实用的小学生的生活作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生的生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的生活作文 篇1
六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……
六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。
现在的我们，站在时间的`交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢于挑重担的人！
感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。
小学生的生活作文 篇2
小学生活就似一个美丽的梦，曾把多少人带进了这个充满美好回忆的梦境中。而我，作为一个六年级即将毕业的学生，我是多么舍不得我亲爱的母校，敬爱的老师和与我朝夕相处的同学们啊！穿梭在校园里，望着这熟悉的校园景色，呼吸着熟悉的校园气息，我的心里又多了几分不舍，对母校的情感那是用再华丽的语言也形容不出来的。
曾经的一次考试，彻底的改变了我对于学习的态度。那是三年级时的期末阶段。我对于英语一点儿也不感兴趣，上课也从来不认真听，要不就是跟同桌讲空话，要么就自己做其他科目的.作业，从来不去读背英语，连基本的读准音都不能做到。妈妈催我读英语，我也总是再三找理由推脱掉。我总是想：“以后在努力吧，英语又不像语文数学那么重要，考砸了又有什么关系？”就是这一次次错误的自我安慰，使我对英语越来越不重视。到了期末考，我这儿咬不准，那儿也不会做，结果考的很差。这时，我才开始慌张，因为我其他三门成绩都不错。妈妈看到了这样的成绩……唉！肯定又少不了一顿挨骂。接下来的事情更是令我后悔不已，当我们考试考完后，陈老师走到了教室里对我们说：“下面我们来评‘三好学生’，四门学科都是90分以上的同学站起来。”我因为英语考砸了，所以没有达到四门学科都到90，唉……同学们看到我没有站起来，也用惊奇的眼光看着我，我羞愧得低下了头。还好老师不光是看成绩，还有平时的表现，所以我任然当上了‘三好学生’。
在小学生活的那么多年，我永远也忘不了这次深刻的教训，从此我都是踏踏实实的学习，就算是副科，我也从不马虎，就算不喜欢上的课，我也努力使自己搞懂讲的内容。
美丽的校园，你带给了我多少知识！你带给了我多少快乐！你带给我了多少启迪！当我从记忆的五彩本中第一页翻到最后一页，我看到每一页都记录着我的酸甜苦辣。小学生活，你把我抚养的这么大，舍得把我交给初中生活吗？
小学生的生活作文 篇3
军人，是多么严肃的一个职业 ！从小我就希望自己也能当一名军人......
我们刚从军训基地回来,更是我对军队的生活着迷了!其中教官对我们说的最多的一句话就是"见土地就争,见红旗就扛!"
我们到了军训基地,是我最难忘记的就是最后两天!也许许多人都会认为,我一定是马上就可以看见父母了吧!其实并不是,我是不舍得离开这,离开军队的生活,离开教官,离开自立自强的生活!如果可以让我再留几天,我一定会留下来的!虽然这儿的生活条件不如家里......但我还是会毅然决然的选择留在这里，军队的生活，真让我着迷。
最后一天快要来了！我们很舍不得离开这儿，离开教官，但我们终究还是得离开这儿，离开教官......在要走的前一天晚上，我们开展了联欢晚会，感谢教官这几天给我们的训练，军队的生活，真让我着迷。联欢过后，我们又投入了训练当中。我们又拉了几遍程序，之后，我们与教官聊得十分起兴。
离开的日子最终还是来了，我们将我们这几天所学的知识都想所有的`教官、老师和其他班同学展示了出来，而且我们班完成的是最出色的。然后，我们还和我们那位好哥哥——教官合影了，这样也可以让我们记得这一段美好的回忆。
在我们坐的车即将离开基地的大门时，我们的哥哥向我们敬了一个军礼！我们与他共同的深望了对方，好似哥哥舍不得他的妹妹、弟弟们一样。
“团结就是力量，团结就是力量......”这首军歌还不时的在我耳边响起......我长大以后，一定要成为一名军人！和我们的哥哥一样！
军队的生活，你一定要等我，我一定会向你跑去的，一定要等我呀！一定要等我！
小学生的生活作文 篇4
今天我们就要升一年级了。
一早，我就心急如焚的来到学校，这是为什么呢？
因为我们不知道自己在哪个班？连一向镇静的同学卢宏鑫都着急的挠着头说我们到底在哪个班呢？校园里家长和同学们都几乎挤满了后来我看见有老师张贴布告，跑去一看，才知道自己在一《四》班。我急忙跑向一四班，班主人一查有我的名字，就让我找个座位坐下来。当家长们走后，老师们作了自我介绍。班主人姓张，教我们语文，数学老师姓贾，而且张老师还在黑板上写下了她的电话号码。
接着张老师问同学们谁最有威信？大家都指向我和谷子宁，于是我俩就被指定为班长。张老师还说，班长要想管住别人，首先要管好自己。
然后老师选喊起立的，老师先选到的同学，不是不敢喊，就是喊出来吱吱呜呜。后来老师拍了拍我的.头，让我试一下，我的声音洪亮，人也胆大，老师就决定让我喊了。
虽然我当了班长，但我还是很难过，因为有许多好朋友分在了其他班。
小学生的生活作文 篇5
时光无情的流逝着，转眼间，我已经进入了小学六年级的下学期。几个月后，我们将会离开陪伴我们六年的小学，各奔东西。在六年的小学生活里，也有很多事值得去回忆。
一二年级，学习就跟小孩子学走路没什么两样，整天嘴里背着乘法口诀和唐诗宋词，剩余时间就是玩。
三年级，跟以前那是大有不同，以前是玩，现在变成了学习，上课得认认真真的听讲，可不像以前那样随心所欲，稍微搞点小动作，老师就会狠狠地瞪你一眼。记得三年级时，为了那么一丁点儿小事，我就大打出手，结果被老师整了个半斤八两。事情经过是这样的：本来是两个同学在打架，我是过去劝架，一个同学不服气就跟我争论不休。所以，由劝架变成了吵架。越吵越激烈，逐渐开始动武，最后纠缠到一起，你一拳，我一脚。这一“仗”下来，我安然无恙，同学脸上却挂了彩，老师大声训斥了我一顿，幸运的是没有叫家长，不然我就会吃不了兜着走。后来，我觉得这不是什么大事，就诚恳的向他道了歉。纯真的友谊又洋溢在整间教室里。
五年级，学习几乎比自身安全都重要，每天要面对如小山般的作业。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在监视着我的一举一动，好像我是一个罪犯。到了六年级，也是如此。只是课程稍稍加重了一点点，但以我的能力学这点儿东西还是绰绰有余！
我多么希望时光可以倒流，再回到一年级重新开始，但那是不可能的.。我舍不得我的教室，我的同学和老师。仿佛又听到了朗朗的读书声和同学们的打闹声……小学生活是多么的有趣，但是天下没有不散的宴会，虽然这一切已变成回忆，但小学是我成长的摇篮，是小学给了我扎实的基础，我一定不会辜负母校对我的期望，铭记老师的教诲，做一个堂堂正正的中国人，成为祖国的栋梁之才！
小学生的生活作文 篇6
六年的小学生活即将结束，回首往事，那些事情像一颗颗珍珠，穿在我记忆的深处，带给我许多许多。
体育场上的加油呐喊，联欢会上的欢声笑语，劳动课上的互帮互助……都十分让人难忘。
抚摸着在操场边上的大榕树，打开了记忆的闸门，坐在树阴下看书的我们，在树下玩游戏的我们，爬在树上躲藏的我们……那些美好的记忆一下子全浮现在了我的眼前。
凝视着操场，那一圈圈的.塑胶跑道上有我们滴落的汗水，追逐的脚印，胜利的欢笑……记得去年夏天我们要开运动会了，运动员们每一天都早早的来到学校，在操场上跑着一圈又一圈，直到比赛结束，不曾间断。比赛来临了，800米跑道上，突然一位同学被石头绊倒了，我们班远远跑在前面的同学听到声音，马上跑到了那位同学的旁边，看了看他的伤势，扶着他来到卫生室，虽然这一次比赛我们没有得冠军，但是同学们之间的友情变得更加珍贵了。
我还记得，赵老师是您让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，您不仅教我们知识，还教我们做人的道理。您像是辛勤的园丁，为我们这些花朵修剪枝叶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用您身上在恰当不过了。
往事历历在目，记忆犹新，这里的一切都让我依依不舍。
再见了，亲爱的同学们，敬爱的老师，我将带着你们的友谊，老师的教导，踏入一个新的学校，开辟另一片天地。
小学生的生活作文 篇7
记忆是一条长河，流淌着心酸与欢快的泪水；记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难忘的事如潮水般喷涌而出。然而，最难忘的，还是我六年的小学生活，那是一段我最快乐的日子。
想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校里的一个个辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切友好的'同学，让我懂得了友谊，懂得了分享与快乐……我的童年多半是老师同学们陪伴着一起走过的，充满童趣，充满生机，也充满了快乐。
记得那是一个隆冬季节，元旦节是在学校里过的。就在元旦节的前两天，学校决定组织一个班级到电影院观看县里举办的元旦晚会。由于我们班整体比较优秀，且数学老师是年级组长，最后这个光荣的任务就落到了我们班头上。我们听到这个消息时，全班上下都在欢呼。
老师简单地说了些注意事项，我心不在焉，一心想着明天带什么吃的才好呢？放学了，我收拾好书包跑回家，刚到家就吵着妈妈带我去买零食。妈妈听后，问：“为什么要买吃的呢？”“哎呀！我们明天要去影剧院里看表演，买点吃的消遣消遣。”“这样啊，好吧。不过你得先写完作业，等到晚上，我们再去买也不迟。”我点头如捣蒜。妈妈看不下去了，说：“你如果想早点去买的话，就赶紧去写作业。”
时间过得飞快，一转眼，我就写完了作业，拉着妈妈的手就往超市冲，经过一番血战后，总算是心满意足，带着对第二天的期待，我爬上了床。但只要想到这件事，就翻来覆去，睡不着。
终于盼来了这一刻，我带着前一天买的零食，站在队伍中间，就等着校长一声令下了。“出发”，校长、老师们带着我们越过高山，跨过大海，终于到达了目的地。
我们进去后，就乱成了一锅粥，还好有老师控制局面，否则，后果不堪设想。我们坐到自己的位置上，一边欣赏着节目，一边品尝着自己的零食，好不自在。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活晃眼就过去了，突然间，一股伤感之情冉冉升起，“再见了，我可爱的小学生活。”
小学生的生活作文 篇8
时间犹如刻刀，在我纯真的年华里一笔一笔的刻画了我的成长。不知不觉间，我的小学生活快要结束了，回首过往，我的心里很彷徨，我可爱的同学呀，我们就要彼此分离，飞向各自的新天地，有多少不舍无法说出，有多少留恋也只能以后在记忆里翻阅。
小学是人生的启蒙阶段，这是最宝贵的年华，对一个人以后的性格和成功都影响至深，如果把人生比作远航，那么小学就是打造远航的船，这艘船能走多远，能走出多少辉煌，都决定于他的打造阶段，我幸运，因为我身边有这样一个同学，他算不上高大，但他却能给人高大的形象，他如兄如师，他总是在帮助我，而从未索取，在人生的漫漫长路的启蒙阶段，他就像一个指路者，在我迷茫时，在我失落时，在我被同学误会时，在我被老师批评后，他总能让我释怀自己的错和对。在人生的路上，有这样一个朋友是我莫大的幸运，一个人会成为一个什么样的人，很多时候是看他交了一个什么样的朋友，一个坏的朋友能让他走上弯路，走上社会的背立面，一个好的朋友能让他走正道，当他面临社会上各种各样的诱惑的时候，好的朋友能把他拉回正道，这就是朋友。而我的这个朋友，他不仅教我做一个好人，更以身作则的.告诉我，怎样做一个朋友，朋友是付出，是呵护，是帮助，不是索取。
我知道，人总会长大，总有一天，我会走进社会的大家庭，那里有形形色色的各种人，我总有一天要学会独立，学会是自己分辨是非对错，学会自己去判断什么事情该做，什么事情不该做，而到了那时候，我的内心里还会留下他给我的教导，有这样一个朋友，哪怕花自飘零水自流，我也能在他伟岸的胸襟影响下做一个大写的人。
小学生的生活作文 篇9
轻叩诗歌的大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！
这个单元，我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗，却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！
每次我看到诗时，想要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱它，我也学到了几种读诗方法，跟大家分享一下：
1、 联系生活实际；
2、 描绘画面，体会意境；
3、 比较不同的`诗句，体会诗人的感情；
4、 了解诗人的身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思，也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里，也许我们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为我们指明方向，它就是你所收获的，把收获的喜悦装满瓶子，把它传递给下一个幸运的人吧！
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