描写的小学生作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
有一天，在放学的路上，天下着蒙蒙细。我和妈妈看见前面的公交车站处，邻居家的王奶奶从车上下来，手里大包小包的提着好多东西。王奶奶弓着背，吃力地向回家的方向走着。
妈妈说：“儿子，快去帮王奶奶提两包东西吧。”没想到妈妈的想法和我的一样，我加快了步伐跑上前去，对王奶奶说我来帮您分担两包吧。王奶奶看了看是我，说：“太好了，谢谢你，你放学了？”这时我听见奶奶长长地吐了口气说：“这下轻松多了，”一路上，奶奶问长问短问了好多事情，我想也许这是奶奶对我的关心吧。不知不觉地我们走到下区门口，我把东西一直送到奶奶家里和奶奶说了声再见便走了，这时我好象听见背后的.奶奶说真是个懂事的好孩子！
描写的小学生作文 篇2
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的.脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
秋季，一阵凉风拂过，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似地从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾，有些调皮的小男孩干脆退后行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步，虽然风似刀那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
描写的小学生作文 篇3
皎洁的月亮，闪烁的小星星，构成一幅美丽的图画。
月亮啊，月亮，请告诉我，你为什么有时是弯的，像一艘弯弯的小船；有时候是满月，像一个白色的玉盘。当你是个小船时，我真想乘坐你去天空探索；当你是个大玉盘时，我常望着天上月亮中的桂树发呆，想去探望嫦娥，给她带去我的祝福。
星星啊，星星，你为什么总像小孩一样眨着眼睛，难道你不怕冷吗？不，你是在给夜行人照亮着前进的道路，你是在显示自己的青春的魅力，在美丽的夜空中，你是在诉说一个个宇宙中的'传说在漆黑而有美丽的夜空中你像我们的老师那只会的眼睛呀。
啊，我爱月亮，我爱星光，更爱这星月交辉的月空。
描写的小学生作文 篇4
我家的蚕真大！
可爱的蚕已经在我家生活20天了，长得白白胖胖的，最长的已经有六点一至六点二厘米了。那条蚕，已经和我的`小手指一样粗了。
蚕宝宝们有的举着桑叶吃，有的卧着象个小皇帝在吃，有的倦缩着身子吃，有的从桑叶边缘开始吃，有的从桑叶中间开始吃。我还发现，蚕对新鲜叶子不管三七二十一，立刻爬上去吃。蚕遇到炎热的天气会加快吃的速度。当然，它们还会一边拉屎一边吃呢！我还观察到有三条蚕组成了Li字状：其中有一条蚕在找食，呈L字状；一条笔直地卧着吃，是i字；另一条在桑叶下面吃，成了声调。蚕宝宝们忙碌地吃着，也许要为吐丝做准备；也许快老了，补充营养。我还有一个发现：不分老少，蚕的头顶上一律有皱纹！
蚕宝宝们真有趣呀！我还要继续养蚕！
描写的小学生作文 篇5
我家有一盆珍珠吊兰，是妈妈从街上买回来的。我一看见这盆奇异的植物，就想，这个怪东西还是挺好看的嘛。
它的叶子不像平常的植物一样长得平平的，而是长得像珍珠一样一粒一粒的，尽管它被叫做珍珠吊兰，但我觉得它并不像珍珠，倒是像一滴滴苍翠的水滴。只见它碧绿碧绿的，绿得好像有油要滴下来，绿得又好像是聚宝盆中的绿宝石，真是苍翠欲滴！
我好奇地摘下一粒，一看，叶子上还有淡淡的，透明的一条纹。用刀子把它切开，一些汁水溅到我脸上，一看，啊，原来里面是满含汁水的`果肉。怪不得鼓鼓的，很饱满。
这盆珍珠吊兰不光颜色好，形状奇异，还能净化空气。于是我把它放到了书桌前。每当作业做累了，我就玩玩这盆植物，这样就不累了，眼睛也得到了休息。
这盆珍珠吊兰真是一盆健康的，环保的，奇异的植物啊！
描写的小学生作文 篇6
某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……
某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……
那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……
我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”
那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的'药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”
描写的小学生作文 篇7
我有一个胖同桌，他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。
说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！
他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。
虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的`话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？
看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小xx！
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