【热门】小学生景色的作文8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生景色的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生景色的作文 篇1
开学了，秋天来了！
我迈着轻盈的步子走出家门，“嗯！好香啊！”一股淡淡的香味向我飘来，原来是楼下的桂花开了！它们像一只只花仙女，轻轻舞动魔法棒，散发出一阵又一阵的香甜。一朵朵娇小的桂花藏在碧绿的叶子下面，犹如一个个害羞了的小女孩，又犹同天上闪闪烁烁的小星星落在了人间。
接着向前走，学校门口屹立着一列银杏。它们金黄金黄的小树一扇一扇，好像一把小扇子为我们扇风，又像一封信，告诉我们：秋天来啦！秋天来啦！天气变冷了！小朋友们要多穿点衣服哟！一片片银杏叶飘落下来，好像给大地穿上了一件金黄的衣裳。
走进学校，“小巴掌”们正向我们招手，“王乐米，你又来上学啦！”梧桐开心地跟我打招呼，一阵阵风儿吹来，梧桐叶飘落下来，好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐叶落在地上，给大地铺上一层美丽的地毯。
学校的枫树由绿色变得火红火红，从远看就像一团正在燃烧的火焰。枫叶一片片落下，这就像一团火苗慢慢落下。小朋友们从地上拿起枫叶，把它做书签，当模型……它多么受欢迎啊！
放学了，我做完了一天的.功课，天上的归巢的鸟儿驼着斜阳，斜阳发出金色的光芒，秋天的一切都变成了金灿的，我的心也一样，它变得金灿灿的，太阳渡过了西山的青峰，天黑了……
小学生景色的作文 篇2
小丁丁和他的爷爷、奶奶出来看北斗星。爷爷跟小丁丁讲北斗星，右手拿着蒲扇给小丁丁扇，小丁丁认真听爷爷讲的'北斗星的故事，奶奶端着碗，一边看北斗星，一边喝茶。
哇！他们家的房子上结了几个大大的葫芦，很好看！
哇！夏天的晚上真美呀！
小学生景色的作文 篇3
星期天，我和爸爸妈妈一起去乡下玩。
一路上，阳光明媚，春光灿烂。大街上，车子川流不息，就像永不停息的河流。街道上，人来人往，有的在聊天，有的在说说笑笑，还有的在服装店里挑选好看的衣服。
到了乡下，首先展现在我眼前的是成群结队的白鹭。它们有的在天空中翱翔，有的在水面上自由自在地游来游去，还有的一动不动地停在地上，似乎正在休息。
我们先来到了桃园。看，桃花开了，整片桃园正在朝我微笑，你瞧，那一束桃花张开了美丽的花瓣，就像粉红色的纱裙，漂亮极了！桃树长出了新的叶子，犹如花枝招展的小仙子的首饰。一棵棵桃树就像一位位亭亭玉立的姑娘，美极了。
走着走着，我们来到种萝卜的`田埂，一进去，一颗颗萝卜正朝我打招呼。我随手拨起一个大萝卜，还别说，这个可真沉啊。
往里走，我们还看见了一个池塘，这个池塘是鸭子的天下，大批大批的鸭子在水里玩耍嬉戏。饲养的人把一大堆食物放在岸上，小鸭子们就象箭一样游到岸上，抢着吃，一批吃饱了，又一批又赶来了，堆的像小山一样的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鸭子，尾巴翘来翘去，多威风呀……
乡下的景色真漂亮，真让人赞不绝口。
小学生景色的作文 篇4
太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。
太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的.衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。
院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！”
这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。
啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。
小学生景色的作文 篇5
秋天悄悄地来到了我的身边，它奇迹般地给大地变出了一身华丽的盛装。
我漫步在林荫小道中，听“沙沙沙沙沙沙”。在秋风的带领下，火红的“小巴掌”——红枫叶也“搓”出了美妙的`音乐，同时，又好像在说：“秋天帮我脱去旧衣，帮我换上新装！”忽然，一阵凉爽的秋风迎面而来，它拂过了我的脸颊，拂过了红枫叶儿们。瞧，红枫叶儿们似乎更激动了，不停地向我“招手”，好像让我也加入其中。
它们就像是一团团耀眼的火把，装点了大树，又映红了天空，形成了一片红色的“朝霞”。“阿嚏！”秋风打了一个大喷嚏，吹落了许多片红枫叶。它们有的垂直飘落，有的不愿离开大树妈妈，在空中打着旋儿，久久不愿落地；还有的跳起了欢快的舞蹈，多么像彩蝶翩飞。有些枫叶掉在了我的身上，我拿着它们仔细观察。一个个小小的锯齿“包围”了枫叶，几条明显的粗茎，有历尽沧桑的感觉，五片小叶、酷似孩童的手掌。
我突发奇想：枫叶那么像金鱼的尾巴，为什么为什么我不拼一条小金鱼留作纪念呢？我捡了几片枫叶带回了家，我一到家，就迫不及待地拿出剪刀和胶水开始做小金鱼，一会儿功夫，一条活蹦乱跳的小金鱼游进了我的白纸，它向我眨巴着眼睛、甩着尾巴，好像在问我要不要去美丽的湖底畅游。
一叶知秋，一叶也知情，幸福原来就在默默的奉献中，如落叶。“落叶不是无情物，化作春泥更互花。”
小学生景色的作文 篇6
花儿安睡在尘土里，没有人感觉到它的叹息。不知是哪一也，抑或是何时的农人告余以春及。冬的恢弘仿佛在弹指间灰飞烟灭，化作满目飞扬的尘土。寒意随着那夜的冬风逝去，悄然划出生命的痕迹，勾勒出肃杀迅猛后参透平淡从容的真谛。日子开始变缓，一如春天的懒散。江南的春日迟迟，总要反反复复冲破寒流降临，总在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临。
花儿盛放在尘土里，颤抖的'花瓣上，雾与雨化作天使的泪滴。她寻求着蝴蝶飘过的道路，追逐着空中飞鸟的歌唱，等待着湖水里游鱼的沉默。她铺开了大地的芬芳与幽香。空气中四处洋溢着特立独行与青春不谢。精神上的青春、意志里的春色、进取中的春光长驻于岁月年华里而不可拒绝。一叶绿草笑着躲开无尽的沙漠的执着的拥抱了春天的安宁与平和。跳舞的流水抛弃了瘸足的俱下的泥沙，用歌声与流动换取了春天的一见钟情直至生死相许。
瀑布歌唱着得到自由时的歌声，世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季轮回，花儿绚烂在尘土里，昭示着生如夏花的美丽。一尾飘渺的忧伤的蛱蝶，她挣扎着、拒绝着秋的恐惧不经意间的滑入，她不知道自己究竟还能走多远。一群夏天的飞鸟，携着灵动的歌声与微笑，展翅在浩瀚的大地，他们只管走过，不必理会一路上继续开放的花朵，愿为一朵漂浮不定的白云是他们生命中的执着。
或许，云朵的梦想恰是变为一只飞鸟。一只只沉默的游鱼，习惯了湖泊的沉没，习惯了呼唤的冷漠，没有谁愿去寻觅那潭更为美丽的湖泊，这里有氧气泡泡，虾米也不少，一切都好。阳光恣意倾泄着激情与奔放。花儿却萎落在尘土里，我便感觉生命永久地留在我的心里。落在地上的花儿战栗着，叹息了一声，她并不感谢她的过去。
小学生景色的作文 篇7
我们的校园，好比是一座大花园，真是独一无二，优美如画。
我见过满是冬青树的校园，我见过松树遮盖的校园，却从没见过我们校园里的树！校园的树品种真多啊，有高大的杨树，有珍贵的银杏树，有火红的石榴树，有雪白的梨树，有粗壮的梧桐树，有好看的苹果树……校园里的树一棵挨着一棵，大大小小，粗粗细细。
校园的树真绿啊，有浅绿、深绿、暗绿、翠绿、嫩绿……这些树映衬着校园，好像校园也绿了。
校园的'树真茂密啊，一簇堆在另一簇上，没有一点空隙！那绿色照耀着每个同学的眼睛，似乎每片叶子都有一个新的生命在颤动！
我的校园真是树的海洋！
我见过玫瑰花飘香的校园，见过满是漂亮的蝴蝶花处处盛开的校园，却从没见过我们校园的花！
校园的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接着一朵，前前后后、左左右右都是花，环绕着美丽的校园！
校园的花真香啊，让老师和同学们进入了充满香气的校园。最香的就是桂花了，人人都说“桂花香传十里”，就是外面的行人也会闻到这种香气呢！
我们的校园真是花的世界！
这样的树围绕着这样的花，这样的花陪伴着这样的树，仿佛是一张美丽而神奇的、连绵不断的画卷！我爱我的校园！
小学生景色的作文 篇8
“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了，阳光明媚的早晨来了，我们高兴地背着书包去上学。
早晨，花儿们都从梦中醒来，玫瑰醒了，它露出了自己红彤彤的脸蛋，可爱极了!太阳花也醒了，它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地，渐渐地，花儿们都从梦中醒来了，有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来，它们的香气飘进了动物们的鼻子里，蝴蝶们闻到了，连忙飞来，在花丛中嬉戏，小蜜蜂也闻到了这种香气，用最快的速度赶来采蜜。
小树也醒了，它挺立在学校的小路旁，它是那么的粗壮、高大呀!就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎走在小路上的'小学生，小学生知道鸟儿正在欢迎自己，高兴极了!便向它们挥了挥手。
我一跨进学校的大门，往操场上望去，金色的草坪展现在眼帘，哇，真神奇，原来，是太阳把金光洒在了操场上，使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去，崭新的教学楼进入了我的眼帘，真美呀!
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我一走进教室，就听见了同学们朗朗的读书声，那声音真好听，都快要让我陶醉，看来同学们非常珍惜时间。
我喜爱校园的早晨。
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