描写的小学生作文

时间:2022-03-29 13:48:50 小学生作文 我要投稿

【精华】描写的小学生作文汇编六篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的描写的小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】描写的小学生作文汇编六篇

描写的小学生作文 篇1

  我的同桌是班上出了名的自恋狂,每天上学的第一件事就是——甩刘海。

  同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身为男生的'他若是称第二,就没人敢称第一。我每天都要受尽折磨,因为他不出30秒就要换一个发型,一会儿“进步青年发”,一会儿“小姑娘发”,一会儿“吕小乔发”,王哲呀!你若是再换一个发型,连布丁(我家的小狗)都要举手投诉了!

  同桌自恋得已经病入膏肓,到了碰他一根碎发就要抓狂的地步:”你怎么可以这样?乱动人家发型?”“大姐,注意形象!”这是每节课都必不可少的程序。

  有次上课,老师正在训话,同学们都坐得端端正正,可唯独他不停地动来动去。“唉!我说你呀!你再动,可就惨了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壮烈“牺牲”了!“王哲!去外面罚站10分钟!”他极不情愿地走了出去,可还是没忘甩了甩他那自认为很帅的头发。

  同桌呀!难道你上一世是绝世美女吗?真希望你能改改这个臭毛病,否则可对你塑造男子汉形象不利哦!

描写的小学生作文 篇2

  小草微不足道,却总能在强风中站稳,是什么让如此渺小的小草站稳呢?

  小草在世界各地都能生长,在田野上,微风吹过,大树的树叶轻轻摇摆,小草也随风微微摇动,但强风袭来,树被吹倒,而小草却依然能凭着一种能屈能伸的精神,在强风中挺立。大树树干太硬,总是一直不退让,所以倒了下去,小草枝叶柔软,向强风谦让,正是如此才能不倒下去。

  小草不仅能屈能伸,还不去不饶,自强不息。

  当一个人拿着火柴烧了其它植物后,那些植物总会被烧尽,结束了一生,而小草总会在火后重新发芽、生长,正如“野火烧不尽,春风吹又生”。

  小草,正是因为它能屈能伸,所以在强风中不倒,也是因为它不屈不挠,才得以在野火后重新生长、发芽。

  是呀,在生活中就要像小草一样,遇事要能屈能伸,但遇到困难必须不屈不挠,只有那样才能在生活的种种困难坎坷中生存,不被困难击倒。

  小草的'精神的确值得我们学习!

描写的小学生作文 篇3

  莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。

  出淤泥而不燃,濯清链而不妖。写出拉莲的`高尚品质。莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。

  而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲水珠在莲叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美。

  莲不空有一身美,它还有一身宝贝。从花到根,细细谈来都有道不完的作用药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味藕。。。

  我爱莲,不关爱它的美,爱它的作用,还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。

  玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带边纯洁拉吧。。

  观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神。

描写的小学生作文 篇4

  我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。

  春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;山上的大树,也抽出嫩绿的`叶子,准备好好打扮一翻;小草像是在土里闷坏了,一个劲地往上钻,不一会儿,大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。

  夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳地唱歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。每当夏天来了,大山就是我们的“避暑庄。”

  秋天,大山上的树叶子都成黄色了,只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放,金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。

  冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴巴鼻子也不放过,只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山,在山上,我们有的堆雪人,有的打雪战,还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿,我们全身就热乎乎的了。

  啊!家乡的大山!美丽的大山!你犹如一根风筝线,紧紧地牵住我的童年!

描写的小学生作文 篇5

  淅淅沥沥的,窗外又下起了雨,密密集集的细雨给小城笼罩了一层薄纱,神秘美丽。

  我坐在窗边的桌子上,看着雨点儿落在玻璃窗上,演奏着“滴滴答答”悦耳动听的歌曲,此时,我的心情格外舒畅,突然,一个小小的声音响了,咿咿呀呀,是我出现了幻觉?不,不是!那个声音又响了,我仔细聆听,是一个幼稚的孩子的声音:“妈妈,我们真的可以变成水蒸气,飞上蓝天与白云姐姐做伴吗?”这是哪儿来的声音?我向四周看看,没有啊,真是见鬼!我莫名地恐惧起来。这时,另一个声音响了,这是一个成熟稳重的女人的声音:“是啊,亲爱的孩子,等太阳伯伯出来,我们就会被蒸发,飞向天空,那种感觉是很美好的`。”蒸发?这不会是窗外的小雨点在对话吧?我猜测着,把耳朵靠近窗子,悄悄地听着这对“雨点母子”的对话。“妈妈,您感觉过的吗?”“不,孩子,这是风儿说的孩子不说话了,蒸发,这个对于一个小孩儿陌生的词,却是它们祖祖辈辈都要历经的。

  我沉默了,是啊,飞向蓝天,这是个多么遥远的却又令人神往的词啊!可是,雨点儿们的付出给他们带来在天上享受着天伦之乐的回报,而我们呢?我们也只有付出才会有回报啊!努力学习,报效祖国,这是我们的付出,获得国家,社会的赏识,这是我们的回报,难道我们愿意做一辈子默默无闻的人吗?我想,没有人愿意。

  雨渐渐停了,阳光从云层中照射出来,我仿佛看到,那一对母子飞向了蓝天,与云儿紧紧相拥。

  它们会一直幸福下去的。我双手合十,暗暗祈祷着。

描写的小学生作文 篇6

  冬天对于泉水镇来说是一份莫大的礼物。因为小镇因泉水甘甜而闻名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也没有。可是一到冬天,每天都可以听见小泉在奔跑的声音。河上上留有一棵枫树,树上挂满了愿望纸,什么形状,什么颜色各不相同。大家都相信,每到冬天,枫树上的愿望就回实现……

  “小铁”这个名字全镇都知道,因为是河上流的,人家每天都可以看他守着那棵枫树,那枫树很大,四五个人才能围起来。枫树用泉水养活自己。但夏天它可得靠镇民了:镇民天天从二三十里运来的水养活它。今天小铁又穿过几片树林,翻过几座小山,跨过几道小河。来到枫树前,坐在土墩上,又看着那枫树。为他想实现他的愿望:不要变成孤儿。

  已八十岁的.奶奶在夕阳下叫着小铁,因为他们家只有她和小铁了!小铁马上回过神来,跑着回去了。

  悲剧还是发生了:小铁的奶奶去世了,小铁心凉了大半截,好像天已经塌下来了。使镇里人几天气色都不好。因为小铁是孤儿,镇里就买了口棺材,把小铁奶奶给埋到了枫树下。后来邻居刘阿姨收养了他。

  枫树又加了15个年轮,原7岁的小铁已长大了,22岁的小伙子一脸朝气。一天,刘阿姨说:“小铁啊!你也老大不小了!该找份工作了!你明天出去找找吧!”

  在求工作的路上,小铁经常碰壁,但他总会再来,最后找到了。

  枫树又加了15个年轮。

  一看小铁,差点没看出来。

  只见他脸上黑黑的,皱纹也多了,手也出了很多老茧,剥也剥不掉,还有一阵阵汗味。他还有一个三口之家……

  又是那年冬天,小铁的心愿实现了,原来他不是孤儿,爸妈都在。那天,全镇都望下了那一场面。

  又要许愿了,小铁写了一行字,就离开了。

  许愿纸上写着:我不孤单,因为背后还有我最亲的人枫树。

  哗一阵风,将枫树上的叶子吹来吹去,铃“叮叮当当”地响着。成了一种回忆……

【描写的小学生作文】相关文章:

描写小学生作文06-08

描写的小学生作文11-26

描写鸭子的小学生作文05-15

描写秋天的小学生作文06-09

描写秋天小学生作文06-08

描写熊猫的小学生作文07-13

描写树的小学生作文07-13

小学生描写人物的作文08-30

描写父母的小学生作文08-25

小学生描写春天的作文09-01