描写的小学生作文

时间:2022-03-29 12:02:13 小学生作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文汇编9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的描写的小学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】描写的小学生作文汇编9篇

描写的小学生作文 篇1

  一天下午,风和日丽,我们兴高采烈地来到南通港,展现在我们眼前的是一座典雅美丽的大楼。同学们不知道这座楼有多高,七嘴八舌,争论不休。

  接着,我们到了码头。一泻千里、奔流不息的长江,长颈鹿一般的钢铁吊车,各式各样的轮船,尽收眼底。

  我登上了游轮。我站在甲板上,江风迎面吹来,脸上凉冰冰的。极目远眺:朦朦胧胧,阳光照在江面上,江面波光粼粼。船儿劈波斩浪地前进着,浪花好像翩翩起舞,欢迎我们到来。一只只水鸟跟着我们,犹如在和我们一起游玩呢。江上白帆点点,我们看见一艘海轮停泊在狼山港里。

  随即,我又向五山望去,隐隐约约看见五座大山连绵起伏,像披上了一层面纱。近一看,五座山像五个“大力神”守着大江。你瞧,狼山的悬崖峭壁上松青柏绿,掩映着红瓦白壁的“梅林春晓”。有的同学围着老师问这问那,只见老师津津乐道,不停地回答着,不时传来阵阵欢声笑语。有的'同学在甲板上追逐着,嬉闹着,甭提有多高兴。这时船已上了归途,我玩得流连忘返,情不自禁地望着渐渐远去的狼山,赞叹道:“好一派江山风光啊!我的家乡真美呀!”

描写的小学生作文 篇2

  我的家乡——大理,是一个风景秀丽迷人的地方。“月是故乡明”。的确,谁能不偏爱家乡的明月呢?

  洱海月因为咬洁、明亮而吸引着许多远近游客。如果在农历八月十五之夜泛舟洱海,那洱海的月夜会更让你心旷神怡,流连忘返。夜幕降临了,洱海东边的山头上,一点薄云愈来愈亮。突然,一轮皎洁的明月冲破云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川原野。这景象已经够迷人的了,可是更迷人的还是在水面上。那轮冰清玉洁的中秋皓月慢悠悠地在水中浮动着,泛着柔美的'银光,把洱海的水照得通明透亮,纤尘不染。倒映在水中的月亮,是那样的清晰,那样的完美无缺,以至于会使人产生一种错觉误以为天上的月亮真的掉进了洱海。怪不得人们会编出猴子捞月的故事!

  洱海月为什么这般明亮美丽?相传,在很久很久以前,月宫里住着一位美丽善良的公主,她偷偷来到这里,和一个名叫岸黑的白族小伙子相爱了。可是,这纯真的爱情遭到她父王的强烈反对,强迫她回天上去。分手时,公主把一面宝镜偷偷塞给岸黑,说:“这面宝镜是我的命根子,留给你吧。等我回到天上后,你把它放回洱海里。有了它,洱海的金月亮就会更圆、更亮、更美好,也会保佑这里年年风调雨顺。”公主走后不久,岸黑伤心地死去了。临死前,他将宝镜交给了乡亲们。乡亲们按照他的吩咐,将金光闪闪的宝镜放进洱海,它就变成了一轮金月亮。从此,洱海月也便世世代代放射出迷人的光芒。

  虽然这只是一个美丽的传说,但是,洱海月的确很圆、很亮、很美。不信,你就来到我的家乡——大理,观赏一下冰清玉洁的洱海月吧!

描写的小学生作文 篇3

  人活着不能没有尊严。尊严不是虚无的功名,不是浮华的富贵,而是一种崇高的精神,是一种闪光的灵魂,是一种源自内心与生俱来的高贵。

  翻开史册,一个个光照千秋的人物向我款款走来。我手把几盏薄酒,且来虔敬地祭拜这些活出尊严的闪光的灵魂。

  我祭那怀石投江以死明志的屈子。

  楚王昏庸,群小当道,以你一己之力如何唤醒麻木不仁的统治集团,又怎能撑扶楚国大厦于将倾?何不听那渔父一劝:且随众人一同醉了去吧,听任国家日渐衰颓了去吧!可是你没有,你不愿看到楚国的君臣子民将随着国家的衰亡而最终丧失尊严。于是你为了祖国和人民的尊严,在理想幻灭的一刻怀石投江,以死明志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

  我祭那隐忍苟活以生践志的司马迁。

  你承受巨大痛苦,蒙受奇耻大辱,人的尊严遭受肆意的践踏,是什么力量支撑着你顽强地活下去?是“着成信史照尘寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是为了重塑遭受践踏的尊严。于是你隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞。屈辱地活着,却同样活出了尊严,活出了重于泰山的价值。以生践志,你的灵魂闪着夺目的'光芒。

  我祭那留胡19载不变汉节的苏武。

  贫贱不曾移,富贵不曾淫,威武不曾屈,这是你崇高人格的写照。你经受住了血与火的考验,抵御住了功名与富贵的诱惑,手持大汉的节杖,在雪野万里的北国一立就是一十九年,伟哉,壮哉!为了祖国的尊严,吞旃毛咽冷雪,顶冰天踏雪地,你站成了一尊名为大汉之魂的雕像!永不变节,你的灵魂闪着夺目的光芒。

  随波逐流不会影响个人的仕途,然而屈子没有,他为了尊严,也赢得了尊严;一死了之或许能洗刷耻辱了却痛苦,然而司马迁没有,他为了尊严,也赢得了尊严;屈膝投降一定能换来荣华富贵,然而苏武没有,他为了尊严,也赢得了尊严。

  人活着不能没有尊严,它既无形又无价,值得用生命去换取,值得用生命去扞卫。拥有尊严,即便不够伟大,也一定无比崇高;拥有尊严,活着堂堂正正,死后万古流芳。

  我手把这碗烈酒敬给所有活出了尊严的人们!

描写的小学生作文 篇4

  我的小木偶是一个漂亮的小姑娘。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起设计,我自己一针一线辛辛苦苦缝成的。

  几年以前,它还只是个会眨眼睛的布娃娃。现在我长大了,还玩布娃娃,人家见了会嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一个小木偶吧!我把布娃娃的头和手剪下来,用妈妈做裙子多余的布做身子,最后缝上头和一双小手。我只要用一只手操纵,小木偶就自如地动了起来,眼睛依然会一眨一眨的。

  你看,小木偶戴着天蓝色的呢绒帽,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就闭上双眼“睡觉”,多有趣!它的'脸蛋红扑扑的,半张着的嘴上老挂着笑,好像在说:“你看,我可懂礼貌了,见了客人会敬礼,表示鼓励会拍手。”

  在一次中队活动中,我用它表演了一个木偶戏,大家很喜爱这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐而感到高兴。我让大家都来玩我的小木偶,分享快乐。男同学拿到了,就给它手上夹上一支铅笔,像在做开枪的动作,顿时,它成了一名勇敢的女战士:女同学拿到了,它就变了一个样子,会跳舞,会打手鼓,还会梳理辫子。

  我看着大家高兴地玩木偶,心想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有性格、有感情。于是我又想到:劳动和智慧能创造美,能给他人和自己带来快乐,要是每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满美、充满爱,那该多好呀!

描写的小学生作文 篇5

  我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候,爸爸、妈妈送给我的开学礼物。

  我的文具盒是长方体形状,盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿,唐老鸭歪着屁股,让人觉得很可笑。我的文具盒分两层,上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子,使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里,它就再也不会被铅笔弄脏了。

  别看我的文具盒小小的,可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样,我找起来就非常方便了。

  米奇是我最喜欢的卡通人物,我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的`浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒,我喜欢它的色彩、图案,更喜欢它的用途!

描写的小学生作文 篇6

  我们终于要秋游啦!

  星期四,天气格外晴朗。天空被秋风擦得干干净净,空中一尘不染,像一块空灵的蓝水晶。

  我高兴极了,心想:快点出发吧!我们先来到了上海植物园。一进大门,映入眼帘的是两只用许多金黄小花搭造成的天鹅。它们的样子美极了,栩栩如生。在它们脚下,有一条清澈见底的小溪,溪水哗啦哗啦地流淌着,好像在说:“欢迎你们的到来。”植物园是花的世界,树的海洋。我们参观了菊花园。这里的.菊花真多呀!它们的花瓣有的像妈妈的卷发,有的像飞流直下的瀑布,还有的像一根根细长的火柴。千姿百态,形状各异。红的似火,黄的如金,白的像雪,五彩缤纷,好看极了!

  一顿丰盛的野餐后,我们又观看了精彩的杂技表演。惊险刺激的滚杯、蹬技,看得我又害怕又紧张。诙谐幽默的杂耍又让我的心情放松了许多。我最喜欢的节目时网吊,一根长长的渔网从高高的横梁上垂下来,女演员在渔网里表演,悬在空中,好像一条鱼被捉住了。伴随着好听的音乐,演员仿佛是穿着白衣服的仙女翩翩起舞,动作优美极了。我看得如痴如醉,好像进入了一个美丽的故事中。观众的掌声如雷。演员的付出得到了回报。我要向他们学习,努力总有回报。

  这真是一次有收获的秋游啊!

描写的小学生作文 篇7

  寒假里,我去深圳玩,我们住在银湖姑姑家,银湖里面住着一条狗,叫笑笑。笑笑的皮毛黑白相间,头部的毛像灰色头巾,背上的毛像奶白色的外衣,腹部的毛像棕色的毛。远处看,真像一匹斑马呢!

  笑笑一看我,满心欢喜,向我扑来。我带她去楼下散步,她马上就飞快的.跑了起来,似乎比风还快呢!

  可是,这几天笑笑突然间变了样,我带她去楼下散步,她不去,喂她狗粮,她不吃。这可把我们急得团团转,所有玩意儿都给她玩,她也不玩。比那调皮的弟弟还倔。没办法,我们只好带她去宠物医院了。

  到了医院一检查,医生兴高彩列地对我们说:“恭喜啊!”我们听了莫名其妙,异口同声地问:“什么恭喜啊,你是不是乱说啊!”这时,我那个医生姑父赶来了,医生一看见救星来了,连忙把事情告诉了姑父,姑父听完笑了笑说:“你们错怪医生了,是有喜事,笑笑要当妈妈啦!”这是真的吗?我们高兴得跳了起来。

  姑父真是料事如神啊!过了几天,笑笑果真生了4只小狗,两只黑里透黄,两只黑白相间,漂亮极了!

  我很喜欢这4只小狗和她们的狗妈妈笑笑。

描写的小学生作文 篇8

  绿色的叶子,矫健的枝干,这就是我们常见的——树。

  说起树的作用,真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳,散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙,当呼呼的大风吹向我们时,它毫不犹豫地站在我们面前,为我们挡风;树还能绿化环境,让我们的.周围变得更美丽。树不但可为我们服务,也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝,有个舒适的家;它还能......

  由此,我想的很多、很多......

  首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大,花掉的多少心血,而自己就像树那样索取得很少,却毫无怨言。

  树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课,把知识都传给的我们,自己得到的薪水却很少,但从不吭一声、怨一声。

  树像辛勤的农民。他们辛苦播种,当种子结成的粮食时,农民们不是自己吃,而是把它们交给的别人,自己留下的很少。

  树呀树,你不但自己给别人服务,还陶冶着别人的品质。因此,我要对树儿说:“树儿树儿,你真好!”

描写的小学生作文 篇9

  我的奶奶七十五岁了,她中等个子,总是爱穿棕色外套,别看她不喜欢说话,可她说起来就没完没了,唠唠叨叨的,但是我还是喜欢她。

  有一次,奶奶刚买完菜回到家就开始念经了,我今天去买东西那叫一个累呀,像我们农村,家家户户都靠种菜养猪为生,多好。在城里,干什么买这么多的车子,又大又多,原本一下子就可以到的地方,现在至少要1小时。这时,表妹回来了,她看见奶奶又开始唠叨了,便回到房间做作业,做了一会儿,她听到奶奶不唠叨了,就跑到客厅去看电视,奶奶看到了又开始唠叨了,你才上小学四年级,以后还要读中学,大学,考不上大学就没有好的`工作,没有好的工作就没有好的生活,没有好的生活看你怎么安度晚年。总之,你必须要去学习。听到奶奶的话后,表妹很不情愿的埋在书里,继续学习,表妹还小声说:真唠叨。不巧又被奶奶听到了,又开始唠叨,大人的话都有一定的道理,你应该要听大人的话。不知不觉奶奶就唠叨了好一阵子,到这时她才想起煮了汤,便大声叫道:我的汤。跑去厨房。而表妹就去做作业了。

  奶奶用唠叨表达爱的心,我永远不会忘掉。

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