荷小学作文

时间:2022-02-11 14:54:33 小学生作文 我要投稿

荷小学作文(精选15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的荷小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

荷小学作文(精选15篇)

荷小学作文1

  秋天的荷叶如同刚打完仗的战士一般憔悴不堪,跟“出征”前完全不一样了。荷花没了,莲蓬枯了,莲子掉了,荷叶也基本都在和岁月的“战斗”中死亡了。要不就是被打成“重伤”,垂头丧气,低头哈腰的,一点士兵的气质都没有!而荷叶“出征”前的样子刚大不相同,它们个个昂首挺胸,精神饱满,莲蓬里也装满了莲子炮弹,它们都披着青绿色的'军装,好像时刻准备去“冲锋陷阵”。

  秋天到了,“战争”结束了,岁月方胜利,赢得轻轻松松。看来岁月不仅不待人,也不待荷叶呀!哈哈哈!

  但是“战败方”荷叶还是有价值的。一阵微风吹过,干枯的荷叶会发出沙沙声,而拿干莲蓬摇一摇,则会发出沙锤一样的声音,很美妙。秋荷应该算是荷花生命周期的尾巴了,但它们还是能为人们做点事,干莲蓬可以当成我们家庭自然音乐会的候选乐器,也可以插在花瓶里供人们观赏,经常有游人来这里赏秋荷,也有像爸爸一样来荷塘写生的人,他们都觉得,秋荷也很美。

  何况,妈妈说,落入荷塘的莲子,明年又会长成新鲜的荷叶啦!秋荷真了不起,大家来为它们鼓鼓掌好不好?你们来说说别的季节的荷叶吧!

荷小学作文2

  炎炎的夏日,火辣的骄阳,滚滚的热浪,让人不由得阵阵疲困。而荷塘里却演绎着不同的色彩,好一个碧水融融的冰清世界。

  走近荷塘,心情是那么舒畅,令人心旷神怡。那荷叶就像一个个青玉盘,一片片紧挨在一起,放眼望去,满目是绿。烈日的光辉下,盛放的荷花格外夺目。在绿叶的映衬下,荷花变得那样多姿多彩,艳丽无比。有的荷花天生就是害羞的姑娘,任凭千呼万唤,羞答答的藏在荷叶间,悄悄地看着这美丽的`世界;有的如大胆泼辣的美少女,尽情地舒展怒放,摆弄风姿,在一片绿色之上显得格外好看;还有娇羞的荷花妹妹,靠在莲叶母亲的怀抱中,是那么安详,那么幸福。它也许正做着甜甜的美梦呢!好一副“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景图呀!一丝凉风掠过,荷花的清香在空中回绕,沁人心脾,引得蜻蜓在水面快活地盘旋,小鱼也激动地跃出水面,荡起了一个个可爱的圆圈。

  荷花是泼红染绿的画者,在夏日里描绘着悠悠的意蕴;荷花又是冰清玉洁的使者,吟诵着出污泥而不染的传奇;荷花还是个在水面舞台上婉转而啼的歌者,唱出了一个神圣的世界。

  蓝天白云下,湖面舞动着一群优雅美丽的花仙子,怎能不令人陶醉?

荷小学作文3

  今天是十一国庆节,我们当然得好好地玩一玩。但由于苏州园林啊,同里周庄啊等等景点我们都去过,于是今天爸爸开车载我和妈妈去了乡下外婆家。

  今天,是一个难得的好天气:蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿,漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛,大地一片生机勃勃。妈妈提议:“我们去划船吧!”一听到划船,我兴奋极了,连声说:“好啊好啊!”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。

  外婆拿着船桨,负责在船尾划,她一手拿着系住船尾的麻绳,一手用力推拉船桨,那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙,负责借力调整船的'方向。那我干什么呢?我不就没事做了吗?我撅起小嘴嚷道:“没劲,不好玩。”外婆灵机一动,现在荷花开得正艳,说不定还有很多小莲蓬呢!于是她把猪八戒的武器——耙子递给我,又将船划到一个荷花盛开的地方,哇,好美啊!荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的伞。

  粉红色的荷花更是千姿百态,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全部展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  外婆对我说:“现在你可以大显身手,用耙子采莲蓬了。”我高兴极了,用耙子瞄准莲蓬的根,然后使劲插过去,当莲蓬与船儿很近时,我用手敏捷地一拉,一只莲蓬就成为了我的战利品。傍晚,我们满载而归。划船赏荷采莲蓬使我愉快地度过了这一年一度的国庆节。(指导老师:郁盈)

荷小学作文4

  有的小朋友喜欢冬天的公园,有的小朋友喜欢秋天的公园,还有的小朋友喜欢春天的公园。你们知道我喜欢什么时候的公园吗?那就是夏天的百荷公园。

  夏天早上的风景可真美啊!明媚的阳光洒在碧绿的'荷叶上,像给荷叶带来了温暖。风来到了荷叶和荷花中间,对他们俩说:“我们来跳舞吧!”小草绿油油的,像一个个美丽的小魔法师,时时刻刻都会展现自己神秘的样子。荷花像一个个小仙女一样,展开着美丽的舞蹈。荷叶就像一个个小仙子一样,展示着帅气的剑法。人们在公园里散步、乘凉、舞剑、做热身操,到处一片和谐的景象。

  中午火辣火辣的太阳出现了,花草都晒得都要枯萎了。大树和柳树已经被晒得不行了,柳树对大树说:“兄弟,这也太热了吧,我都要快被烤成树皮了。”大树说:“我也是,我也要烤成树皮了,真得是太热了。”然后树上的蝉“喈喈喈”地叫着,好像在说:“公园现在安静了,该轮到我们蝉来唱歌表演啦!”

  傍晚,天上的晚霞火红火红的,好漂亮,像一个个美丽的棉花糖,更像是一团团燃烧的火焰,别提有多美了。吃过晚饭的人们都出来散步,小学生们都出来玩、运动。老年人在跳广场舞,公园里热闹非凡。

  夏天的公园可真热闹呀!真美丽呀!

荷小学作文5

  北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天,我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。

  早上,风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

  哇!好多荷花呀!它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊!它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢!荷花池里的荷花不光数量极多,姿态也各式各样的,有的'还是花骨朵儿,看起来像小孩吃撑了的肚子,圆鼓鼓的,真可爱;有的半开半不开,犹如兰花指一样翘着;还有的把所有的花瓣都展开了,好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美,颜色也美。看!有的荷花红通通的,就像小朋友羞红的脸;有的荷花雪白雪白的,就像一大团棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

  微风过后,缕缕清香,让我把所有的烦恼都抛在了脑后。

  不光荷花美,荷叶也美。荷叶高高低低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上,有的高高撑出水面,还有的好像在一起说悄悄话,上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动,阳光照在上面闪闪发光。

  它们如同“舞蹈家”的舞伴,跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来,绿叶的衬托使它变得更美了。

  漫步荷花池边,真有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境,让我流连忘返。

荷小学作文6

  夏日,正是赏荷好时节。在峰江下陶村的湿地公园,就有一个远近闻名的荷花塘。

  走进湿地公园,踏上石桥,十一亩的荷花塘映入眼帘,碧绿中掩映着一抹抹不同的'色彩,白如雪,黄似蝶,粉如霞,玫红似胭脂。荷花、荷叶,一朵衬着一朵,一叶连着一叶,仿佛荷塘都快装不下了。我的眼睛里盛满了荷花,鼻端溢遍了荷香。

  沿着石板路悠闲地观赏,每个小塘边都立着一块牌子,介绍着荷花的品种:云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的名字。

  走完石板路,踏上廊桥,来到了荷塘中心的凉亭。在凉亭里四望,整个荷塘一览无遗。经过春日暖阳的精心照料,荷花终于在夏天掀开了自己神秘的面纱,摇曳着娇柔的身姿。你看,有的还是花苞,花瓣紧紧地抱在一起,好像小朋友们在说悄悄话;有的才展开两三片花瓣儿,似一个害羞的小姑娘遮住了半边脸;有的花瓣儿全展开了,层层叠叠,如同少女的舞裙。花心处,豆芽似的花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬,可爱极了。真是满塘荷色藏不住,绝代佳人出水来。

  一阵微风拂来,亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞,还有几朵偷偷地从荷叶中探着脑袋,高低错落,别有一番情趣。

  荷花是一首诗,它纯洁,优雅。在这个夏天,它绽放了最美丽的自己,惊艳了岁月,迷醉了你我。

荷小学作文7

  过去有位山歌王,名叫何树二。他做牛生意,走南闯北,见多识广,常常以歌会友,肚子里装了好多古怪山歌。

  一日,何树二做买卖来到西河。他听说当地有一名年轻的女歌手,口齿伶俐,性格泼辣,人称尖尾剪。何树二喉咙发痒,特地登门拜访,要试试她到底有多大本事。

  见面后,何树二摆出一副山歌王的`架势,多次激尖尾剪,而尖尾剪却一再谦让,婉言推辞,还笑吟吟道:老伯一心来考歌,应该出个题目,哪有我先开头的道理?何树二被尖尾剪剪了一下,便咳了两声,开喉唱道:牛角唔尖就唔敢出村,唔系恶蛇就唔敢路下蹲,二伯涯今相似鹊角仔,绕过两转阿妹你会头脑昏。

  歌声刚落,只听尖尾剪接着唱道:牛角再尖涯敢剁,你系恶蛇阿妹涯有药,二伯你系鹊角仔,铳子一响你就会跌落。

  何树二见尖尾剪一句驳一句,句句对得绝妙,暗自吃惊。他皱了皱眉头,想再唱一首将尖尾剪难住。谁知尖尾剪见何树二呆了许久都没有接唱,又脱口而出唱道:何树二伯何必愁,涯每朝早起磨斧头,斧头磨利无事做,专门来打荷树头。

  听罢此歌,何树二方才晓得尖尾剪确实才思敏捷,出口成歌,而且比喻恰切,幽默风趣,只得暗暗服输,连茶也不敢多喝一杯,就匆匆回客栈去了。

荷小学作文8

  夏日,风云漫步,葱翠的树木带给人们一丝凉意。小池边,是一朵朵秀美的荷花和青翠的.荷叶。

  不远处的乡村在向小池挥手,东方的烈日衬托着小池的多姿。荷花仿佛是一位位亭亭玉立的姑娘,在给小池伴舞,苗条的身姿随风摆动;荷叶好似一把美丽的绿伞,给荷花妹妹遮挡着太阳。灌木丛间,时不时窜出几只小松鼠,在池的岸边玩耍,给夏日增添了几分快乐。

  青青小荷淡淡香,随风摆荡接飞扬。翠翠之叶碧如洗,小池多姿献芬芳。远处,琴声荡漾,是谁在瞭望?从是荷叶的枝养,荷花丛间的清香。荷从枝间叶,挽香在身旁。荷花世间犹雨漾,孔雀转世成凤凰,不知荷叶是何方,只知丛林诗史要。荷花的迷人,不知是谁施舍;荷叶的风气,丛飞是江村。笑意丝丝有希望,荷从枝间叶,没法香。昂在之间学分月,荷花碧玉是他乡。只有百合花有温馨,只有牡丹显荣华,清纯之合组荷花。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷淡风香,荷韵之谜。

荷小学作文9

  “啊!多美的荷花啊!”我站在这如画般的荷池边,情不自禁地赞叹。这一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如痴。

  那含苞欲放的花骨朵儿,躲在一片片圆盘似的绿叶间若隐若现,就像一个个调皮的孩子在和我捉迷藏呢!谁看了都觉得可爱极了!

  再看看那些半开的荷花,透过花瓣隐约看见其间嫩黄色的小莲蓬,它们一个个就像羞答答的小姑娘。

  看那粉雕玉琢的荷花,朵朵冰清玉洁,使人一见就油然而生爱慕之心。那一朵朵盛开的`荷花张开粉扑扑的花瓣,就像孩子们的笑脸。

  那从荷池里发出来的沁人心脾的幽幽清香,引着我来到了荷池中间,我仿佛也成了一朵美丽的荷花仙子。

  这时,天空飞来了几只蜻蜓,在花池上翩翩起舞,好像在说:“荷花姐姐,你好!今天我们飞行了一天,见到了许多红花绿草,可谁都没有你这样美!”荷花听了,脸更红了,羞答答地迎风跳起了欢乐的舞蹈。

  看了这一池荷花,我觉得它虽然比不上西子湖畔的万种风情,也没有钱塘江潮的大气滂沱,但是它的美是那么的别具一格!

荷小学作文10

  雅荷我站在河边,默默地看着这夏天的精灵——荷花。她是那么的美丽,远远超过凡尘之花。她并没有牡丹的雍容华贵,亦没有玫瑰的妩媚妖娆,没有桂花那浓郁的香味,也没有梅花的高傲冷艳,却在不知不觉间用那一抹淡雅,让人们来欣赏她的优雅,她的美丽。她的花瓣顶端最浓,然后依次向下变淡,到末端已然成了白色,颜色之美,不可用言语来表达。她不像别的花,用质朴的绿叶衬出自己的娇艳。

  她的美丽正是因为绿叶,因为她的花与叶相交汇,粉与绿相交融,美如天仙下凡。我看着荷花,她好像一个亭亭玉立的少女,穿着由粉红色花瓣组成的裙子,在小河这天然的舞台中轻轻地舞蹈着,溅起了阵阵涟漪。万物是她的观众,荷叶是她的舞伴。他们并不跳华尔兹,也不跳小天鹅舞,更不跳那些宫廷舞曲,他们跳只属于大自然的舞,充满自由,充满洒脱。她的香并不浓郁,却沁人心脾。那淡淡的`幽香,让人心旷神怡、神清气爽,身心都得到了绝对的放松。她是天堂派来的使者,来净化我们;是人间的“清道夫”,洗涤人们的心灵,净化我们的灵魂。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。是形容荷花最恰当的诗句。

  众人皆知,荷花在污泥之中扎根,可她看上去一点儿灰尘都没有,毫无瑕疵;在清水里洗涤过,但是却并不显得妖媚。纤尘不染,不随世俗,天真自然。我们有学习荷花的秉性,在生活中拥有洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟,落落大方,轻松洒脱,优雅美丽。

荷小学作文11

  今天,妈妈带我去灵湖公园玩。我们来到灵湖公园的荷花池边,只见荷花池里有一朵朵美丽的荷花,那里游人如织,人山人海。

  荷花池里的荷花美不胜收,有的荷花还是花骨朵儿,有的荷花全绽放了,有的`荷花就剩下小莲蓬了。一只只小青蛙坐在大圆盘上面,似乎也正在观看着这么迷人的荷花,蜻蜓停在尖角上,好像正在欣赏荷花,入迷了,也不回家了。有的荷花像一个害羞的小姑娘不敢露面,有的荷花好像在用水池当作镜子照照自己到底有多么美丽,有的两朵荷花依在一起,好像大姐姐正在给小妹妹讲一个动人的故事,有的荷花像一个贪玩的孩子正在跟水底下的小鱼们一起玩有趣的游戏。

  一朵朵荷花,一朵朵荷花都很美丽,一朵就能让我们看尽荷花的美色。我突然觉得三位美女西施也只能顶上一朵荷花。因为,荷花虽然只有一天就会谢了,但是每一个夏天都只能见到一次荷花的盛开,三个西施是度过时间见不到。日月如梭,光阴似箭。不一会儿功夫就到九点钟了,该回去了,在路上,我依然想着那一池荷花。

荷小学作文12

  早已听说西湖的荷花名胜于杭州,于是我心中期待着这次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨,天蒙蒙亮,但还是有少许阳光从云层中透出来。我随爸爸、妈妈、姐姐一起来到了西湖看荷花。刚走近西湖岸边,远远就闻到了一股扑鼻的香气,看!原来是那荷花,荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面沉睡着花的种子,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶。

  绿色的荷叶把整个湖面都盖住了,那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。一滴滴的水珠躺在荷叶上自由的'滚来滚去,在阳光的照耀下,显得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑眯眯的站在荷叶上,美丽极了。红色的、黑色的蜻蜓飞来了,停在荷叶上,展开透明的翅膀,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。

  小鱼儿在荷叶下愉快的游来游去,一会嬉戏在荷叶的东边,一会嬉戏在荷叶的西边,一会嬉戏在荷叶的北边,一会嬉戏在荷叶的南边。我喜欢荷花,更喜欢西湖的荷花!

荷小学作文13

  从古至今,有许多赞荷、赋荷、借荷的诗句,抒发自己不慕荣华、不求高贵、怡守淡泊的性格。古人语:“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”比如周敦颐的《爱莲说》:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,就是赞美荷生长在淤泥内不被污染的清香、美丽、高贵、艳丽的品质。

  我曾听过一则消息,一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它足够的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷。它在风风雨雨中,卓然傲立,风吹不退缩,雨淋不着痕。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的伟大精神相伴而随。莲是美丽高贵的,所以千百年来许多英雄豪杰把自己不做莲。在污浊封建的古代社会,莲给了人们多少信心,有多少人在黑暗中绽放出清香美丽,让心中的光芒照亮整个黑暗的世界。

  莲又被称为出水芙蓉,它也是佛门的'象征。佛坐于莲花心中,是超凡脱俗的永恒象征。楚楚动人的荷,永远是一道迷人的旋律,穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地细拂心尘。我爱荷,夏日摇曳在绿中,超凡脱俗!

荷小学作文14

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是我炎炎夏日中观赏荷花时发出的感叹。

  一场大雨说下就下。瓢泼的雨水把湖边的野花浇成落汤鸡,一片片花瓣悄然飘下。而湖中的荷花却笑着,跳着,娟娟起舞,畅谈嬉戏,尽情享受这场大雨的滋润。雨雾迷蒙中,只见得千姿百态的荷花绽开的笑颜。这一朵小巧玲珑,那一朵楚楚动人。真叫人叹为观止。

  雨后,空气中弥漫着一股甜甜的,淡淡的香气,那便是荷香。水珠儿滴溜溜地在荷叶上滚动。一阵风拂过,宁静的湖水上漾起波纹,一朵朵荷花襟飘带舞,裙袂飞扬。

  然而,令我赞荷的'不是荷的婀娜多姿,也不是荷的出污泥而不染,而是它坚强不屈的精神。看,无论是含苞欲放,还是风华正茂,甚至是枝叶枯黄,都毫无畏惧地挺直了腰。在满池荷花中,最令我感叹是一朵枯萎的荷花。它既没有枝凋叶零,也没有低头哈腰,只有直挺挺地伫立着,任凭风吹雨打,任凭电闪雷鸣,始终不低头折节。

  荷,不仅楚楚有致,高洁自重,而且坚强不屈,默默奉献。荷叶,莲子,藕,都与人们的饮食息息相关,可谓全身都是宝。

  荷,没有牡丹的雍容华贵,没有茉莉的芳香扑鼻,但是,它用它的独特的美征服了我,感动了我,教育了我。

荷小学作文15

  我的学校在美丽的荷小。我在这已经生活了两年了。校园的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。那儿像花园般的学习环境,更给我留下了难以磨灭的`印象。

  春天,春姑娘悄悄走进我们荷小撒下一道道光辉,校园里顿时一片生机勃勃的景象。小草三五成群的探出头来,为荷小铺上了一大块的绿布,为春天的荷小增添了许多生机。小树穿上一件绿色的新衣裳,吹春风吹来,小树就好像在跳舞。

  夏天,校园里烈日当头,骄阳似火。但是却不要紧,因为校园里的树木葱茏、绿树成阴,上体育课时我们还常常在树下休息、玩游戏呢!这给荷小的夏天增添了一道风景线。

  秋天,落叶飘零,风一吹,就好像一只只蝴蝶在空中舞蹈,好像在赞美我们荷小盆中的害羞草一会儿张开,一会儿又合拢了起来,好像一位魔术师把秋天的校园变得更美丽。

  冬天,小草都枯萎了,我们怎么挽救也挽救不回。这都是因为寒冷的问题,但是我们不怕寒冷,只要能坚持运动,天气再冷我们也不怕,同样学习也会快乐!

  我们学校一年四季真美,能够在这个校园上学我感到真幸福!

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