心灵美小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的心灵美小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心灵美小学作文1
露露妈妈在比较偏僻的地方当老师，常年不回家。正在读小学三年级的露露，正在欢快地读书。她每天都在想远方的妈妈，有时候晚上想她就忍不住哭。就这样，不知道过了多久，学校终于放假了，可怜的露露终于可以去远处看妈妈了。
坐了几个小时的公交车，露露来到了一个贫穷的山区。那里的人非常友好。他们很照顾露露的妈妈。人们一步步向露露靠拢。这是一个放松的地方。这里住着十几户人家，露露的妈妈在这里教孩子。山区的每个人都对妈妈很好。我妈的房东是个独居的老太太。她60多岁了，手脚都不是很灵活。全区的人都会帮她，但也很帮露露妈妈。
露露心想，大家都来帮老太太，我也来帮她！于是露露来到老妇人的院子，看她能帮上什么忙。她一进院子，就发现一盆没洗过的脏衣服，静静地放在院子的'角落里。“太好了，我找到事做了！”露露高兴地坐在脸盆旁边的小凳子上，挽起袖子，弯下腰，俯下身子小心翼翼地洗着脸盆里的衣服。衣服在搓板上翻腾，不时溅起水花，弄湿了露露的裙子。她脸上的汗水反射着夕阳的红色，顺着耳朵往下滴。洗完后，她把衣服挂在竹竿上晾干。完成工作后，她正把手放在围裙上擦。奶奶来到露露身边，搂住露露，用粗糙的手轻轻摸了摸露露的小脸，说：“你是个好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。
心灵美小学作文2
伊娜是一个小姑娘，她长的不好看，小小的眼睛，黑黑的肤色，整天一副不耐烦的样子，她很任性，只要有什么地方让她不满意的.话，她就该乱发脾气，惹得大家都很讨厌她，都不爱和她玩儿。
这天是伊娜的生日，露西送给她一个水晶吊坠，伊娜本来想要一个泰迪熊，她看见露西送给她这么便宜的玩意儿，她就开始不理露西，露西给她说话，她很不耐烦地说：“烦不烦哪，没看见我正忙着！”弄得露西很尴尬，露西生气的走了，伊娜心里暗暗高兴，因为她把露西气走了，突然，伊娜的妈妈走了过来，对伊娜说：“孩子，这就是你想要的结果吗？”伊娜说：“妈妈，露西她太不重视我们的友谊了，生日竟然送我一个一美元都能买得到的吊坠，切，友谊是那种便宜货能替代的吗？”妈妈看了一眼伊娜，说：“亲爱的，友谊是金钱能替代的吗？”伊娜说：“妈妈，露西她家那么富，为什么仅仅送一个小吊坠？”“孩子，不管露西家比比尔盖茨还富，友谊是金钱不能替代的，孩子，你知道你有多任性吗？当你不耐烦的时候，你想过别人吗？别人就要忍受你的气吗？凭什么？为什么？你任性的时候，想过别人的感受吗？你自己想想吧！”说完，妈妈就走了，伊娜明白了，她留下了眼泪……第二天，伊娜到露西家向她道歉，“露西，原谅我吧，那天是我太任性了，我们还是朋友，对吗？”伊娜恳求的对露西说。“当然了，我们以后还是朋友，我原谅你，伊娜，过去的事就让它过去吧！”
露西说，说完，两个女孩拥抱在了一起……
心灵美小学作文3
在我们的生活中，美不仅仅是外在的美，而是内心的美。
昨天上完兴趣班回来，看到一个老太太在公交车上吐。许多人捏着鼻子走来走去。我拿出一张餐巾纸给老太太，说：“婆婆给你。”虽然她只说了谢谢，但我心里还是有一种幸福的感觉。帮帮我，怎么了？你不会得h7n9病毒，但你只能闻到。
在学校，黄汉斌这种人问你问题，要耐心教他。有的人只是说：“我要去！”这样，你在同学中只会越来越孤独。当别人帮助你时，被帮助的人应该向帮助者表达衷心的感谢。有人帮忙，却要收费！他们讨价还价的场面让我想起日本军队占领新加坡时，山下文丰(被称为马来亚之虎，在新加坡烧杀抢掠的甲级战犯)对英国指挥官说的话：“你只能说是或不是。”
正如阿米库斯所说：“如果你给乞丐一枚硬币，他会发自内心地说：“愿上帝保佑你和你的家人！"
很多时候，人们认为外表的.美丽就是一切，但恰恰相反，外表的美丽掩盖不了内心的丑陋。我们要以宽广的胸怀对待每一个人！
心灵美小学作文4
曾经听人说过“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”真的，只有心灵美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身边，就经常会遇到这种拥有一颗美好心灵的人。让我印象最深的一次是，和爸爸在市场买菜的时候，看见了这样一个如此具有心灵美的人。一位阿姨从农民伯伯那里买了几斤白菜，起身离开时，清点着手中的钱，看着她嘴里念着什么，又在摇头，好像在计算手中拿的钱。站在白菜旁边的我就一直看着她，心想怎么还不离开了，难道老伯补的钱有问题。还真是被我说中了，这位阿姨又一个转身，把手中多的钱还给了老伯，老伯一直点头微笑，连说了好几声的“谢谢”，阿姨也开心的笑了。那样的笑好美丽。爸爸拍拍我的小脑袋说：“孩子以后要向阿姨学习，诚实的做人，做一个真正的心灵美的人。”
爸爸的.话让我记忆尤深，让我懂了：最美的人莫过于心灵美的人了，拥有一颗美丽的心，便拥有了整个世界。
评语：
作者小小年纪竟能从买菜的过程中，看到人与人之间的那种心灵美，有一双善于发现的眼睛。以“爸爸”的话结尾，说明了“爸爸”对作者影响很大。
心灵美小学作文5
露露妈妈在比较偏僻的地方当老师，常年不回家。正在读小学三年级的露露，正在欢快地读书。她每天都在想远方的妈妈，有时候晚上想她就忍不住哭。就这样，不知道过了多久，学校终于放假了，可怜的露露终于可以去远处看妈妈了。
坐了几个小时的公交车，露露来到了一个贫穷的山区。那里的人非常友好。他们很照顾露露的妈妈。人们一步步向露露靠拢。这是一个放松的地方。这里住着十几户人家，露露的妈妈在这里教孩子。山区的每个人都对妈妈很好。我妈的房东是个独居的老太太。她60多岁了，手脚都不是很灵活。全区的人都会帮她，但也很帮露露妈妈。
露露心想，大家都来帮老太太，我也来帮她！于是露露来到老妇人的院子，看她能帮上什么忙。她一进院子，就发现一盆没洗过的脏衣服，静静地放在院子的角落里。“太好了，我找到事做了！”露露高兴地坐在脸盆旁边的小凳子上，挽起袖子，弯下腰，俯下身子小心翼翼地洗着脸盆里的.衣服。衣服在搓板上翻腾，不时溅起水花，弄湿了露露的裙子。她脸上的汗水反射着夕阳的红色，顺着耳朵往下滴。洗完后，她把衣服挂在竹竿上晾干。完成工作后，她正把手放在围裙上擦。奶奶来到露露身边，搂住露露，用粗糙的手轻轻摸了摸露露的小脸，说：“你是个好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。
心灵美小学作文6
美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美；升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……
从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱；在说：“可怜可怜我吧！给点钱吧！”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的'盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。
五块钱，可以买棒棒糖；可以买小娃娃；可以买冰激凌；还可以........但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。
我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。
心灵美小学作文7
温暖幸福的生活是我们每个人的梦想！要让梦想成真，需要有一颗美好的心，从我和小事做起，不懈努力！
我记得那是一个下雨的星期天，我正在去同学家的路上。到了同学家的楼底，我在收起雨伞上楼的.时候，看到一个头发花白的老太太，手里拿着一个圆圆的垃圾袋，在楼门口慢慢徘徊，满脸皱纹的脸上露出焦急的表情。我觉得有点莫名其妙，就走过去问奶奶：“你好，奶奶，你怎么了？”我能为您效劳？”“你好，孩子，我要拒绝了。但是现在外面雨下得很大，我下楼的时候忘记带伞了。回去拿把伞，我累得上下楼。现在想等着雨停扔垃圾。”说完，她叹了口气，“岁月不饶人！"
看到这种情况，我心里想：老太太年纪大了，腿脚不灵便，不方便再上下一次。雨似乎一时半会儿不会停。让我帮她送到小区的垃圾站！想到这，我笑着说：“奶奶，让我扔垃圾！我正好有一把伞。”我打开伞，拿着老太太的垃圾袋，大步走进雨中。他身后传来奶奶的声音：“小姑娘，谢谢你！”
正是因为我们美丽的心和热心的行动，我们聚集了社会的正能量，使中国美丽，上海更有魅力！小小的帮助，从自己做起，幸福需要我们一起创造！
心灵美小学作文8
暑假期间，看了一篇让我印象深刻的文章。这篇文章的名字是《我和盲人》。
这篇文章主要是关于一个学生帮助一个盲人回家。路上盲人盖了个没盖的下水道，方便别人。这个举动超出了学生的预期，也超出了大家的想象。他只是个瞎子，却能做出常人想不到的事情。真的是惊叹不已，佩服瞎子！而且，在这篇文章的最后，我写道：我为盲人指明了道路，盲人为我指明了人生。是的，盲人，我指出的是生活，漫长而漫长的生活！
生活中，这些东西其实无处不在。就像一个叫华明的盲人赞助贫困儿童上学，捐款1000元。同一个世界，有很多孩子不能上学。对于这些孩子来说，上学是童年的梦想。虽然1000块钱在现在的人身上发挥不了多大的作用，但是华大师捐赠的1000块钱就是他的血汗钱，里面蕴含着一颗瞎子的心！我很尊重这样的人，也为这样的人感到骄傲！故事中的学生帮助了别人，并从他们身上学到了很多。看了这篇文章，我也为大家学到了我的智慧：虽然他只是个瞎子，虽然没见过光，但是他有一颗火热的.心，是一些健康人所没有的一种爱，叫关爱！他关心每一个人，所以他关上了下水道的盖子。这是一种有些人无法达到的伟大情感。这种情绪令人钦佩。就是这个瞎子心中的美好。那种令人钦佩的美，叫做精神美。
心灵美小学作文9
罗丹有句名言：“美是到处都有的……”是的，但一个人的心灵美远比外貌美重要得多，正如咱班的林诗涵。
林诗涵在同学们心目中是以“慈善大使”或“拦路人”出现的。因为，每一次一旦有人被人追，诗涵那笨重的身体总会出现在他面前。我记得，有一次我突发奇想，想让同学当宠物，也就是让她听我的命令，我的目标是极优秀的“书涵哥哥”。当我花费了九牛二虎之力捉到书涵时，书涵大叫一声：“诗涵，救我!”诗涵及时赶来，用力掰开我的手指，但我仍不放弃。她只好对我哀求道：“佳珉，你放了书涵，我给你当宠物，好不好?”我看诗涵那副诚恳的模样，便答应了。以后的日子里，诗涵便无怨无悔地当起了我的“宠物”。
当然这样的`例子不胜例举，比如诗涵看见别人没有带科测验纸，有时会将一整本科测验纸都“借”光了。而我们借她一张卡纸，我们都觉得不用还了，她却在下一节课还了一张卡纸。再比如我叫她帮我查份资料，她都会很守时地给我……
赫本的美丽秘决是：你若想让嘴唇美，请多说些赞美的话，若你要让眼睛美，请多多发现美，若你要身材美，请把食物分给穷人一份。这份秘决很适合你，林诗涵，愿你的美丽心灵长存。
心灵美小学作文10
从前，有一只美丽的孔雀。他喜欢做的是嘲笑别人。森林里所有的动物都讨厌他。鸟王没有给他任何王位。
一天，一只美丽的孔雀正在梳理他的羽毛。他看到一只乌鸦，就笑着说：“乌鸦，腐肉好吃吗？”
乌鸦生气地回答：“我吃腐肉是为了保护环境。你呢？”无非嘲讽别人，难怪他们不给你什么宝座！"
孔雀反驳道：“看看你。你又黑又丑。我不和你这种人说话！”
乌鸦压住怒火，平静地说：“美能有什么？”只有灵魂的美才是真正的美。"
孔雀不说话了，脸红如火，低声说：“怎么办？”
乌鸦说：“向你欺负的动物道歉，不要嘲笑别人，多做好事，少做坏事，森林里的小动物会喜欢你的性格，让你的.心慢慢变美。”
从此孔雀慢慢有了起色。大会颁奖时，孔雀兴奋地说：“是乌鸦帮了我。如果不是他，我不可能获奖。”
所有人的目光都慢慢转向了乌鸦，乌鸦又说了那句话：“无论你的外表多么丑陋，只有灵魂的真正美丽才是真正的美丽。”
心灵美小学作文11
一个夏天的清晨，太阳像一位心灵手巧的裁缝，给大地万物织了一件件金灿灿的大衣。“呱呱——呱呱”青蛙弟弟唱着欢乐的歌曲，蹦蹦跳跳地来到一望无际的田野，快乐地说：“呀！今天的害虫可真多呀，我得抓紧时间捉虫了。”
“嗒嗒——嗒嗒”孔雀小姐穿着粉红的高跟鞋走来了。她高傲地说：“青蛙弟弟，早上好啊！你敢不敢和我比美呀？”青蛙弟弟说：“孔雀姐姐，您那么高贵美丽，我怎么可能比得过您呢？”
孔雀小姐很得意。她挺了挺身子，展开了五彩斑斓的大尾巴，得意洋洋地说：“嗯，要不我们来比唱歌吧？”青蛙弟弟彬彬有礼地说：“对不起，孔雀姐姐！您唱的歌那么动听，我怎么可能比得过您呢？再说，我们青蛙在完成捉虫任务以后才会唱两句。”孔雀小姐生气地说：“哼！我看你是不敢吧！”这时，一旁的稻子说：“孔雀小姐，你只是外表好看，心里美才是真的`美。虽然青蛙弟弟外表不好看，但是他帮人类捉害虫，是人类眼中的‘田园小卫士’。”
孔雀听了，惭愧地低下了头，她明白了：心灵美才是真的美。
心灵美小学作文12
有一年，孔雀决定把“森林中最美丽的小动物”的获奖证书颁给其他小动物，于是她决定举办一次“选美大赛”。
大家知道后，赶紧开始打扮自己。
金英决定给自己做一件漂亮的彩色羽毛晚礼服，兔子决定给自己做一件白色羽绒服，小鹿爱冰，决定先去天鹅湖洗澡，然后从天鹅妹妹那里借了一些彩色水晶粉洒在自己身上，一定会光彩照人。
比赛当天，美莹的衣服光彩照人，让所有人羡慕不已，林露的'衣服让所有人惊叹不已。但是艾兵穿得很脏，而且没有鹿角。这是怎么回事？让我们回到半小时前。
熊大妈倒在泥上，梅英看见熊大妈哼了一声就走了。鹿林看到了，像梅英一样看了看就走了。艾兵看到了。帮熊妈妈起床后，她去医院看病。最后，她摘下头上的一只鹿角，给熊阿姨当拐杖。
孔雀听了小鸟的故事，正式宣布今年最美的冠军是——。声音拖得很长，所以鹿林、梅英、艾兵等许多小动物都很焦虑。“冠军”是艾兵。大家是怎么听这个的？艾兵是观众中最丑的一个！这时候孔雀向大家解释：“我选择爱冰是因为它有爱，有性格，无私奉献，值得学习，所以冠军属于它。”然后，孔雀把闪闪发光的衣服放在艾兵的头上。最后，孔雀一挥手，立刻用一朵云笼罩了艾兵。过了一会儿，一对新的鹿角长在了艾兵的头上，突然它开始发光了。
金色的光芒照耀在冰面上，让“选美大赛”拉开帷幕！
心灵美小学作文13
那是一个雨天，我匆忙回家。路上行人很少，但我撞上了一个人，把他绊倒了。他很快扶着墙才站稳，幸好没有摔倒。我透过雨帘看着这个人。他干瘪的手，瘦弱的身体，打着补丁的衣服，一双眼睛茫然地看着我。我脸红了，说：“爷爷，我不小心撞到你了。对不起；我很抱歉；我很遗憾现在，你要回家吗？我送你。”
“好的，谢谢。”他布满皱纹、形容枯槁的脸上似乎带着微笑。
我向前抱着他，突然，有什么东西绊了我的脚，差点摔倒，我的.脚趾疼。我低头一看，原来是一块砖头。我正要移开，却见砖头太脏，就抱怨道：“谁把砖头扔在地上差点绊倒我？”老头，小心，别摔倒。"
老人没动。他伸出瘦瘦的手，蹲下来，用手摸了几下地面，捡起砖头放在角落里。他还说：“也许别人路过这里会摔倒。我们要多为别人着想。”然后我在墙上擦了擦沾满泥巴的手。眼睛湿了，赶紧掏出心爱的手帕，擦去他手上的泥。我发现老人好像在用湿润的眼睛盯着我。我脸红了，羞愧地低下了头。
耶！在这条回家的路上，我是他的向导，而在人生的路上，他是我的向导。“为他人着想”，这正是他向我指出的一种正确的生活方式。
心灵美小学作文14
我有一个朋友他并不是很漂亮，他的眼睛小小的，像一条黑线，他的头发又黑又长，如同一道瀑布流下来。唯一不足就是脸上有一块大黑痣，没有人和他玩。他长的虽不好看，但是他的心十分善良。
有一次，我在回家的路上遇见了他，他在路上孤独地走着，他先是进了一家文具店，刚刚想买笔时，就听到不远处传来了一阵哭声，那哭声是多么无助，于是心地善良的`他放弃了买笔，走到那个哭声传来的地方，原来是一个小女孩，他亲切地问：“你怎么了？”小女孩悲伤的回答道：“我把妈妈给我买钢笔的钱给丢了。”小女孩越哭越悲伤了，他毫不犹豫地掏出自己准备买钢笔的钱递给了小女孩，小女孩停止了哭泣说“”我不能要你的钱，“没事，你拿去吧”他又说。小女孩一再推辞，他还是把钱塞给了小女孩，小女孩说着谢谢跟他道别。他把钱给了别人，自己没有买文具，但他还是面露笑容，而且笑的那么美。
这是一种多么积极乐观，助人为乐的精神啊！这件事告诉我看人不能只看外表，最重要的是心灵美。
心灵美小学作文15
别看我是三年级学生，可我去过很多场面的演出，唯独有一场演出留在我的记忆深处－聋哑人校庆邀请我们去表演。 在台上我被他们精神为之感动，生活中被他们对某一个目标坚持不懈的追求为之感动，选择上被他们而获得又一次重生露出幸福的泪水为之感动。 秋高气爽，天高云淡。我们一行人跟着老师到达了聋哑学校。看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顾地朝他们看了看。 ８：３０演出开始，令我感到惊讶的是，他们看上去是残废的，可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢？尤其是《美丽的花纹》的舞蹈。哥哥、姐姐们虽然没有正 常语音，听觉功能，但他们的舞蹈就是那么十分的自然优美，动作唯妙唯俏，恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里，只有坚持也能开出美丽的花儿。 想一想自己，真是不值一提，尽然有时练舞还打退堂鼓。他们背后该付出多少努力呢？正如条福上所写，靠的就是自尊、自信、自力、自强的`品质，让我们这些健全 人值得学习啊！ 虽然这只是一场小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的学习上都是回味无穷。让我感受到残缺也是一种美，美不在于外表，心灵美才是真正的 美。