描写的小学生作文400字

时间:2022-12-18 14:25:26 小学生作文

关于描写的小学生作文400字集锦5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写的小学生作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于描写的小学生作文400字集锦5篇

描写的小学生作文400字 篇1

  夏天的早晨,迎着朝阳,我到文化广场散步,没走多远,就闻到一股淡淡的香味儿,我赶紧往荷花池边跑去。啊,眼前的景色令人惊叹不已。

  满池的荷花盛开了!荷叶象一个个绿色的大圆盘,在一个个绿色的“圆盘”上滚动着无数小露珠。在朝阳的照耀下,那露珠亮晶晶的,像一颗颗小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花从荷叶上冒出来。一阵风吹来,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”!看,那不正是罕见的并蒂莲吗?它是在同一花柄上背对背地长出两朵荷花,就象双胞胎一样。

  太阳越升越高,来看荷花的'人也越来越多了。他们有的拿着望远镜观看远处的荷花,有的在拍并蒂莲并上传到微博,有的约上三五知己,在荷花池前合影留念……

  荷叶上青蛙叫,荷叶下小鱼游,荷花瓣上蜻蜓靠。一阵风吹来,伴着青蛙的叫声,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如诗如画,让人流连忘返。我伸开双手,深深地呼吸着清新的空气,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”

描写的小学生作文400字 篇2

  我不得不承认,我爱狗,很爱很爱。

  在我看来,猫是一种孤独又高傲的动物,如果和你没有感情,它会对你不屑一顾,就是连叫一声也不肯;不过,与狗是一种温顺又热情的动物,它会在主人高兴的时候陪着主人,在主人难过的时候陪着主人,无论主人对它怎样,他都死心塌地地陪着主人,直到死去。

  例如我家的团团。团团来我家已经一年多了。记得它来我家的时候还是一只比巴掌大点的小狗,长着长长的白毛,耳朵大大的,是一只哈巴狗。跟我可好了,在家时它经常和我一起玩。这只小狗的一生很坎坷,有一次,他被一只大狼狗逼得跳下了一条大河,差点就冻死了,幸好爷爷来救了它,不然非得给河水冻死不可;它也曾被狗贩子打过,只是没有成功,但是这一次不一样了,它真的被狗贩子打了,我再也没见过它。

  爷爷说,它是一只短命狗。是的`,爷爷说中了。它真的在今年的10月15日离开了我。

  我哭了,可是哭有什么用,我不知道它回来看我没,我知道,我很想它。如果我当时在家就好了,我会保护好它,也许,它现在还在我身边,可是一切都晚了。

  狗狗,希望你一路走好!

描写的小学生作文400字 篇3

  我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

  这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张教师说:“拿出《课外练习》,翻到……,看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到教师说的题目。教师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,教师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的'想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。教师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。教师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,教师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

  在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从教师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

描写的小学生作文400字 篇4

  “咖啡色的外壳,硬硬的身子,大豆的大小。”你们知道这是什么吗?对了!这就是枇杷的种子。

  我把一颗枇杷的种子种进了花盆里,我每天给它去浇水,施肥,还带它去阳台上晒晒太阳。

  时间一天一天过去了,我盼望小枇杷种子能够长出芽儿来。我盼呀盼呀。这天终于被我盼到了。今天仔细地看了看花盆,看见有一条毛茸茸的东西立在了花盆中央,我想,这一定是小枇杷树的嫩芽吧,于是我更加细心地照料这幼小的生命了。

  过了两个星期,小芽儿长高了,而且还长出了一对对叶子,那叶子摸上去软软的,滑滑的,真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身边长出了一株小草,这下小枇杷芽有一个伙伴陪它了,我想它们俩在一起应该很开心吧!

  又过了一个月,小枇杷芽的那对叶子的颜色变深了,叶子也变大了,在远处看,那两片叶子像一把双层的伞。

  八月,小枇杷芽在我的`精心照顾下,变成了一株大苗,看它亭亭玉立的身姿,叶子翘得特高,好像很高傲似的。

  小枇杷芽终于长大了,可我还是希望它能快点长成一棵高大的枇杷树,结出许多枇杷。

描写的小学生作文400字 篇5

  看了这个标题,你可能觉得很奇怪,这“叮当”是何方神圣呢?看下去,你就知道了。

  一对亮闪闪的黑眼睛,小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴,它一咧开嘴,就露出一口洁白的牙,而且它很爱吃鱼。哈哈!想必聪明的你已经猜出来了吧!“叮当”其实是一只可爱的小猫。

  它的性格有些古怪,有时蹭着你的腿,温和地叫着;有时抓你的手,还发出凶猛的叫声;有时在地上跑来跑去,发出悲哀的`叫声,让你心生怜悯。

  小猫“叮当”可调皮了!有时它无聊时,一根草,一团毛绒,都能给它玩上大半天;它有时在主人画画、写作时,在花盆里弄点儿土到脚上,先爬到桌子上,朝你温柔地叫几声,再在你的桌上、椅上,还有画纸上印上几朵小梅花,还转过头来,咧着嘴,调皮着,像是在做鬼脸,又似乎在等待着主人的夸奖。

  小猫的动作很敏捷,当有陌生人来到家里时,“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下,时不时会忽然跑出来大叫几声;你想给它洗个澡,那可就比登天都难了,你不发动全家人来捉它,你肯定会被它耍得团团转。总之,调皮的“叮当”无处不在,一会,你会在冰箱上看到它,又过一会,你会在桌椅下看到它,再过一会,指不定又跑到阳台上。唉!这只猫真是让人头疼。

  它活泼好动,天真可爱!你爱上它了吗?

【描写的小学生作文400字】相关文章:

描写的小学生作文11-26

描写小学生作文06-08

小学生描写春天的作文11-18

描写人物的小学生的作文11-19

小学生描写人作文11-10

描写植物的小学生作文11-30

实用描写的小学生作文01-05

描写春天的小学生作文02-15

有关描写的小学生作文02-20

小学生描写昆虫的作文12-18