灯小学作文(13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的灯小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
灯小学作文1
我是一盏灯，身高１米。全身是黄色的，长长的主人说我像面条。玻璃罩里有我的好姐妹：灯炮。它总是亮的.个不停。我背后有一条条像蜘蛛网的电线。
我可勤劳了为社会、人们照亮他们的心。我主人每天放学回来做作业时，我总是发出光来为主主人照明。夜晚时天黑了我又发出光明亮的灯，照亮整个屋字子，整个世界都被我们照亮。如果没有我们照明世界，世界就一片黑暗，而且主人做作业时没有我的照明，主人就带着一副眼镜。我自豪的说：“我是人们的帮手。”
灯小学作文2
灯是万能的。有日光灯，它可以为我们照明；有航标灯它可以让航船不会迷失方向；还有探照灯，它可以为军人查看敌情。我身边有一盏不同寻常的'灯。 I Love My这盏不同寻常的灯。
有一次我考试考差了，没有考到我规定的分数，而且还差了很多分，我特别伤心 。这时那 盏不同寻常的灯来安慰我了。 她说："不要给自己定自己没有能力达到的目标，要定在自己能力以内的。 听了她的一番话，顿时茅塞顿开。我觉得她言之有理。 I Love My这盏不同寻常的灯。 这盏灯就是我妈妈！
灯小学作文3
万圣节的晚上，爸爸和我在家做南瓜灯。首先，我们在南瓜头上用小刀挖了一个洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出来，接着，我们在南瓜上找了一面平整的地方，用小刀去刻南瓜灯的眼睛、鼻子 和嘴巴。最后，我们把一根短短的`蜡烛插在南瓜灯里并把它点燃，就这样，一个可爱的南瓜灯就做好了。做完南瓜灯以后，我把它捧在手里看着自己的劳动成果，心中充满了喜悦。
灯小学作文4
今天的综合课上，我们做南瓜灯了。
首先要选一个圆形的南瓜，先用铅笔在南瓜上画出图形，然后将南瓜的上面的切出来一个圆形的盖子，再用勺子把南瓜里面的瓤都掏出来，和瓜瓤在一起的瓜肉也都掏出来，这样南瓜的内部就 是一个没有盖子的圆筒了，接着就可以用刀子将原来画好的.眼睛和嘴巴刻出来，这可是个技术活，还要小心谨慎的刻，我用了一节课的时间呢。我自己感觉我做的南瓜灯很好看，南瓜灯做好了，我小心 的把它放在我的脸前，哈哈，呲牙咧嘴的南瓜头，哈哈。
今天综合课做南瓜灯真有趣！
灯小学作文5
星期五晚上，我和爸爸妈妈去银泰百货做南瓜灯。一进商场我就看见了很多南瓜灯，我跟妈妈说我也很想做南瓜灯，妈妈笑着对我说我们就是去做南瓜灯地，我听了妈妈的.话加快脚步我们很快到制做 点。经过我和爸爸的努力我们做出了漂亮的南瓜灯。
灯小学作文6
今年的元宵节与以往的元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随着好看了很多。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方天气寒冷无比，但是那冷酷的严寒还是无法挡住人们的`热情，刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已经被成了人行道，一眼望去还看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈随着人流汇入了灯区，青铜广场。只见青铜广场的灯五光十色。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯令人大饱眼福，有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的小人灯，活泼可爱的小白兔……你看那只神气活现的凤凰，两只宝珠般的圆眼放射出白光，美丽极了。直把我看得目瞪口呆。
今天我真快乐呀！
灯小学作文7
以前，我在电视里看到过西方的万圣节，人们都穿着奇特的服装，又拿了一个南瓜灯来庆祝。我很喜欢那南瓜灯，于是我打算和妈妈一起动手做一个南瓜灯。我们开始到网上查到制做南瓜灯方法。妈妈 先在南瓜灯的顶部开个洞，把籽儿挖出来，然后再把眼睛、鼻子、嘴巴刻出来，最后把南瓜灯放在床下，用电筒一照，一个大嘴巴正朝着我哈哈大笑。
你们喜欢我做的.南瓜灯吗？
灯小学作文8
放学后我来到朗文少儿英语，第一节课要做南瓜灯，上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛，渠老师拿着我的南瓜做示范，告诉我们先把南瓜的盖子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，还做了几个巨齿的牙齿，又刻出两个长方形的耳朵，最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央，将蜡烛固定好，再将蜡烛点燃盖上盖子，看到我们做的南瓜灯发出的光真是漂亮，大家都对自己的`作品爱不释手，整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。
看到我们做的南瓜灯栩栩如生，像一个活灵活现的小怪物，我真高兴。
灯小学作文9
夜之魅？
头顶发出轻微的声响，忽听啪”的一声，四周一齐黑了下来，路灯不知为什么灭了！
我不禁陷入了一片恐慌与黑暗之中。
蓦然，我发现一束白光照在我面前，似乎想领我前进，一抬头，居然是月光在帮助我。我呆住了……
我顺着月光向前走着，不安的'心终于得到了些许慰藉。
其实只有月亮才是一只真正存在的灯啊！她的光虽然微弱，但也不卑不亢，她不会因为某种理由而停止照明！她用她的坚持给予了诗人歌颂她的理由……
是的，夜之魅！魅在月的黯然吗？不！魅在她的无私！她的光是淡了点、凉了点，可她却能领着迷途的路人向前走动，她的光芒也许不如路灯亮，可她却用淡淡的光守护着整个世界……
灯小学作文10
星期六下午，上完英语课，老师的作业是南瓜灯。回家的路上我和妈妈一起去买南瓜，回到家我和妈妈一起做南瓜灯。先把南瓜上面部分割下来，然后用勺子把南瓜的子和瓤取出来，在南瓜上先画出眼 睛，鼻子，嘴巴，再用刀子割下来，就有了眼睛，鼻子，嘴巴，再放上蜡烛，南瓜灯就做好了，看着自己动手做的`南瓜灯真开心。
灯小学作文11
突然间，路旁的灯亮了！四周，完全明亮了！月亮的光亦不知道该到哪里去寻找。
橘黄色的灯光好像要溢出来，轻轻地传遍我的'全身，温暖着我。
只有灯光真真实实地照在每一个人的身上，月光根本就没有起任何作用啊！多少深夜归家的路人需要灯？多少迷途的孩子需要灯光来安慰呀？
灯光，这温暖的光啊！她静静地看着我们，给予我们温暖。
我依在流光溢彩的路灯下，忽然有了一种安全感。
灯小学作文12
今天，爸爸去小菜场买了个南瓜，准备做南瓜灯，一开始，爸爸还不会做，他在网上查了一查如何做的方法，爸爸研究了半天，于是他叫我去准备一些材料，一把剪刀、一张纸……
我们才开始做南瓜灯，第一步我们在南瓜的顶部，用小刀将瓜切除一块，爸爸伸手进去掏空瓜瓤。第二步我们用勺子将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。然后我们把准备进行雕刻的那块瓜皮刮薄。第三步我们粘上事先准备好的纸脸谱。第四步沿纸脸谱的虚线边，用小刀在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。终于我们漂亮的.南瓜灯做好了。
原来制作一个精美的南瓜灯多么不容易啊！但是我觉得非常好玩！
灯小学作文13
是元宵节，我和兴高采烈地来广场。
那里人山人海，花灯也像开会了齐聚一堂。可热闹了。花灯让我看的眼花缭乱。灯有大的，有小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的'算金猪灯了。就由我来介绍一下吧!
金猪灯是用几根铁丝做的，身体是用几块金色的纱布做的。脸上还几丝笑容。真可爱!它的样子跑步。金猪灯的猪尾巴上挂了张纸条，上面写着祝：全国人名元宵节快乐。
看引人注目的金猪灯，再去环保灯吧!
两只手从下面伸，旁边是树林和草地。O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈见低”啊。都可以当成一面镜子了哩!O字行的“小溪”里两艘竹筏，在饶着“小溪”转。
我想，在看风景吧!
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