给爷爷奶奶们分发小甜桔呢！真很想再多陪爷爷奶奶们一会儿，但是，快乐的时光总是很短暂，因为时间关系，我们合唱完《登鹳雀楼》这首歌后，依依不舍地离开了敬老院。
通过参加这次慰问老人的活动，我不由自主地想：让我们一起关心和孝敬老人吧！这样不就能让世界变得更美好吗？
老人五年级作文2
天渐渐黑了，我们抽空去了老人院，这是我的主意，毕竟那里有阿太的味道。
进了老人院，伴着几声：“看人的，快点！”转身我看见了一位保安在那喊叫，妈妈拉着我的手加快了脚步，可我一直想着保安说的话。保安所说的“人”已经永远不会回来了，我回到这里也只是想回忆阿太的味道。保安的话让我更想阿太了。
上了四楼，我抓着妈妈的手，一直没松开，对这里的走廊记忆淡了，甚至有些陌生，到了阿太的房间，我才觉得熟悉起来，一进房，我就打开衣柜，一开柜门就有一股奇怪的霉味，毕竟两年没来这里了，但我还看见了一条小女生的裙子放在那里，一开始想不起来，可是后来就想起阿太在走的前一天对我说的话：“阿太给你买了条裙子，放在衣柜里，到时候拿走吧。”我当时很高兴。
阿太走后，我整天心不在焉，根本没想起裙子的事，看着如今我已穿不下的漂亮花裙，突然觉得很对不起阿太。
看着床，还有一条没换掉的被单，我轻轻拍掉上面的灰尘，我坐在上面，感觉一切都是那样亲切，记得有一次，妈妈在老人院楼下给我和阿太买吃的'，我和阿太打开电视机，看了郭德纲的相声，潘长江的小品，笑得我们两合不拢嘴，在我的记忆中就是坐在这条被单上，好像回到了从前的感觉。
时光飞逝，妈妈叫我走了，我又多看了眼，生怕我走了对老人院的记忆也会淡了，据说（老人院要倒闭了）。
老人五年级作文3
我家楼上住着一位老婆婆。早晨，我上学时，我们每天见面，她跑杨府山，我去上学。她讲着一口流利的温州话，衣服穿得总是有一两朵花，而且颜色不是绿色就是黑色的，容光满面。
可是从有一天开始，我已经在楼下了，可还没见到老婆婆，我们已经习惯七点半准时相见，我想也许老婆婆昨天睡晚了，早上起不来了，于是我去上学了，我一路都在想老婆婆今天怎么没来，平时她比我都守时。
第二天也一样……
到了第三天，熟悉的背影在我眼前，对，老婆婆，“老婆婆！”我喊出声，老婆婆转了过来，不禁咳了两三声，她以前容光满面的`脸，现已憔悴，以前她那挺直的背，现已有些弯了，感觉一下子老了好几岁，她又不禁咳了好几声，说：“下次你不用等我了，这几天我难受。”说完又咳了好几声，便走向电梯门口，我看着她那弯曲的腰，心里有说不出的难受。
到了周日，终于可以好好探望老婆婆，看看老婆婆到底怎么了？（老婆婆以前请过我）。在她家门口，我听见了一声声很响很响的咳嗽，接连不断，我本想进去，不过马上打消了这个念头，我怕我进去会麻烦老婆婆。
这样的咳嗽声持续了很久，可是有一天突然消失了，七点半时也不在楼下了，本以为她病好了，我向爸妈打听，最后得知，她被她女儿接走了。
老婆婆，我祝您早日康复！
老人五年级作文4
无名，不是没有名字，那是位默默无闻却又可歌可泣的摆渡老人。——题记
村里，只有一座小石桥，没有名字的，就如那位故事中的老人。
无名野花开放的渡口，曾坐着一位摆渡老人，长得很难看。几时起，老人成了村里惟一摆渡人，他默默接受了这份许多人都不愿意的工作，风雨无阻接送着每个过渡的人，任劳任怨，却无人理解。后来，他去世了，划着那艘破船离开了人世，从阎王那儿，抱回了一个可爱的女孩，随后，沉入了青龙江，再也没有上来。那个女孩就是我。
我活着，无人理解。老人死了，人们再哭泣有用吗？他听得到吗？他会回来吗？
无名桥建成了，很像那位老人，把腰拱得很高，看似随时会塌，可春去秋来，依然弯着腰，默默承受着来自世间的压力。桥没有任何纹饰，只是用些稍加打磨的条石砌起来，不好看，也像老人。桥两旁的大理石栏很整齐地排列着，似乎想用这点威严去震摄河伯，河伯似乎也被震摄住，为村人带来了阵阵稻香。
曾几何时，也习惯了只有一座桥，一座惟一与外界有联系的路，桥不能倒，它联系着小村与城镇，它是城与村的命脉。
前年，桥毁了，被桑美毁坏的，但村民已经不在乎了，因为无名桥旁，有了新桥，钢筋水泥铺成的'银白，不带一丝感情的寂寞
站在破损的石碑前，拼读模糊不清的碑文，眼泪，流了下来。
老人五年级作文5
《老人与海》是一个激动人心的冒险故事，讲述了一个老渔人在自信、坚强意志的支持下，奋力叉住一条大马林鱼，又和鲨鱼搏斗的故事，那位老渔人就是在坚强信心的支撑下，和鱼们搏斗了三天，显示了老渔人的能力与智慧，刻画出一个与大海搏斗，永不放弃，在艰难的环境下，奋力求生的老渔夫，塑造了一个经典的'硬汉形象。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。使我懂得当一个人获得成功时，往往面临更大的挑战。就如老人把鱼绑在船边时，看似胜利了，却吸引更强大的敌人——鲨鱼。
而在现实中，我们面对困难大多选择了放弃，和老渔夫相比，我们在失去信心逃避困难的时候，我们是多么渺小呀！想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的，就知道了一个人的精神的力量是巨大的，只要有信心，只要坚持，任何东西都是可以战胜的，就会走向成功！
这个故事告诉人们一个深刻的道理——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。学习书中那个老渔夫吧，学会热爱生活，并且学会坚强的面对一切，让我们以老渔夫为榜样，来面对困难吧！ 成功一定属于你！
老人五年级作文6
这位老人已经84天没钓到鱼了，但是他总不放弃。这天，寒气还没有散尽，这位老人就来到海边，放下钓线，无论大大小小的鱼他都不计较，尽落篓中。过了好久，当他正睡意朦胧之时，一条七英尺长的大马哈鱼上了钩，鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，粗绳磨破了他的手，最后他用鱼叉叉入了鱼的心脏，终于把大鱼刺死，拴在船头。
可回来的路上又遇到了困难，因为鱼的血腥味引来了50多头鲨鱼围住了他的.渔船，对他的鱼狂咬，他用刀叉它们，刀断了；他就抡着木棒打，木棒也断了；用舵打，舵断了，他就用断了的舵尖口对准鲨鱼的脑门，使劲地扎，可是鱼肉还是被啃掉了40多磅。如果他不打跑鲨鱼，他只有两条路可走：一是葬身鱼腹，二是失去 七英尺 的大鱼。最后他拖回家的只剩下80多磅的鱼肉了，但也是很值得的。
从这本书上我懂得了：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”，你尽可以去消灭一个人，但你不可能打垮他。老人，我要向你学习，挑战自身的缺陷，用自己的勇气和信心，做一个永不言败的人，也不向任何困难低头。
老人五年级作文7
圣诞老人：
您好！
我叫林晨祎，是一名五年级的小学生。您一定记得我，因为每个小朋友都是您爱护的“宝贝”。更别说我是您的忠实“粉丝”了。
每年您到我家给我送礼物，一定会看见在我房间的床头有您大大的“光辉形象”日夜守护着我。他头上带着三角形的红色帽子，帽沿是白色的，浓密的胡须长长的，洁白如雪，身上穿着一件红色的棉袄，肩上驮着一个红色的大袋子，腰上系着宽大的皮带，脚上穿着皮靴，笑眯眯地看着我，样子很慈祥，很和蔼。我有时候还会给他修剪胡须呢！圣诞节到了，我会在房间挂上有您形象的节日灯，一闪一闪地照亮我的睡房，也是我盼着您快来的忐忑心情。
这个暑假我在外婆家写作业，天气很热，但我过得还挺休闲的。和弟弟妹妹们玩一些幼稚的.游戏，一起吃牛排吃披萨，还去看了我一直很想看的3D电影，去游泳馆游了泳。暑假生活可是很丰富多彩的哦！您在国外过得好吗？圣诞小精灵们都玩得开心吧！想起您，我想起了冬天，想起了和小伙伴们一起堆雪人的情景。大家先一起堆两个雪球，一个大，一个小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡萝卜，做雪人的尖鼻子，再按上两个黑纽扣当眼睛，然后在雪人身边靠上一把扫帚。一个俏皮可爱的雪人就做好了。尽管手脚冻得发麻，但那快乐的时光是我每年都热切盼望的。
冬天快点来吧，您快点来吧！和我一起堆雪人！
祝您：
身体健康！
想您的xxx
老人五年级作文8
今天，我读了海明威写的《老人与海》这本书，让我受益匪浅，这本书第一部分讲了海边一位老人，以打渔为生，曾经是一位好捕手，但是现在，他已经连续84天没有捕到鱼了，大家都认为他已经老了，好运已经离他远去。但是，他却并不灰心，没有放弃。看到这里，我想到在我们生活中，许多人遇到一点点挫折，就灰心丧气。找各种理想抱怨不断，但是老人84天没有钓到鱼，仍不放弃，说明他有坚强的意志力，这种意志力值得让我们大家学习。
故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼，最后终于捕到了一条大鱼，大鱼拖着他走了两天两夜，老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候，他完全可以放弃，可他坚持下来了，因为他怀着一种必胜的信念，最后战胜了大鱼，抓住了大鱼。我想到在学习中，在背单词，背诵古诗词时，我总是认为太难了，学一半就想放弃，以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神，不能半途而废。
最后，老人拖着大鱼在回去的路上，遭到了鲨鱼的攻击，他用尽全身力气和鲨鱼拼搏，但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为，老人最后是胜利的'，他是最强大的。
这本书以老人为中心，重点描写了他的心理缩写。最后，虽然没有了大鱼，但老人的坚持不懈，坚持胜利信念的品格保留了下来。老人的这种精神让我想到了一句话：人可以被毁灭，但不可以被打败！
老人五年级作文9
那次，是在一个秋后的黄昏。地上铺满了落叶，头上的树不断在风中扭着秧歌，长长的叶子拍在人的头上，到也很舒服。夕阳正在不断地西下，照着这个十字路口。
突然，一个老人摇摇摆摆地走了过来。这老人的脸上满是皱纹，瘦手捶着那佝偻的背。八十不说，七十是绝对有的。
当老人想走过去的'时候，一辆车冲了过来，老人这下可吓得不轻，一下子身子全都往后仰了。
就在这十分危急的时刻，却没有一个人出来扶这个老人。都没有一个人愿意做这“举手之劳”？不，还是有的。这是一个年轻人，看上去才25岁。就是他，一个箭步冲上前，扶起了那即将倒下的老人。也就是他，救了老人垂危的性命。
事可没有这样完的。年轻人一直扶老人过完马路，还不断地提醒老人：“慢慢走，别摔倒……”
年轻人在这一站上了车，盯着那最后的位子，冲上去抢了过来。
这个年轻人走的可真远！他可要一直坐到终点站。真巧！那个老人也慢吞吞地上了车。年轻人面对自己的利益和良心冲突时，年轻人毅然选择了后者，毫不犹豫地站了起来。
老人坐下了。抱着对年轻人的感谢坐下了。在车上，我还一直听到那老人不住地赞叹那个年轻人。
人世间的爱是多么伟大，是多么无私！爱是人间中最珍贵的东西，只要有爱，什么都有可能，什么都是存在的！
老人五年级作文10
伴随着铃儿响叮当的乐曲，圣诞老人驾着驯鹿雪橇满载着礼物来了！十二只驯鹿欢快地跳跃着，驯鹿鲁道夫对旁边的同伴丘比特说道：“喂！伙计！你们能不能卖点力啊！瞧你们一个个懒洋洋的样！”丘比特听了可不高兴了，翘起了嘴巴，嘟囔：“谁偷懒了！你才偷懒了呢！”两只驯鹿争执了起来，相互不肯谦让，索性带着自已的队伍朝不同的方向飞奔起来。“轰——”一声巨响，一车的礼物哗哗地从车上滚落下来，也把圣诞老人从雪橇上震了下来！圣诞老人被这突如其来的状况吓懵了，一屁股坐在雪地上，半天不能动弹！本来优哉游哉地他正盘算着给小朋友们送啥礼物呢！圣诞老人望着驯鹿，驯鹿都不好意思地垂下了头。老人小心翼翼地拭去礼物上的灰尘，对驯鹿说：“孩子们！在我的眼中你们个个都是好孩子，在工作中不能逞个人的威风，我们都是这儿的`一分子，缺了哪个都不行，我们只有共同努力才能尽快地把这些礼物送给那些翘首期盼的孩子们，这才是我们需要做好的！你们说对吗？”驯鹿们默默地收拾好雪撬，整装待发！
圣诞老人端坐在雪撬上，脸上露出了幸福而慈祥的微笑，他似乎看到了小朋友们一张张期待的笑脸，和收到礼物时欢呼雀跃的表情，十二只驯鹿齐心协力地一路飞奔，叮叮当当的铃声响彻大地……
老人五年级作文11
同学们，你们知道世界上最公正的人是谁吗?他就是时间老人。时间老人给每个人都是二十四小时，不会多谁一分一秒，也不会少谁一分一秒。
记得刚上一年级的第一个星期天，老师在布置作业时，我的心早飞到九霄云外去了，真盼着早点放学。星期六，我没顾上写作业，就约上几个小伙伴出去玩，玩得大汗淋漓。第二天又瞎玩了一上午，回到家，才记得作业还没写。
看一旁的哥哥已做完了作业，我急得直跺脚。着急地说：“哎，这天怎么这么快就过完了!”
哥哥转过头来说：“你要改改了，学习应该先紧后松!”
从此以后，我一直把康拿利波写的“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”当作自己的的座右铭，让它时刻激励自己。
一天二十四个小时，有的人用二十四小时做了许多事情，学会了知识，懂得了道理。但有的人却只知道玩耍，什么事也不干，等时间过去后，才发现一无所获追悔莫及。因此，我们应该时时问自己：今天的`二十四小时还剩多少?你又做了哪些有意义的事呢?时间老人是公正合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下一串串的果实，而对于懒惰者，时间老人留给他们的只有一头白发和两手空空。
我们的生命是由时间组成的，浪费时间就是在虚度人生。所以，我们一定要时刻记住：“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”
老人五年级作文12
亲爱的老人：
您好！
我是独脚，我们都十分想念您！您那么勤俭节约，东西用了许久都不换新的，只为了给我们买吃的。
记得前年我们的伙伴在飞离昆明前一天跟你告别时，您以为他是跟你闹着玩，给了他一些饼干丁就去喂其它的伙伴们去了。后来当您知道他是跟您告别，您又伤心又懊恼，后悔自己没有跟它说再见，就因为这件事，您已经一个多月都没有真正的笑容，偶尔有些笑容也都是强行挤出来安慰我们的，只是不想让我们看出您有遗憾。
记得在一个西北风正呼呼刮着的下雪天，我们都以为您不会来时，您来了！你穿了件旧而整洁的棉衣，穿一条已经褪色的军裤和雨靴，步履蹒跚地向我们站立的地方走来。从褪色塑料袋中掏出了一袋袋热乎乎的饼干丁给我们吃，您跟我们说：这饼干是我亲手做的，可香了！你们可不要把我忘了哟！我们吃着您的饼干，心想：您对我们这种比山还高，比海还深的'情谊，我们怎能忘怀？
在您去世后，我们按照人类世界的习俗，来尽儿女的孝道为您守灵。
我们把这封信扔到空中，希望风婆婆可以把这封信带到您所处的那个极乐世界——天堂！
您的孩儿独脚
老人五年级作文13
夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，现在立马太阳流下了泪。这就是夏天常有的太阳雨。
可不巧，今天刚一出门，就碰上了这笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的.行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里跑去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观测雨情的角落。
这时太阳像是真的难过了，脸也变得阴沉了下来，泪滴越来越大，从天空中落下，硬邦邦地敲在窗玻璃上，风婆婆好像这时也起来劝太阳似的，连哄带骗的，可太阳一直都很不高兴，泪水依然不停地流着。这时，不知谁在旁边叫了一声：“看那个人。”顺着他手指的方向，我看见雨雾里一位老奶奶，她正拿着一块塑料布往那一排排自行车上盖。可刚一盖好，又被大风吹得撩起来了。她又赶忙去捡，可老天好像偏偏要和她作对，风是越来越大，雨点也毫不留情地打在她的身上，只见她的眼睛被雨水打得睁也睁不开，而她只用手擦了擦脸上的雨水，便忙着从泥里捡出一块砖来压在塑料布上，这才算控制住了局势。
大约30分钟后，雨停了，那些自行车一辆也没湿，可她却湿得头发上的水不停地往下流。人们都从避雨的地方走了出来，就在这时，一个年轻人跑到她身边说道：“妈妈，这又不是你管的事，你淋坏了怎么办？”而她笑了笑说：“我要是不管，那大家现在不就得湿了裤子。我虽然老了，但身子骨还算硬朗，没事的！”
面对这些，我竟成了一个旁观者……
老人五年级作文14
今天中午的天气异常的闷热，妈妈下班回家后已经12点了，她正在炒菜，这时妈妈让我去给她买一些油菜，而且嘱咐道：“你买菜的时候多去几个摊位，再砍砍价以免让小贩再多收钱。”因为这是妈妈的命令，我只好顶着烈日出去。
因为我家离菜市场比较远，所以我在街上流动的小摊上买菜。我漫无目的地走在大街上，不知道哪里有油菜，走着走着，突然，我发现前面有个油菜摊，然后急忙走过去，卖菜的是一位老爷爷，他前面的菜有许多虫洞而且叶子都黄了。我根本就不想买，但是我的肚子早就饿得咕咕响，何况周围没有其它买油菜的。只好买一些。老人见我有一些不情愿，对我说：“小朋友我这些菜原本两块钱一斤，现在就1块钱一斤吧。”然后他又帮我挑菜。只见他把有虫洞和变黄的菜都挑到一边，把好的菜放到袋子里，看老大爷为我认真地挑菜，我的心里十分的`感动。他边挑边说：“这几天都不下雨，我又不敢用农药，怕你们吃坏肚子……。”
回家后，妈妈接过剩下的钱，奇怪地问今天的菜怎么这么便宜，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈激动地说：“这位老大爷真是好人，做正派生意，但像这样的人真是少了。”我永远不会忘记这位老人，因为他那诚实正直让我一直很感动。
老人五年级作文15
风雨交加的双休日，妈妈需要加班，没法照顾卧床不起的奶奶。小英看在眼里，急在心里，她想：“平时，奶奶非常照顾我，现在妈妈加班，我也长大了，应该学会照顾奶奶，承担起这份责任，替妈妈分忧。”于是，就主动上前，跟妈妈说：
“妈妈，您加班，就让我来照顾奶奶吧！”
妈妈抚摸着小英的头，说：“小英长大了，懂得孝敬老人了。好啊，就让你来照顾奶奶吧！”说罢，妈妈就去加班了。
中午，奶奶肚子饿了。小英听了，急忙跑到厨房里看看有什么吃的。见冰箱里还剩一打面条和几个鸡蛋了，小英想：
“就煮面吧！”这时小英肚子也是饿得“咕咕”叫了，但小英也顾不上自己了，先煮奶奶一份。
小英先在锅里盛上适当的水，放在煤气炉上，然后点火，盖上锅盖。过了一会儿，锅里的水开始沸腾了起来，小英将准备好的.面条放入沸腾的水中，又把调味料、佐料放入锅中，盖上锅盖。过了一会儿，再打了个鸡蛋下去，再用筷子将面搅乱一下，将火候调小一点。再一会儿，一关火，面就煮好了。小英将煮好的面条给奶奶盛去。这时，刚好碰到妈妈加班回来。
奶奶接过小英端来的鸡蛋煮面条，瘦削的脸上露出了笑容。妈妈见了，连声“小英真是个好孩子，现在能体贴长辈，为妈妈分忧了！”
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