描写的小学生作文

时间:2022-09-30 10:18:22 小学生作文 我要投稿

【精品】描写的小学生作文汇编七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】描写的小学生作文汇编七篇

描写的小学生作文 篇1

  风来了,对着蒲公英微笑,迷人的微笑着。

  蒲公英被风浅浅的酒窝吸引了,于是,

  它飘然而起,想要随风而去。

  小小的蒲公英被风带到了一块陌生的水域,

  几经周折,栉风沐雨,

  终于,它懊悔了,娇柔的哭泣着,

  可惜它无能为力,摆脱不了湍急的河流,

  无奈,漂啊,飘啊,

  漂过了一条条干涸的支流,

  飘过了一个个荒芜的.村庄,

  历尽千山万水,万水千山。

  突然,

  阵秋风吹来,落叶洒满了一地,

  铺成一道通往心灵深处的捷径,

  踏脚未落,落叶随风飞了起来。

  伴着蒲公英,远远的走了。

  我想,她们私奔了……

描写的小学生作文 篇2

  小学时期的我是一个聪明,阳光的孩子。

  在小学每当考试来临的前一天,我都会发愤图强地复习要考的知识,所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习,也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了,每次考试之前我都发愤图强地复习,但每次考试考得成绩都不太理想,所以我就上网查了资料,网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的,需要每天的积累。所以,从现在开始,我就要重新制定我的学习方法了:

  1、每天上课认真听讲,认真地记录每堂课的重要笔记,记好所学的知识点,俗话说:好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上,才不会忘记所学的知识点,才可以更好地复习所学的知识。

  2、每天复习笔记,思考所学的知识,正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点,才知道自己有哪些不会的,不理解的知识点,明天上学就可以问同学和老师。

  3、认真完成老师布置的作业,独立完成作业,不抄别人的作业,做完作业之后,应认真检查,检查完自认为没错后再查答案,发现错误及时更正,仔细地看答案的解析。

  4、每天认真预习第二天所要讲的.内容,了解重点内容,找出不懂得知识点,第二天才会更好的,更有效率的听老师讲课。

  5、每天要多读书,经常读书,持之以恒,通过勤读多读,博览群书,只有知识得到积累,思想才会开阔,脑子才会灵活。所谓“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海,发展变化无穷,珍惜时间,勤奋多读,才能有所作为。

  勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如:勤于记课堂笔记,勤于课后复习,勤于独立作业,勤于课前预习,等等都是勤奋学习的要求,只有这样,才能做一个勤奋、好学的人。作文

描写的小学生作文 篇3

  穿新衣,贴春联,一年一度的春节到啦!家家户户张灯结彩,喜气洋洋,处处充满着节日的'氛围。

  小明一家正聚在门口放鞭炮呢!小明小心翼翼地点燃了炮芯,兴奋地把它提在手中,跑来跑去,可开心了。妈妈被突如其来的鞭炮声吓到了,捂着耳朵转身就跑,逗得大家哈哈大笑,爸爸一边捂着耳朵,一边笑着提醒小明注意安全。哥哥呢,他正高兴的看着小明,打算等弟弟放完后,再点一个更大更响的鞭炮。“啪啪——啪啪——”鞭炮声和笑声交织在一起,回荡在大街小巷之中,连小猫小狗都被吸引过来了。

  过年真开心呀!

描写的小学生作文 篇4

  妈妈买了一盆蝴蝶兰,非常引他注目。

  远看,这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。

  我走近桌边,仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子,叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数,这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的`草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起,与蝴蝶很相似,难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节,把八支花茎系在一起。

  过年了,家里有了这样一盆蝴蝶兰,房间里充满了生机。

描写的小学生作文 篇5

  奶奶,今年85岁,沙田文溪人,右眼角一个小肿瘤,左腿骨质增生,满脸皱纹,总是一副慈祥的笑脸。

  每到放假,我们一家一有空就回老家沙田看望奶奶。经过一个小时的奔波,回到老家,奶奶马上就说:“吃了饭没有?有没有吃饭?我这里还有一些菜,热一下,吃了吧。”“不用,我们已经吃了饭。”一个熟悉的声音从我身旁响起,原来是爸爸回答道。过了一会儿,奶奶的唠叨模式开启,她小声地和爸爸妈妈说起这里的事。我实在忍不住了,掉头回房看电视。我想一人安静地坐一会儿,可奶奶的`热情胜过火,谈了一下午还谈得津津有味,我不得不服输了。

  自从爷爷死后,她一个人在空荡荡的房间过日子,每天自己做饭,自己洗衣服,自己打扫卫生,从不麻烦别人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出饼干,请我们品尝,因为她知道我们饿了。到老了,还无微不至关怀我们。待我做错事时,她不骂我,也不怪我,只希望我以后不要再犯类似的事情。我知道,奶奶只希望我们考进大学,快快乐乐地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安静静地度过老年就可以了。我一定会考进大学,完成您最后的期望。

描写的小学生作文 篇6

  黑夜因为有了星光,才灿烂动人;生活中有了母爱,才会变得更有意义。在我的人生爱的故事里,最多的是母亲给我的关爱,母亲对我的爱好像是一场温暖的雪,是无法取代的。

  是谁给我们带来光明,却把我们的负担抢走让自己承受,又是谁,把我们的烦恼带去让自己痛苦,那是我们的妈妈啊,是我们伟大的母亲啊!

  母亲,谢谢您,是您在我没考好时鼓励我;是您在我伤心时安慰我。是您在我惹祸时告诉我该怎样做;是您……

  有一个故事:有一只娇气的小鹰,它学不会飞,鹰妈妈想到了一个绝顶的办法,一天,鹰妈妈带着小鹰飞到天上,就在小鹰要体验飞的感受时,鹰妈妈把小鹰扔了下去,自己飞到了一座山上,小鹰拼命地喊救命,可是鹰妈妈一点也没有救小鹰的意思。小鹰想:我不能就这样死掉,我要活命,我要飞!

  小鹰拼命挣扎,翅膀被撕烂了,一滴滴鲜血滴在大海里。他凭着对活着的'信念,终于最高的顶峰。

  这难道看不出一个母亲对孩子的爱吗?

  妈妈为我们付出那么多,世上只有妈妈好啊!我们现在不能为妈妈做什么,也只有好好学习,才能给妈妈最大的回报。

  母亲,是永远值得我们去爱的人。

  妈妈,我爱你!

描写的小学生作文 篇7

  我有很多朋友,比如大明、小平等,他们大多是我的同学。我还有一个动物朋友——我家的小乌龟。它是我过生日时爸爸送给我的礼物。这只小乌龟很有灵性,也十分可爱,我非常喜欢它。

  我看很多小动物都有名字,于是我也给小乌龟起了一个英文名字叫“Jack”。它十分喜欢这个名字,每次我一叫它的名字,它就会抬起头来四处张望,寻找我的踪迹。可是我每次都会藏起来,让它找不到,等它低下头,我便“出其不意、攻其不备”地把它的背翻过来,它就很难翻回去了。它的头很小,身体显得很大,四只脚更小得可怜。它还有一个短短的尾巴,十分可爱。它可懒了,经常趴在鱼缸里一边晒太阳,一边懒洋洋地睡觉,无忧无虑的。

  一天的大半时间小乌龟都在睡觉,到了下午三四点钟的时候,太阳快下山了,它便打一个哈欠,又伸了伸懒腰,开始在鱼缸里爬来爬去,想引起我的注意,等我過来了,它就伸出它的'脖子,好像在说:“我饿了,给我点东西吃吧。”我假装不理它,它以为我真不理它了,于是就生气地爬回自己的“窝”里去了。过了一会儿,爸爸妈妈开始做饭,爸爸去买酱油,我见砧板上的肉丝无人看守,就蹑手蹑脚地走进厨房,拿了几条肉丝,飞快地跑出去。到了鱼缸前,我敲了敲鱼缸,把肉丝丢了进去就一转身藏了起来。又过了一会儿,小乌龟才迈着沉重的步伐向肉丝走去。

  小乌龟看见肉丝,似乎异常兴奋,急忙伸长脖子吃起来,吃完后,我又拿了一条肉丝,用绳子把肉丝绑住放进鱼缸里,等小乌龟一要吃,我就把绳子提起来,让它吃不着。真是有趣极了!

  通过与小乌龟的相处,我越来越喜欢它了。我的爸爸妈妈也十分喜欢它。它已经成为了我们家不可缺少的重要组成部分,成了我们的朋友。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文11-26

描写小学生作文06-08

描写春天的小学生作文02-15

小学生描写春天的作文11-18

小学生描写人作文11-10

实用描写的小学生作文01-05

有关描写的小学生作文02-20

描写植物的小学生作文11-30

描写人物的小学生的作文11-19

小学生描写城墙的作文03-02