以故事为话题的小升初作文作文

时间:2021-02-26 17:14:34 小升初作文 我要投稿

以故事为话题的小升初作文作文

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以故事为话题的小升初作文作文

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  作文一:外婆的故事(小升初作文/100字)

  小时候,

  我最爱听外婆讲故事,

  外婆摇着扇子,

  一个个传奇人物从嘴里飞出。

  小时候,

  外婆很爱给我讲故事。

  外婆眯眯笑着,

  一个个好听故事从记忆说出。

  小时候,

  外婆的故事数呀不清,

  外婆现在老了,

  一个个故事也忘干干净净了。

  小时候,

  外婆的故事数呀不清,

  虽然外婆记不清,

  但故事一直留我记忆脑海中。

  作文二:改写秋思故事(小升初作文/1000字)

  树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语。送信人终于上路了,张籍一直目送他,直到他消失在天际。后来,张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

  在一个寂寞的夜晚,张籍吃完了晚饭,坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光,它圆圆的挂在天上,给暗暗的大地真添了。

  他看着看着,忽然一阵秋风吹来,张籍冷得直打颤,他只得回到屋里,从衣柜里找出了一件临走时,母亲给他缝的一件棉袄。

  他看着棉袄就想起了他年迈的母亲,于是,他就拿起毛笔在纸上写到:母亲,您的身体可好?天气渐冷,您要多加衣服,以免着凉。请您别但心我,我过得很好。

  第二天,太阳刚爬上山腰,张籍就把信交到王三手里。

  王三正准备,走了的时侯,张籍又把信拿回来,拆开,写到:你们要快乐的过每一天,不要为了一点小事就不开心……写完这些张籍才将信给了王三,王三骑着马,飞奔而去。

  张籍看着远去的王三,心里既是喜,也是悲。喜的是可以给妈妈写信了,悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。

  秋日傍晚,诗人张籍趁着饭后无事,来到好友门前。他走上去叩了几下门,一个书童探出头来:“您找谁?”张籍忙说:“请问,你师父在家吗?”“真不巧,师父昨天去家乡与亲人相见,下月回来。您请回吧。”说完,书童关了门,只留下张籍一人站在门前。

  一阵肃杀的秋风吹来,带来阵阵凉意。张籍转过身,突然听到一个小孩叫:“妈妈,看,大雁!”诗人抬头一看,一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳,常年不归。这大雁明年会回来,而自己什么时候才能回到家乡呢?这时,街上已空无一人,只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上,池塘里的荷花早已不见,往日的虫鸣鸟叫,这时已无影无踪了……

  回到家中,张籍突然想到,自己虽不能回到故乡,但可以写信啊。可是,提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里,不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛,与老母离别时竟头也不回地走了,但不知这一别何时才能再见面……想到这里,诗人不觉热泪盈眶,一时间,所有的感情都似泉水一般涌了出来,诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

  终于写罢书信,张籍又将这封信仔细地读了数十遍,生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时,忽听打更人打了三下更,已是三更天了,诗人才恋恋不舍地放下信,封好,合衣睡下,可他又翻来覆去睡不着,他是多么想让家人快点看到这封信呀!

  清晨,诗人早早地起了床,揣着信在门口等候捎信人。不知何时,街角传来了马蹄声。“来了,来了!”诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马,接过信说:“您放心,我一定会送到的!”说完,正要上马,只听见背后一声大喊:“请留步!”他忙回身问,“老先生有事?”“我……我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下,把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信,仔仔细细又查看一遍,这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马,扬鞭而去。诗人站在原地,眼中已满是泪水……一阵秋风吹过,吹落了他的泪,一滴、一滴……

  作文三:这片海的故事(小升初作文/1000字)

  瑾月和沧溟是很要好的朋友。

  瑾月和沧溟幼儿时就经常在海边玩。可沧溟却有异于常人的本领,他可以和海里的动物对话,还能在海里呼吸自由,从未接受过专业教育的他在海里穿梭自如。六岁那年,沧溟约瑾月去海边玩,瑾月突然因为抽筋而溺水,沧溟毫无顾虑的跳了下去,不费吹灰之力把瑾月救上了岸,瑾月好像很痛苦的样子可仍然强颜欢笑,她笑着问沧溟:“沧溟,长大后可以娶我吗?”沧溟点点头,抱住了瑾月,瑾月却突然倒在了沧溟怀里。虽然这次瑾月没有溺水死亡,可因掉入海里的原因,从此就落下了病根,多年缠绵床榻,医药不离。沧溟一直觉得是他的责任,他认为要不是他让瑾月去海边玩就不会这样,之后,沧溟因为学业繁忙一直很久没有去看瑾月。

  等到他们16岁时,命运让他们再次相遇,瑾月很高兴笑着说:“已经好久没来了,我好想你,沧溟,你还愿意兑现那个诺言吗?”沧溟说:“我愿意,你这个样子都是我害的,我怎么可以不管你?”瑾月说:“当初答应我是因为爱还是因为怜悯?现在答应我是因为同情还是责任?我不想让你因为你的责任感而娶我,如果你不爱我,我就不能成为你的负担。”沧溟说:“当初是因为爱,现在也一样,你不是我的负担,而是我的希望。”瑾月含着泪笑着说:“你的父母已经替你选好了一个妻子,你不会不知道的,所以说,请放弃我。”沧溟说:“那个人是我初中和高中的同学,家世很好,我的父母很喜欢她,这些都不假,重要的是,我不喜欢她,我喜欢以前和我一起在海边玩耍,为我唱歌的瑾月。”瑾月说:“去吧,你不该毁在我手里,我已经不是那个我了,我虚弱的不能再为你唱歌,你知不知道!我就是个负担,我希望你能幸福,这是我从小的愿望。”沧溟留下了泪水,低沉的走出去。

  在沧溟的婚礼那日,新娘并不是瑾月而是那个女孩,这个看似喜庆气派的会场存在着悲伤不情愿的气氛,瑾月拖着身体来到海边唱起年幼时唱给沧溟的那首歌:“我们的诺言,总有一天会实现,我们肩并肩,去一起试验……”沧溟听见了,等他赶到海边只发现了瑾月给他的一封信和一个发夹,信上写到:沧溟,我们的诺言在我病魔缠绵后就不在了,从那之后,你对我只有怜悯和责任,完全没有了爱,我断定今天会被大浪冲走,我不想做你的负担,我会祝你幸福,在世界的某个角落为你祈祷,不要伤心,你对我不需要自责,我溺水的事其实我早就知道,我有预知的能力,一直没告诉你,对不起,我也预知到你会跳海找我,所以特地写了这封信,希望你能平安度过此生。沧溟读信的时候哭了,随后,他说了一句:“傻瓜,你不是负担,而是希望,人是为了希望才活着的,希望都没了,怎么能活下去呢?我会补偿你的,我会追随你到天涯海角。”说着,沧溟跳下了海,找到瑾月的尸体后,紧紧抱住。一个大浪将他们冲上岸,两个人死后还相依相随,女神也为之所动,把二人变作两条鱼,他们在海底彼此守护着对方。远处传来了那熟悉的旋律:“我们的诺言,总有一天会实现,我们肩并肩,去一起试验……”

  这片海记载了瑾月与沧溟至死不渝的爱情,还有璀璨耀眼的'回忆。

  作文四:咱家的笑话故事(小升初作文/800字)

  “虽然砂仁必须后下,但是在宁女士煎药的时候,自以为是地认为与其它中药同时熬也会起到应有的效果。科学在宁女士面前也会失去作用。”那天晚上,爸爸在我家客厅里面当着我和妈妈,很认真地讲起这个笑话故事,惹得妈妈哈哈大笑,她当然知道爸爸所讲的故事藏有寓意。

  当天上午,妈妈给我熬制帮助消化的中药,有一小包砂仁是单独包好的,爸爸反复叮嘱妈妈医生告诉说这东西要“后下”,先把其它生药熬制20分钟,再下挥发性强的砂仁。但爸爸在交代时好像有些含糊不清,加上妈妈性子太急了,把砂仁与生药全部倒下锅里去了。爸爸说妈妈弄错了,这样违反科学,影响药效,而妈妈责怪是爸爸没说清楚,争来争去,两人肚子里就有了点小疙瘩。

  爸爸晚上讲的这个笑话故事幽了妈妈一默,他用反语的方式来教育了倔犟不认错的妈妈,妈妈在我们的笑声中得到了认识,妈妈也感受到了爸爸的良苦用心。

  爸爸就是这样一个人,喜欢在家庭中讲取材于日常生活的笑话故事,让我和婆婆、妈妈听到笑口常开。

  爸爸和妈妈有天把一岁多的妹妹带到幼儿园去,咨询孩子入园的年龄。园长告诉我妈,孩子一岁半就可以入园了,爸爸当即就质疑这年龄太小了,他无论是在网上还是请教朋友都被告知,最好是三岁左右,即使早些也不应早过两岁半,而我妈像是在园长的话里面找到了理论依据,说这样孩子就可以早早地去接受系统性有规律的训练,吃饭定时,解大小便定时,还可以培养一些好的兴趣和习惯。

  爸爸当时就觉得妈妈听到风就是雨,说人家这样做是想增加收入,其它幼儿园都会拒绝我妹妹那个年龄,而大多数孩子的父母也都不会把太小的孩子弄到那里去,肯定是事出有因。虽然孩子早期智力开发是有道理的,但是太早可能“欲速则不达”,年龄太小很多事情是离不开父母的。

  妈妈那天也是对爸爸的反驳耿耿于怀。晚上爸爸也讲了个笑话故事,一个父亲当孩子生下来就给他念英语,两个月时教他练画画,三个月时给他讲故事,四个月就让他学书法,五个月就让他学游泳——最后,到二十岁的时候,这个孩子懂得一百多样技能,每样都是懂个表皮。

  妈妈大笑,她知道爸爸是讽刺自己的,但妈妈不由得不心服口服爸爸的智慧,她不再提早送妹妹去幼儿园的事情。

  发生在咱家的笑话故事,让我们得到很多启示,很生动,有道理,含沙射影。爸爸说,他会用笑话故事来打造笑话家庭,让快乐驱散烦恼。

  作文五:英语兴趣班里的故事(小升初作文/700字)

  在我的学校生涯中,有许多很有趣的故事,其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘。

  我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。她长着一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴着一付眼镜,高高的个子,身材苗条。Q老师上课很风趣,经常在上课的时候说一些十分幽默的语言,并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。

  有一次,老师教我们读“newfriend”这个单词,我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了,他很害羞,低着头,手指紧紧地拽着自己的衣角,两腿微微地抖着,嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边,微笑着对他说:“大胆一点!不要怕,怕是学不好英语的!”

  男同学吃力地读了,可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了!”一位女同学大声地说道。

  男同学更加难受了。他满脸通红,鼻子轻轻地抽动着,一副要哭的样子

  “同学们!请安静!”Q老师放下手上的课本,“学英语不但需要多记、而且需要多读,要大胆地读,要大声地读。X同学,不要怕,谁都有错,不要紧的。”

  X同学坐下,也不好意思地跟着笑了。

  “老师,如果读得不好,读得不准怎么办?”一位同学认真地问。

  “如果读得不好,别人笑话我们怎么办?”

  “如果读出来别的同学听不懂怎么办?”

  “千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗?”

  “老师说话了,安静!”课堂上七嘴八舌,十分热闹。

  “同学们!英语要多读,要大胆读才能学好英语,不能害羞,胆小是学不好英语的。不要怕出错,错误每个人都会有,重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错,可我不怕,别人笑话了,我也跟着笑,过后我照样读。”

  于是,我们终于大声地读起了课文。回答问题时,有的同学读错了,大家笑了起来,老师也笑了,过后立即纠正起来,终于,我们在一片欢声笑语中学到了英语。

  在这个英语兴趣班里,通过这次英语课,让我懂得了要多读,大胆地读才能学好英语。

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