暑假五年级作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的暑假五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
暑假五年级作文 篇1
今天，我尝试了炖鸡蛋，给我带来了意想不到的快乐与收获，听听我是怎么做的吧！
我早早地起床，下楼时发现妈妈不在家，我看了看昨天晚上的剩饭，足够我吃了，但菜已经没了。这时，我想：何不尝试弄一碗既营养又美味的炖鸡蛋呢？于是，我说干就干了。
我从冰箱里拿了三个新鲜的鸡蛋，又从橱柜里拿了一个干净的'大瓷碗，把鸡蛋在灶上敲了二下，把蛋壳拨开，倒出了白白的蛋清和黄澄澄的蛋黄。我在橱柜子里抽了一双洗干净的筷子，在碗中用力地搅伴着蛋黄和蛋清，直到蛋黄和蛋清完全融合在一起。随后，我倒了一些鲜酱油，大约15毫升，又放了大约2克的盐，还大约放了10毫升的金龙鱼油后，又拿起筷子用力地搅着。当碗中的蛋黄和蛋清变成咖啡色时，我去取纯净水，倒在了蛋黄和蛋清中。接着，我又从地里拔了一些葱，洗干净后，用刀切，再撒在碗中。最后，我在电饭堡里倒了500毫升的自来水，里面放了一个架子，把碗端在架子上，盖好盖子，插好插头，轻轻按了一下煮饭的按钮，就开始炖了。
大约15分钟后，香气扑鼻，我端出炖鸡蛋，这时，妈妈回来了，我把炖鸡蛋给妈妈尝了一下，妈妈微笑着点了点头，表示十分满意。我高兴极了，觉得我会做一道菜了，心里像吃了蜜一样甜。
暑假五年级作文 篇2
暑假的时候，哥哥看我每天窝在家里，不是看电视就是吃完饭就睡觉，于是提议我们一起去爬山，我想爬山那么累，有点不太想去，但是哥哥用两只我最喜欢的冰淇淋作为奖励引诱我，我无法抗拒冰淇淋的美味，于是答应了，爬上应该也没那么难吧?
我和哥哥一起进了公园，开始爬山了，刚开始爬山的时候我觉得很轻松，可是渐渐的我就不行了，费了大半力气爬到半山腰我便觉得很吃力，爬不动了。突然，我看见天上的星星好像也在眨着眼睛对我说：“加油啊，你一定能爬上最高的顶峰的.。”听见了这种鼓励我的话，我想我一定不能输给哥哥，我也一定能爬上岳麓山的顶峰。
最后经过一段时间的努力，我总算是爬上来了，我看着美丽的风景，好像整个岳麓山都在我的脚底下。山上的风景真美啊!一束束灯光照着山顶、越发显得山顶年轻了。我觉得再也没有什么比这种坚持以后得来的成功更美!
休息了一会以后，我跟着哥哥下山了，我觉得今天自己好开心。因为我挑战了我自己，登上了山的顶峰，这一切都会激励着我。想想马上又要开始新的学期，我会加油，我会努力，我会坚持，我会像爬山一样坚持我的学习，爬上人生的顶峰，这是我的理想!
暑假五年级作文 篇3
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”钓鱼场钓鱼。
其实，我一点也不喜欢钓鱼，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，闷得不得了。忽然我灵机一动，想到了一个解闷的好方法。我找来一个瓶子，又向爸爸借了一张网，去捞池塘边的小虾小鱼。我往小瓶子里装满水，准备装小虾小鱼。我拿着网在水草旁边捞来捞去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小虾4条小鱼哩！它们在渔网里活蹦乱跳，真有趣！我赶紧把它们装进小瓶子里。我换了一个地方，又在水草边寻找我的猎物。这一次，我得到了五条小鱼。
突然爸爸大叫：“快拿网来！我钓到一条大鲫鱼啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身边把网交给了爸爸。爸爸用网捞起大鲫鱼，放在养鱼袋里。
我又坐在小椅子上发呆。爸爸见我闷，就放下鱼竿，说：“乐乐，我教你玩一个好玩的游戏。”
我跟着爸爸走，爸爸来到一丛芦苇前，折下一根芦苇，去掉叶片，又走到香蕉树前摘下一根不成熟的香蕉说：“这个游戏叫做‘粘蜻蜓’”。我问：爸爸，怎么个粘法？爸爸说：先把香蕉折断，再互相磨两段香蕉，要把磨出来的'粘丝弄到芦苇竿的最顶端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿着有粘丝的芦苇竿，蹑手蹑脚地靠近停在水草上的一只红彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把芦苇竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊！”一只小蜻蜓就被我抓住了。这只小小的可怜虫扑腾着翅膀不断地挣扎着，但都无济于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在说：“我为你们人类造福，你为什么粘住我？”
我想到了这学期学过的一篇课文《放飞蜻蜓》：蜻蜓是益虫，不能杀掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。
最后，我和爸爸满载而归—— —— —我拿着满瓶的小虾小鱼，爸爸拿着满箱的大鲫鱼回家了。
暑假五年级作文 篇4
大家都听过一句话“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”。这一句话，让我们的暑假变味儿了。
明年我就要做初中生了，学习的压力也随之加重。今年，我的暑假里只有那么几天是空的，只占了整个暑假的`五分之一哪！这还不算，这几天里，我还要把小队活动给完成了，就只剩下5天是出去玩的，还好老爸老妈带我和弟弟出国玩上几天，想想这个心里还是很安慰的，嘻嘻。哎，学习真是争分夺秒啊！这哪是暑假啊？
在我的心里“暑假”只是“双倍努力学习”的代名词，并不是我们一、二年级那样无忧无虑的暑假了。我希望从今以后没有暑假，否则一年到头，都没的安宁，要在学习的战场上生活。
我相信现在，别的同学也在奋斗。家长想用暑假时间让自己的孩子超越对手；老师想通过暑假时间提升学生成绩。而我们却成了战场中的战斗机，在各种兴趣班中忙碌的东奔西跑，几乎没有空闲，连课外书都成了奢侈品。这就是变了质的暑假。
而我以前过的暑假是充满欢笑的、没有学习这一大烦恼的。一放假可以去水上乐园，可以经常去海边，可以在家看电视，可以享受各种慢生活……但现在，不是这样了。忙碌的暑假减少了我出去玩的次数和出去玩的时间。
我想说：“最好不要放暑假，我还想去上学！”好了，我要去写作业了，“一只可怜的战斗鸡”！
暑假五年级作文 篇5
很久以前，老鼠们深受猫的侵袭，他们一个个都很苦恼，于是他们便在一块开会……
会上各有各的主意：有一位文质彬彬的小老鼠小声的说：“这样吧，猫爱喝牛奶，我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死！”就在这时，一只一直皱着眉头的小老鼠反对道：“哼！说的倒轻巧，可谁去放呢？”听了这只小老鼠的话，大家便马上否定了这个方法。这个时候，一只戴着眼镜，穿着橘红色上衣的小老鼠说道：“且！猫算什么东西？！咱们大不了和他们拼了！”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道：“要拼，咱们早就拼了，何必还在这开会呢！”于是，大家又一次否定了这个办法……
就在大家都没注意，准备放弃的时候，一只机灵的小老鼠眼骨碌一转，便说道：“这样吧，咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧，这样，只要铃铛一响，咱们就知道是猫来了，这样，咱们就可以逃了！”大家听了这个办法，便开始议论了起来，最后，大家一致认同这个办法很好。就在这个时候，一只一直坐在一旁，不声不响的'老老鼠说：“可是，谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢？”大家听了老老鼠的话，开始再一次议论起来，有的说：“谁说的这个办法，谁就去挂！”；有的说：“让首领去吧。”；还有的说：“就让老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就赌一把吧。”……
大家你让我去，我让你去，互相推让，最后谁也没去成。所以直到现在，老鼠们还是在深受猫类的侵袭……
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