争吵小学作文

争吵小学作文【荐】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的争吵小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

争吵小学作文1

　　主人家有一台电视机和一台电脑，电视可以看节目，电脑可以打游戏、发邮件，它们共同为主人服务，主人都很喜欢他们。

　　可是有一天，电视和电脑为了谁最重要争吵了起来。电脑说：你个破电视光能让人看节目，没有其它用处，哪像我能让主人打游戏还能查资料而且还能学习，所以说我比你强。这时，电视谦虚的说：电脑兄弟你有你的长处我有我的.特点，虽然我没有你的功能多但是我可以让主人放松啊。他们两个就这样从早上一直吵到下午，最后累的都不说话了。

　　晚上，主人回家后，想看电视可怎么也打不开，想玩电脑，谁知电脑也中病毒。主人气的不得了，索性拿起了一本书看起了书。时间就这样过了很久，主人也不再理他们两个，似乎他们不存在一样。有一天，电脑对电视说咱们在这样下去咱俩都得下岗，还是和好吧，就这样他们又共同为主人服务了。

争吵小学作文2

　　“妈妈我的利是钱呢？”我边我找的利是钱找边问妈妈，“哦，我放好了。”妈妈用平静的语气说，“什么！”我尖叫道。

　　其实是这样的，一天我想把我的利是钱作为我的零花钱，我怕被妈妈拿走就好心的告诉妈妈不要拿，我觉得钱要用钱包装，所以下楼买一个钱包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是钱，可是柜桶里空空如也，现在我终于知道是谁偷的.了，答案是妈妈。

　　“我唯一的的零花钱没了”我自言自语说，突然，我想到了一个办法，办法就是要回来。

　　我跑出房间，走进厨房对妈妈说：“妈妈我那时候才有零花钱”“等你会花钱会花钱的时候。”“那要什么时候呀！”“等你六年级再给你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕着。

　　“可你说好给我的。”我不服气的说，“我可以给你，不过你必须记录下来你买些什么。”

　　“太好啦！我现在终于有零花钱了。”我一拿到钱就飞奔超市，买自己需要的东西。

争吵小学作文3

　　今天，我家里的电话向我自述表功：“我叫电话，来你们家也已经一年多了，每次来电话，我都会说“来电话了，来电话了“，除了这个，我还有很多其他功能：对讲，音乐，时间，对码等等……“

　　话音末落，妈妈的手机不服气了，轻蔑地说：你已经过时了，现在更多人选择了我，看看我的功能：短信，记事本，通讯录，游戏，MP3，MP4，录音，拍照，摄像功能，如果主人学英语，我还可以提供英汉词典功能……“

　　电话毫不示弱：“我也有短信功能，现在还有可视功能，远隔千山万水的亲朋好友，通过我就可以见面，最主要我的辐射比你小，使用后更安全……“

　　就这样，电话与手机你一言，我一语地争个不休，我赶紧制止：“暂停，都不要再吵了，你们各有各的'长处，在不同时期，担负着同样的任务，你们应该团结起来，相互取长补短，帮助主人生活得更幸福才对！“

　　手机与电话终于握手言欢了，我也很高兴。

争吵小学作文4

　　今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因为他的半期考试得了100分，我疾妒他，而是我正在做作业的时候动了我的手一下，墨水把本子弄脏了，我很生气的说：“你为什么这样。”

　　他微笑着说：“我不是有意的。”

　　当时我的心里很不高兴，我看见他在做题的时候，我也动了他一下，看见他很生气的样子说着：“你是故意的。”

　　他举起了手，正好被老师看见了，他又急忙用手缩了回去，他说：“我在外面等你。”

　　我记起父亲说的话：要是你犯了错，别人打你，你千万别还手，只要防守就是了。

　　老师上的'课，我跟本一句也没听进去。

　　终于埃到了放学，我孤独一个人在走在走道上，拿着戒尺，他向我走来，我认为他要打我。

　　他只对我说了一句话：“我们两个再也不吵架了好吗？”

　　我仍掉手中的戒尺说：“再也不了！再也不了！”

　　从此，我们两个的感情一天比一天深。

争吵小学作文5

　　一天，自行车和摩托车在路上碰了面。

　　摩托车一直很瞧不起自行车，恰好今天遇上了，便想趁机讽刺它一下。摩托车眼睛骨碌一转说：“自行车兄弟，你怎么走得这样慢？你看我走得多快，还能兜风，你呀！没有发动机，没有主人用脚踩动你，你不会走；你还没有照明灯，说不定哪天夜里主人要掉到悬崖下面去呢。”自行车听了没有吭声，摩托车更加洋洋得意了，还编了一首歌：“自行车，没有用，主人不踩跑不动，……”自行车不紧不慢地反击道：“要是没有汽油，你跑跑看？你照样跑不动。” 摩托车一听火冒三丈，正要与自行车争辩，忽听得广播里传来一个声音：“据科学家研究：地球气候正在变暖，全都是二氧化碳大量排放造成的，其中汽车、摩托车等排出的废气占了很大比例，因此，科学家建议大家多骑自行车，这样既能保护环境，又能锻炼身体。”

　　摩托车听了不好意思地低下了头，而自行车则摇着铃铛欢快地跑了。

争吵小学作文6

　　当夜深人静铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们正在开讨论会，铅笔带着骄傲的语气说：“我可是主人的得力助手，你们可要尊敬我。”橡皮谦虚的`说：“大家不要吵呀！”转笔刀也傲慢的说：“橡皮你是什么东西。”橡皮着急了说：“为什么转笔刀你骂我，大家一起陪主人走过小学这几年多好啊！何必要吵吵闹闹呢？”

　　一直不发话的尺子也恼火了，它怒气冲冲的说：“你们三个，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人从来没离开我。”橡皮说：“大家不要吵了！”可铅笔没好气的说：“要是没有我，橡皮你不要叫了。”尺子也火冒三丈的说：“明天走着瞧。”橡皮又说：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具们听了恍然大悟。

　　从此，铅笔盒里天天都是充满了幸福的话语。

争吵小学作文7

　　笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，平时它们密切合作，形影不离。人们利用它们写字作画，还把一些好的作品称为“墨宝”，时间一长，墨块就骄傲起来。

　　一天休息的时候，墨块跳到桌子上，拍着黑亮的 胸脯说：“咱们四个人，论功劳我最大!要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画!”听了这番话，纸气的脸色煞白，毛笔也格外生气。纸大声嚷到：“没有我怎么能画画写字，应该我的功劳最大。”毛笔气的在纸上画了一笔，纸哭了。毛笔说：“如果只有墨、纸、砚台，那你们怎么画画、写字?”

　　砚台笑了笑：“你们真是的`，别再争功了，我们自己有优点也有缺点，不要只看别人的缺点，要用你的缺点比别人的优点。”纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后，文房四宝有成了好朋友，尽心尽责为他们的主人服务。

争吵小学作文8

　　记得，上二年级的时候，我和好朋友冯正伟吵了一架。

　　那天我们的数学老师给我们发了一张卷子，让我们在15分钟之内完成，所以我就飞快的把卷子做完了，等我教上去的时候冯正伟也刚好也教上去了，于是老师检查完是满分后就给我们发了奖状写着‘’计算小能手‘’我非常得意的对同学们说我是全班速算最厉害的。可是就因为这句话，冯正伟不和我说话了。几天后他还是没有搭理我，我才知道原来是自己的。骄傲让冯不和我说话，我非常的`后悔，于是第二天我就主动找到冯并和他解释了这件事，他也理解了我，最后我们又成了一对无话不说的好朋友了，我希望我们的友谊可以天长地久！

争吵小学作文9

　　一天，家里吵吵闹闹，吵个不停的是文具，先是铅笔发言：“同志们，我是最重要的，主人要是没有我，就写不了字了。”铅笔的.话招来了橡皮檫一阵嘲笑：“要不是我，你写的错别字怎能檫得掉？”钢笔一脸不乐意：“我的字最漂亮，主人门没有我，字肯定写不好。”钢笔撒谎一点都不脸红。“死蠢”，涂改贴骂人了，“要不是我把你的错别字给贴了，那些错别字像鬼画糊！！！”尺子听了涂改贴的话，一顿暴笑：“什么嘛？主人要是没有我，画线根本画不直”。

　　最后文具盒公公说：“你们都很重要，要是少了一个，主人就没有办法写作业了。还有涂改贴你不能说脏话，要懂礼貌。我们是一个团队，团结就是力量。要多看看别人的长处，要改善自己的短处，这样以后才能变成一个对社会有用的人”。

　　不知不觉地，大家齐声唱起了：“团结就是力量……”。

争吵小学作文10

　　一天，标点符号王国张灯结彩，热闹非凡，因为标点符号王国要举行庆功大会。很多符号都来参加了。有拄着拐杖的感叹号，有圆滚滚的句号，有拿着钩子的问号，还有思想复杂的省略号……

　　庆功大会开始了。

　　逗号一马当先，得意洋洋地说：“这个冠军我拿了，因为每一篇作文出场次数我最多。

　　句号一路滚来，一边滚一边说：“你这个小子还敢拿冠军，不要脸了，没有我出马，你说不定都要累死了呢。”

　　问号急了，迫不及待地说：“你们两个小子敢站我的位子，真是大言不惭。疑问、反问、设问没有我怎么行呢？”

　　感叹号站起来，使劲地拍桌子，扯着嗓门大声地说：“不行，这个冠军我拿定了。因为生气的'时候没有我就软绵绵的了。”

　　它们争来争去，吵得不可开交。山羊伯伯听见了连忙说：“别争了，你们都付出过努力，每个人有不同的作用。只有大家团结起来，才能写出最好的作文。”

争吵小学作文11

　　有一天主人不在家，文具盒里面的东西都纷纷跳到学习桌上并发生了他们之间争吵的谈话。

　　“哈哈，我是最厉害的”。铅笔弟弟傲慢地说，“每次主人写作业的时候，都会用上我。”

　　“切！我才最厉害，每次当铅笔弟弟写错字的'时候，我都会给他擦掉。”橡皮小姐很不服气地说。

　　这尺子开口了，说：“没有我是不行的，因为每次主人划线的时候，我可以划的直直的。划的像蛇一样，那就不好看了。”

　　“哎！最厉害的是我，每次主人都轻轻地拿，轻轻的放，轻轻地用，主人对我可好了。”钢笔看不起地说。

　　大家继续争吵着。

　　铅笔盒爷爷火冒三丈地说：“你们在我肚子里多暖和呀，要是没有我,你们应该去喝西北风了，再说大家都有长处和短处。”

　　文具们听了，红了脸，低下了头。

争吵小学作文12

　　有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。

　　铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！

　　这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的`，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”

　　文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！”

　　我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。

争吵小学作文13

　　小雪有一个属于她自己的房间，宝蓝色的地板，粉红色的木床搭配着粉红的`床单，还有一个蓬松的淡蓝色的小枕头呢！

　　有一天，卧室里吵了起来。床板得意地说：“要是你们记性好，应该知道，我最伟大。”枕头嘲笑说：“啥时候你最伟大了？”“当然了，”床板理直气壮的说：“要是没有我，主人难道睡莲地上？”床单气撇撇嘴，不服气地说：“那算什么！垫着我，照样睡！再说了外头的乞丐没了你，拿着我还不照样睡得好好的。”枕头生怕自己看扁，马上插话：“如果没有我，主人的头早就变形了！我伟大！我伟大！”床单瞟了枕头一眼，说：“至少我比你睡着舒服！”床板大叫：“别吵了，还是我伟大，你们都乖乖服了吧！”

　　一言未发的床脚焦急的说：“你们都别吵了！”大家这才想到，如果没有床脚，它们不早塌下来了吗？想完都惭愧及了。

　　小屋又恢复了往日的美丽和温馨。

争吵小学作文14

　　这天晚上，在我睡不着觉的时候，我忽然听到铅笔盒里有一阵阵争吵声。

　　“我对小主人来说是最重要的，如果没有我，小主人就写不了作业了。”铅笔骄傲地说。

　　“才不是呢!”尺子抗议到，“我才是，如果没有我，小主人就不能做画线题了。所以我对小主人来说才是最重要的。”

　　“我才是!我才是!小主人如果写错字了或者做错题目了，那我就有大用处了!如果没有我，小主人做错了题目就只能涂掉了，那小主人的本子就不整洁了，所以我才是最重要的。”橡皮弟弟振振有词地说。

　　我忍不住发话了：“你们对我来说都很重要，都是我的.好助手，你们应该和睦相处。”

　　他们听了惭愧地低下了头说：“小主人，我们知道错了，我们以后一定会和睦相处的。”

　　我心里比吃了蜜还甜，我想铅笔盒里应该再也不会有争吵声了吧。

争吵小学作文15

　　今天，我的牙齿和舌头发生了争吵。因为我不小心咬到了舌头。

　　舌头粗声大气地说：“你这个粗鲁的家伙，咬到我了”。

　　牙齿说：“我不是故意的，再说，你又不该这样骂我”。

　　舌头生气地瞪了牙齿一眼又说：“咬到我也不说对不起，真没有礼貌。哎哟，痛死我了！”‘活该‘牙齿说。

　　经过九九八十一个回合后，双方都败下阵来。

　　只听见鼻子爷爷意味深长地说：“你们都不是故意的'，还是和睦相处吧”！

　　它们听了，都不好意思，异口同声地说：“对不起，请原谅我。”

　　它们又和睦相处了，互相约定：再也不吵架了。

　　四川南充顺庆区师院附小三年级四班三年级:王文灿