保护青蛙小学生作文

时间:2022-11-23 17:23:56 小学生作文 我要投稿

保护青蛙小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的保护青蛙小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

保护青蛙小学生作文

保护青蛙小学生作文1

  在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。

  青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的.舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。

  青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的 幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。

  保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。

保护青蛙小学生作文2

  记得去年夏天,每次妈妈带我去集市上买东西,就发现有很多的叔叔爷爷们在买青蛙,篮子里的青蛙,呱!呱!呱!的叫个不停,好像在说:“好心人救救我吧!我们是朋友。”可是又有什么用呢?它 的叫声是那样的无助,又很揪心。相反也有很多人在买,让人非常痛心,

  老师曾经告诉我们:“青蛙是益虫,是人类的朋友,我们要保护它。”那些叔叔、爷爷们为什么还要杀掉吃呢?连小朋友都知道的道理他们难道不知道吗?

  青蛙是出色的“庄稼保护神”,他的`眼睛锐利,可以准确清晰地看到两米以外的害虫,一只青蛙每小时能捕捉到30只苍蝇或50只蚊子。

  青蛙不但消灭苍蝇、蚊子,还吃飞蛾、孑孓、蝗虫等很多害虫,一只青蛙每天能吃掉50—200只害虫,7个月就吃掉大约一万五千只害虫。像这样好的朋友我们人类还杀它,残忍哪!

保护青蛙小学生作文3

  今天,阳光明媚、风和日丽,蓝蓝的天空飘着白白的云朵。

  我提着网去抓青蛙,左扑右扑,终于我抓到了两只青蛙高兴地回家了。

  我回家听起广播,广播里说:“青蛙是我们的.朋友,要保护青蛙!”我感到很好奇,就拜托姐姐帮我上网查一下有关青蛙的资料,我知道了青蛙是益虫,是庄稼的好帮手,它帮助庄稼除害虫 ,让它们茁壮成长。原来青蛙是我们的好朋友啊!

  我忙捧着鱼缸来到水边放了青蛙,青蛙跳进了水里,荡起一圈圈水波,好像举起大拇指说:“你真是个知错能改的好孩子啊!”

保护青蛙小学生作文4

  星期天,小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩,他抓了几只胖胖的青蛙,高兴地往家里走。小明回到家里,坐在沙发上,捧着鱼缸,打开收音机,只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪:难道青蛙也值得保护吗?于是他来到书架前,拿出一本《百科全书》一看。哇,原来青蛙是人类的好朋友,我们应该保护它们,一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。

  事后,小明知道自己捉青蛙是错的,于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着,好像在说:“谢谢你,小朋友,你放了我,我会更加努力的捕捉害虫的'。”小东向青蛙挥挥小手说:“你们是我们人类的好朋友,我们应该和谐共处,共同保护我们美好家园。”

  小朋友们,我们应该保护青蛙,不要伤害它们。

保护青蛙小学生作文5

  一天中午放学后,阳光明媚,小华兴高采烈地走回家,当他走过菜市场时,他看见卖青蛙的叔叔网笼在叫卖:“青蛙十元一斤,快来买呀!”一大群青蛙呱、呱、呱地叫着,仿佛在说:“救命呀!救命呀!”,小华阻止叔叔说:“你把青蛙放了吧,青蛙是我们的好朋友”,叔叔说:“去、去,到别处玩,大人的.事小孩不要管,别妨碍我做生意”。

  于是小华灵机一动,急急忙忙地跑回家,拿出自己心爱储蓄罐,把全部零用钱倒了出来。拿到零用钱后,他飞快地跑回菜市场,对叔叔说:“我要把青蛙都买下来”,小华把叔叔吓呆了,但是,他看见那么多钱就卖给了小华,当小华拿到青蛙时,他急忙地跑去池塘边,打开网萝一只只青蛙跳回了池塘里。那些青蛙呱呱地叫,仿佛在说:“谢谢您!小华”。

  卖青蛙的叔叔看见后深受感动,也对自己的行为感到惭愧,他连忙走过去对小华:“这此钱我不能收,你这样爱护中动物,我也要向你学习,我以后不买青蛙了”。

保护青蛙小学生作文6

  今天天气温暖而晴朗,妈妈带我去菜市场买菜。在市场里的蔬菜真多呀!有土豆,豆角,黄瓜,萝卜等等很多,弄的.我眼花缭乱。我看见一大群人围着一位年过七旬的老人,便拉着妈妈过去看个究竟。

  “快来买呀,快来买呀,青蛙是餐桌上必不可少的美味佳肴!”那位老爷爷大声嚷嚷道。那些青蛙呱呱直叫,似乎在对我说:“救救我呀!我是吃虫子的,我是益虫,为什么要抓我呀?”我很心疼那些青蛙,便苦苦哀求妈妈全买下来。妈妈知道青蛙益虫,便以七元的价钱连笼子一同买了下来。妈妈对我说:“安黎,你准备用青蛙干什么?”我兴奋地拉着妈妈向池塘奔去。“妈妈,青蛙是益虫,我们把它们放回大自然吧!”妈妈微笑着点点头。我把笼子弄歪,青蛙纷纷向池塘跳去。我大喊:“青蛙,你们一定要保护好庄家呦!”

  青蛙每个月能吃到一万多只虫子,一年就能吃1。7万只虫子。让我们一起保护“捕虫专家”——青蛙吧!

保护青蛙小学生作文7

  一天放学后,小明做完作业,就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只,心里别提有多高兴了!

  回到家里,小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天,他再去看的时候,奇迹发生了,哪有蝌蚪的影子啊!它们都已经变成了青蛙了。一天放学后,小明正坐在沙发上看书,忽然听到收音机里传出了保护青蛙的.广播,他心里想:原来蝌蚪变成了青蛙,青蛙是益虫,我真不应该捉它们。

  小明知道了青蛙是益虫,而且它们还能消灭田野里的害虫,是农民伯伯的好朋友,我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙,心里很后悔,他决定把它们都放了。

  小明飞快的跑到了池塘边,把所有的青蛙都放回了池塘里,看着它们一个个活蹦乱跳的,他很高兴,因为他知错就改,最后做了一件正确的事!

保护青蛙小学生作文8

  放学了,小亮在路上走着。突然,他看见一位叔叔在路边吆喝:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!多新鲜的青蛙啊!”这时,还来了一位阿姨正打算买呢。看着青蛙那可怜巴巴的眼神,小亮心疼极了。

  于是,小亮马上跑过去对卖青蛙的`叔叔说:“叔叔,青蛙是保护庄稼的好帮手。不能卖的。”卖青蛙的叔叔生气地说:“大人的事小孩子管什么管,到一边玩去。”小亮伤心地走了。

  小亮想:要是青蛙都卖光了,庄稼就长不好了。我们也没东西吃了,我得马上想个办法。小亮想啊想,终于想出办法来。

  他把自己存钱罐里的钱全都倒出来,飞快地往街上跑。小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说:“这青蛙我全买了。”小亮把零花钱给卖青蛙的叔叔,叔叔马上把青蛙给了小亮。

  小亮马上跑到河边解开鱼网,把青蛙放生了。青蛙呱呱叫着,好像很高兴。卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头,说:“我以后再也不卖青蛙了!”

保护青蛙小学生作文9

  青蛙是人类的好朋友,可是我发现有许多人喜欢吃青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙吃蚊子、苍蝇、蛾子等农业害虫,它们每年吃害虫的数量大约是一万八千只,是庄稼的保护神。连它们的.幼虫——蝌蚪一天都能吃一百多只害虫呢!

  人类大量捕杀青蛙,致使青蛙的数量急剧减少。没有青蛙吃掉害虫,害虫就大量繁殖,糟蹋庄稼。就不会丰收了。真是“春捕一只蛙,秋少一担谷”呀!

  保护我们的“农田卫士”——青蛙吧!

保护青蛙小学生作文10

  今天是个星期天,天空非常凉爽,一大早,我跟妈妈去菜市场买菜,因为早晨的菜非常新鲜。市场上的菜真是五颜六色、花花绿绿呀!不一会儿,妈妈的菜篮里就装满了蔬菜和水果:土豆、黄瓜,樱桃 、木瓜等等。妈妈说,光吃蔬菜没营养,决定去买一条鱼炖汤喝。在买鱼的路上,我无意中发现有人在卖青蛙。我的心突然一下子沉重了许多,青蛙的.头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的小嘴 ,我们都知道,青蛙是两栖动物,它既可以在陆地上行走,又可以在水中游泳,还会发出“呱呱”的叫声。因为经常帮助农民伯伯,捉害虫、所以人们称他为“田园卫士”

  如果我们大量的捕杀青蛙,害虫就会大量繁殖,生态环境就会遭到破坏,所以我要告诉大家:青蛙是益虫, 我们不能伤害她。

  让我们一起保护 —— 青蛙吧!

保护青蛙小学生作文11

  记得去年暑假,我和爷爷回老家,在村里,我遇见一个村民在捕杀青蛙,他对爷爷说:把青蛙拿到市场上去卖,能卖个好价钱。我听到后很气愤,非常痛恨捕杀青蛙的人。

  青蛙是农民的好帮手,为什么村民还要捕杀它们呢?我查有关资料得出:一只青蛙一天能吃七十多只害虫,卷心虫、卷叶虫这些都是吃水稻的害虫,这就告诉我们:青蛙是害虫的大天敌。青蛙捕虫的本领很大:如果小飞虫是飞着的,青蛙的.脚一跳,舌头变长,把虫卷起来吃掉。一只雌青蛙一次产卵几百只,如果捕杀一只雌青蛙就等于杀死几百只小青蛙。

  说到这里,我要告诉捕杀青蛙的人:你们不要只顾卖青蛙赚钱,你们要知道:青蛙是水稻的功臣,如果青蛙越来越少了,害虫就会胡作非为,到时候,粮食少收了,你们的就是祸首。

  让我们一起来保护青蛙,保护生态平衡吧!

保护青蛙小学生作文12

  星期天,小明扛着篓子去池塘里捉青蛙准备杀了吃,不一会儿就捉到了三只青蛙。

  他高高兴兴地把青蛙带回家,放在鱼盆里养着。之后小明坐下来看书,忽然听见收音机里正在讲述有关青蛙的节目,主持人说:“青蛙是益虫,我们应该保护青蛙。”

  小明听了主持人的话,连忙跑到鱼盆前观看青蛙,青蛙们还老老实实地呆在鱼盆里,好像什么事也没有发生过。

  于是小明又把三只青蛙带回到池塘边,把他们放回了池塘里。青蛙们蹦蹦跳跳地回到了水里。

保护青蛙小学生作文13

  我发现许多人喜欢捕捉青蛙,甚至把青蛙端到餐桌上,当美食来享用,使好多青蛙失去了宝贵的!我感到非常心痛。

  青蛙属于变温动物,用肺和皮肤呼吸,幼虫用鳃呼吸,青蛙的舌头上有粘液,是用来捕杀害虫的。在吞咽食物时,眼睛还会眨哟!

  青蛙的本领真大,是一个十足的.捉虫能手,还是庄家的守护神。据统计,一只青蛙平均一昼夜能捕杀70多只害虫,一个月下来,就会有20xx只害虫成为它的美食。那一年呢?就会有20000只害虫呗消灭。如果我们把这20000只害虫放在庄稼里,结果是可想而知的。人们不断地捕杀青蛙,不但会让害虫在地里无拘无束地横行,长久之下,生态也会失去平衡。

  请保护我们的捉虫能手,庄稼的守护神——青蛙吧!也让我们一起来保护身边所有的益虫吧!

保护青蛙小学生作文14

  一个阳光明媚的早晨,小明拿着罐子去河边玩,它看见了五颜六色的花朵,美丽极了!他突然看见了许多小蝌蚪,成群结队地在水中游来游去,小明得意洋洋地笑了起来,他慢慢地来到了河边,想:我 终于有朋友了,我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是,他捉了几只小蝌蚪,放在家里。

  他开始听收音机的少儿频道,他突然听见收音机说不能伤害青蛙,要保护青蛙,这时,小蝌蚪门都向上窜,好像在说:“快放我们出去,我们要见爸爸妈妈。”小明想:“青蛙和蝌蚪有什么关系呀?”

  小明带着这个问题来到了他的.书房,他翻开了一本少儿百科全书,找到了关于青蛙的一页,原来,青蛙是小蝌蚪变的。

  小明拿着杯子来到小河边,把小蝌蚪放了,说:“对不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了。”

  原来小蝌蚪也能变成青蛙,捉害虫呀!

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