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中小学生作文600字七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的中小学生作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
中小学生作文600字 篇1
一个凉爽的傍晚，写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下，我看到了一群争夺米粒的小鸟，就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒，还没等我靠近，就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起，如利箭一般消失了。
我很扫兴的走过去，突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛，红色的尾巴，浅褐色的小嘴，嘴角边还有两上小黄点，我知道它是幼鸟。我想，它一定见到了我才明白过来发生了什么，它“叽叽喳喳”地叫着，还很纤细的`小脚努力地跳着，使劲地拍打着翅膀想飞起来，我猜想，这可能是它第一次飞，现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。
我把它轻轻地捧起来，抚摸着有点发抖的茸毛，说：“别怕，小乖乖，留下来和我玩不是很好吗，我给你做个家。”
回到家后，我用硬纸板做了一个鸟窝，还剪了两个塑料盒，一个装水，一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝，缩在角落里，无论我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很无奈，妈妈来了，“好漂亮的小鸟啊！”“好看有什么用，都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说：“如果你是小鸟，离开了父母，你现在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，赶快把小鸟从窝里拿出来，双手捧着它，对它说：“小鸟，对不起，你自由了，飞吧，去找你的爸爸妈妈吧！”
小鸟似乎没反应过来，它在我的手上转了两圈，轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起，小鸟借势飞了起来，在我的头顶盘旋着，响亮地叫了两声，飞远了。
妈妈笑了，我也笑了。我知道在我给了它自由，也同时，放飞了一份希望。
中小学生作文600字 篇2
我尊敬的老师：
您好！明天就是9月10日教师节了，先祝您节日快乐！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的`峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
中小学生作文600字 篇3
莫非摸到手机看了看时间，三点多，莫非躺下接着睡了。
早上的时候，莫非一下想起来昨天的梦，那只狐狸，好像项链上的那个，是不是昨天看到这个吊坠的时间太长了，就梦到了它，不过昨天的那个梦好吓人，莫非想着，忍不住打开柜子，想再看看那个项链。
莫非看到那条项链，跟昨天梦到的一模一样，看着它宝蓝色的深邃的眼睛，莫非感觉自己像要被吸进去一样，这东西太奇怪了，莫非不想再留着，想现在就还给安晨。
“安晨，谢谢你的好意，不过那个项链我不喜欢，你拿回去吧。”
安晨看到莫非发来的消息，急忙对安轩汇报，安轩微微一笑“嗯，那项链上的小狐狸就是蓝狐的化身，准确的说，只要沉睡中的蓝狐接触到它，就会收到召唤而苏醒，那么，魔王也会不久之后就会出现，只是不知道莫非这个小姑娘能不能有足够坚定的意志将蓝狐逼出体内，蓝狐无处可去，就会回到那条项链里，只要毁了那条项链，它和魔王都将永远消失。”
“那如果莫非没能将蓝狐逼出体内呢？”安晨追问
“那莫非就将和蓝狐共生，一旦莫非受到委屈，或者生气，莫非就会变成另外一个自己，体内的野性也就会苏醒，直至蓝狐撒野过后才会回到原来的莫非，当然，这可能会使莫非和蓝狐被其他界的.什么人或妖收伏。关键就看她自己了”
安轩本不想这样加速蓝狐的苏醒，但是自己不能离开魔界太久，以免发生变乱，虽然不想伤害莫非，但如今，只能看她的造化了，安轩想着，情急之下，自己也是可以帮助莫非逼出蓝狐的，只不过代价就会变成魔教的人，而不再是人类。
中小学生作文600字 篇4
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的.，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。
他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
中小学生作文600字 篇5
①如何培养孩子的孝心
②如何培养孩子的爱心
③如何培养孩子抵抗挫折的重要意义
④如何让我们的孩子自立，自强，自信。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的.修养，完美的自己的人生！
节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、如何培养孩子的爱心？三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。
于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！
爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
中小学生作文600字 篇6
寒假期间，妈妈带我到青岛比如世界去玩，在那里我学会了一门手艺——做肥皂。
过去，我不知道肥皂是怎样做出来的，总觉得特别难，特别复杂。通过自己动手制作，才发现正如俗话所说：“难了不会，会了不难。”其实做肥皂挺容易，挺简单，也挺有趣的。
做肥皂，首先要准备皂基。皂基是长10厘米，宽1厘米，厚1厘米的长条。虽然我不知道它的成份是什么，但是，顾名思义它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚纸片切割成1立方厘米大小的正方体，把这些小立方体放在烧杯里称重，二百克一份，然后把烧杯放进微波炉里加热30秒钟，取出烧杯时一定要拿住烧杯上的上沿，以免烫手。
下一步是调香配色，就是往烧杯里加入香料和颜料。香料有茉莉香型的.，薰衣草香型的，还有桂花、百合、玫瑰、玉兰、、、、、、。颜料有粉红色的、绿的、橙色、蓝色和红色等。我选择了玉兰香型，粉红色，加入香料、颜料后用小木棒搅拌均匀，然后倒入模型中，我选择了小鱼和小熊两个模子。
最后，把模子放进冰箱中冷却，大约经过20分钟，原本是液体的肥皂，便冷凝成型了。从冰箱中取出模子，用手轻轻顶压模子的底部，一块肥皂便出来了。看着自己制作的肥皂，别提心里有多兴奋了。接着我用塑料膜包好肥皂，装进自己叠的纸盒里，在盒子上表明颜色，造型、香型、制作日期等，一块肥皂最终完成了。
我用自己挣的“比如币”买下我亲手制作的小鱼肥皂，带回家。现在我每天都用它来洗手，两只小手每天都洗得干干净净。用着自己制作的肥皂跟用从超市里买来的肥皂有不一样的感受，自己做得肥皂用起来感到更亲切、更舒服，我甚至觉得这块小鱼肥皂也喜欢我每天都来抚摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小鱼造型磨没了。这使我想到一句名言：“劳动创造世界。”通过自己制作肥皂、使用肥皂的过程使我对这句名言有了更真切、更深刻的理解。
中小学生作文600字 篇7
夏天的脚步渐渐走远，秋天的风声已然响起。人们还没来得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。
夏天的画卷是浓墨重彩的，一片火红的鲜艳，一片绿意盎然。各色的牡丹都开了：红的，紫的，粉的，黄的，百合‘月季散发着迷人的清香。芍药，荷花也展开了甜美的笑脸。风雨中，她们摇曳着纤细的身姿，成为这季节里最靓丽的色彩。
夏天的心情是欢快愉悦的，看那粉的花，绿的树，一股莫名的喜悦’心动从心底升起。生机勃勃的花草，总能带给人们好心情，这会使你精神倍增，快乐持续一整个夏天。
夏天的性格是火热的，看那大街上走过的人们，如同天边飘来的一朵七彩的云霞，各色的衣裙带着时尚讯号在这自由奔放的季节里翻飞舞动着，展现着夏的独具一格。
夏天的特点是多变的，如同一道闪电，划过阴云密布的长空，一瞬间明亮闪烁;如同一道惊雷，震撼着人心，敲打出磅礴的节拍;如同一场暴雨，冲刷着污垢，给人一个清亮的夏天。
夏天是充满希望的.。经过春天的细滋蔓长，积攒酝酿，麦子早已成熟，在田间汇成一片金色的海洋，只等着人们来收割。西瓜长的又大又圆，翠绿的瓜皮包着鲜红的果肉，只等人们来品尝。看那树上粉嫩透亮的樱桃，瓜架上青翠欲滴的葡萄，各各都散发着诱人的色彩。而水稻，高粱还在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。夏天是一个承前启后的季节，她已经有了收获的果实，但仍还孕育着希望。
夏天的旋律是紧张的。人们的每根神经都被绷紧。成片的麦子等着收割，看那田间弯腰低头，挥着镰刀的农民，就知道这个季节的忙碌与紧张。等麦子收割完了，又得给秋季收获的作物浇水，施肥。时常抬头看看那娇气的云朵是不是又要变脸。在夏季里，农民注定是忙碌的，因为他们的肩上挑着一年的收获。
夏没有秋的成熟与稳重，更没有冬的漠然和刺骨，但她有她的生机勃勃，她有她的火热奔放，她有她的绚丽多彩。我爱夏，因为她是四季中最朴实的季节;我怀念夏，因为她是春与秋之间的黄金夏季。
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