实用的春天的五年级作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的五年级作文 篇1
假期里，我看了一部电影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感动至极，所以写下这篇读后感。下面，有我一一道来。
这部电影主要讲了：一天傍晚，莫翰奇小时候的同学贝比特来看望他。贝比特把马修老师的日记给了他，日记讲了：在一个男生寄宿学校里，有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来学校当老师。马修老师认真教学生们，甚至组起了一支乐队，得到了公爵夫人的认可。最终，因为一场大火，被劝退。院长因为体罚学生，也离职了。
我最感动的地方就是马修老师教学生唱歌。马修老师每天晚上，等到学生们睡熟了，开始写歌，白天时教学生唱歌。日复一日，年复一年。马修老是用自己的心，融化着每个学生心里的一块冰。他把自己的精力毫无保留的花费在学生身上。他用这样的方法，一次一次消除着自己和每位学生之间的隔阂。他和学生很亲密，还被当作亲人。
还有一个情景我也很喜欢：马修老师刚来到学校时，麦神父就被学生刺伤眼睛，院长就要关学生的`禁闭。而马修老师却不体罚学生，只是想让做坏事的同学自己承认，可见他费尽了多少心思，想方设法的和同学友好相处。马修老师还为学生，又一次写起了歌。
我觉得马修老师特别伟大，能为自己的学生付出一切。面对许多问儿童，他并没有逃避责任和体罚他们。他就像一位英雄，不顾自己，去帮助自己的学生。
这部电影十分好看，十分感人。我推荐给大家。
春天的五年级作文 篇2
春姑娘来了，她带生命和希望，步伐轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。春姑娘太辛苦了！她一刻也顾不得停歇，便去唤醒世间万物。春姑娘所到之处，便焕然一新。
小草探出了翠绿色的小脑袋。你看他们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，呼吸散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但是他们那顽强的生命力却值得我们敬佩，这让我不禁想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”你瞧！在绿色的草坪上，孩子们追逐，打闹，欢笑；年轻人们捧书聚精会神的看，绿色的'春风为他们轻轻地翻书页。
河水开化了，“哗哗”地流，奏响了一首动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了柳树。河岸边，生机勃勃，柳树抽出了嫩绿的枝条，在河边梳洗这长发，水面倒映她那婀娜多姿的腰杆，几只小麻雀在枝头上窃窃私语。
是啊，春天很美，春天常常让我思索：人们总是把春天看做是生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”，我们是祖国的生命和希望。一年之计在于春，我们要好好珍惜这美好的春天，珍惜分分秒秒，努力学习，不辜负祖国和人民的厚爱。
春天的五年级作文 篇3
春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕跟煦的春风，化作一轮耀眼的太阳，化作一抹清新的绿。哦，温暖的春天，在冬天背后酝酿了很久后以崭新的美丽面貌重新出现。
走在春风里，望着静而悠远的天空柔云，仿佛自己是置身与云海的精灵，所有春天的图画，都是蓝天的映衬。
放眼望去，这一大片绿油油的'丛林显得格外夺目挺拔的树枝，向四周深处铁的臂膀，这么的健壮，这么粗壮。茂密的树叶，对着春娃娃的嬉戏而摇曳，这么的可爱撩人！这一切都是春天的魔法，赶走了冬的气息，有装点上了春的色彩，
不久，远远的，传来一阵阵滔滔流水声，清脆又悦耳，顺听而又明亮，不觉使人心生愉悦，浮荡悠然。最讨人欢心的就要数这贪婪的享受春日阳光的幽花幽草，每一次都眷顾着一丝光阴，不容错过，迎接着春日的阳光，又是春天的标志，显眼逼人。走近看看，柔柔的草地上锦簇着花朵，远远地看，就像在绿毯上绣上红花，漂亮极了。偶尔有这么几丝微风吹拂，拨动着草脉，轻轻的摇着摇着……
走在春天的小路上，又看到了新的希望，又闻到了生命的气息，春天的轮回，都在代表着生命滔滔不息的源泉，摆动着重新开始的招牌，繁衍着生命。
熬过寒冬，我们看到了春天。美丽的春天，以这温暖、美好的形象展现在我们眼前。这最自然的，最美丽的春天，将永远留在我们心间，给予我们温暖跟美好的回忆。
春天的五年级作文 篇4
有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的'眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！
春天的五年级作文 篇5
冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的'公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。
春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！
春天的五年级作文 篇6
春天的脚步悄悄，她来到田野，田野披上绿装；她来到枝头，树枝吐出嫩芽。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅五彩缤纷的画。
听到春天的召焕，那黑精灵般的小燕子从南方起来了。它们在空中飞翔，在枝头歌唱，它告诉人们──春天来啦！
几阵春风吹过，几阵春雨下过，小草吐芽了，颜色浅浅的，走近它们身边，几乎看不到它们的踪影，只有远远地观望，才发现地上浅绿的一片，难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的草儿像一个个娇羞的小姑娘，欲露还藏地探出头来把大地打量。
渐渐地，草儿更绿了，万紫千红的花儿也开了。公园里、田野上、小山头，各种各样的花都争先恐后地炫耀自己的娇艳，把自己的'美丽芬芳无私地献给春天，花丛中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它们都向花儿问候，仿佛久别重逢的朋友。
春天来了，小鸟也十分忙碌，它们在花丛中穿梭，似乎正在寻找创作新歌的灵感，听，那黄莺，百灵还有那勤劳的布谷，它们下高兴地进行着“春之声”演唱会呢，几只麻雀在旁边叽叽喳喳地叫着，好像是演唱会的评委呢！
河边的柳条绿了，长长的柳条从枝头上垂下来，随风飘荡，就像那长长的秀发。它们与水中的鱼儿快乐地嬉戏着。微风吹来，柳条击打着水面，吓着小鱼儿躲进水中，不敢露面。待小鱼再来时，柳枝又连忙低头道歉，乐得小鱼直吐泡泡。
春天来了，只要你心中有春天，春天就会与你同在。
【点评】晨薇小作者善于观察周围事物，具有敏锐的捕捉能力，她紧紧围绕主题，运用积累的优美词句，用她略带秩嫩的手笔为我们描绘一幅绚丽多彩生机盎然的春景图。
（点评教师：涂瑞琴）