未来的机器人小学作文

时间:2023-05-23 10:35:15 小学生作文 我要投稿

未来的机器人小学作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的未来的机器人小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

未来的机器人小学作文八篇

未来的机器人小学作文 篇1

  这是一种非常便利的机器人,但还是需要作家想象,不然写作机器人就成了偷懒机器人了。

  这种机器人是不需要作家动笔,只需要作家想像。作家只要找到并打开开关,再找到“换字体”按钮,选择你想要的字体,例如:宋体、微软雅黑体等等......选完之后就可以准备让机器人“输入字”了。拿特殊的'录音器和耳机,朝着耳机说自己想写的话就可以了。这样机器人就可以帮作家写作了。要写标点符号的时候,机器人可以自己根据作家说的话来检测。全部想写的话说完以后,机器人会把作家要写的话说一遍,并且会在屏幕上显示。作家在耳机里听到错误以后,可以对录音器喊“停”,就可以指定修改哪部分了。全部检查完之后,可以按“打印”按钮打印,就可以得到自己想要的书了,而且字迹工整,还没有错别字。不过还是得用电池。虽然得用电池,可它用的电池十分耐用,两节可以用四个月。

  这种机器人方便又实用,容易上手,作家都能用!这样,作家的手就不用如此辛苦了!

未来的机器人小学作文 篇2

  我想发明一个聪明能干的家庭保姆机器人。

  他水灵灵的大眼睛能辨别所有人的动作,他的樱桃小嘴能和人对话,尤其是那双灵巧的手,能为我家做各种各样的事。

  妈妈每天只需要告诉他烧什么饭菜,一份菜谱就会从他的口袋里掉出来,它就可以按照菜谱烧出可口的饭菜。

  假如爸爸的.肩膀有点酸,就可以请机器人来按摩。他会一边进行全身的按摩,一边说着逗你开心的话。

  我参加了奥数,有时会遇到很难的题目,只要我让机器人帮忙,他就会给我讲解、分析,让我轻松学奥数。

  但是这一切都是幻想,不过我相信是要多动脑筋,就一定能发明出这样的家庭保姆机器人!

未来的机器人小学作文 篇3

  世界进入了22世纪,我们每家都有了机器人。我家的机器人是来自机器人大学大三的一位女生――婷莉。

  她长得非常可爱。有一双“心”形的眼睛。眼睛边有一个嗅觉灵敏的鼻子。鼻子的下方是一个可以吐出时钟的嘴巴。嘴巴里面有一个可以当苍蝇拍的“铁”舌头。身穿一套粉色的连衣裙,再配一双小巧玲珑的红鞋。整体像干净的小猪。

  你看!机器人还能当保姆呢!眼睛可以当作是望远镜,看清楚几十米外的东西。灵敏的鼻子可以检查煤气有没有关好。如果你想知道现在是几点,就跟机器人说一声:“现在是几点了?”她就会从嘴巴里吐出一个时钟来。嘴里的`“铁”舌头最有趣,像一个百发百中的苍蝇拍。只要你发现了蚊子,跟她说一声,她就会帮你除去这讨人厌的蚊子。对了,你想要什么,只要写在纸上,插进她的手臂上一个小孔里,她一定会完成任务。爸爸妈妈出去旅游,就可以把孩子放心地交给机器人。

  大家放心,通过科学家的研究,机器人一定会来到我们身边的。

未来的机器人小学作文 篇4

  早上,醒来的我冲衣柜叫道:“ ‘F3号’,我要穿衣服”。我的话音刚落,衣柜里面突然伸出一双大手,“吐”出了许多件衣服,我随便指向一件看起来很好看的衣服,确定我所指定的衣服后,那双大手瞬间便帮我穿上了。

  你可别惊讶,在31世纪的年代,处处都有机器人,“F3号”是我们最近研制出来,简单的说,就是“衣柜机器人”。

  穿好衣服后,我又叫道:“ ‘C1号’,我要吃饭;‘W2’号,我要去研究所!”

  “C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人,而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前,我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”,能做饭的“C1号”,能当车的“W2号”,帮人倒水的“C3”号,帮盲人走路的“F2号”,能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的'全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击,而且也绝不会背叛主人,在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的,能变大变小,也能根据它们各自的职务,变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大,这些机器人都出自我们“神研究所”。

  来到研究所,我走进实验室,准备研制最新型的机器人——“SX号”,它可是一个万能机器人,在“SX号”的电脑程序里,被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力,就会有不同的变化:如果它在洗衣服,手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜,用于防水;如果它要进入太空,身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温;如果它要……“SX号”与别的机器人不同,它是用陨铁精制造的,比别的机器人更坚固。

  可以这样说,“SX号”是一个真正成功的机器人,前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品,“X5号”只是接近成功的一个机器人,“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的,“SX号”是为了国家组织制造的,如派出所、消防队、特种部队、航天局等。

  好了,话不多说。“XS号”就快研制出来了,此时正处于最关键的时刻,我要继续加油研制了。拜拜!

未来的机器人小学作文 篇5

  今天下午,我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛,老师同意我们端着板凳下楼观看,我们听了,激动不已,便争先恐后地下了楼。

  随着一阵悦耳的铃声,机器人对抗赛开始了!第一场比赛是“直线竞速”,比赛规则是:机器人要从纸板上的一边跑到另一边,谁的速度快,谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时,全场鸦雀无声,我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学,它们的机器人长得像一个小三轮车,我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位,预备,开始!”裁判话音刚落,机器人就飞快地冲了出去,别看它体型很小,但跑得倒蛮快的呢!只见它的三个轮子快速地旋转着,以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了,我们的机器人外形胖胖的.,显得笨拙了一些,像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动,像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

  因为第一轮比赛他们赢了,所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”,规则是:机器人要沿着黑线跑,每过一个方块获得10分,要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场,我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线,它又快速又准确地到达了终点,获得了满分80分,第二个是琅琊路小学,他们的机器人像一个拖拉机,慢得像只蜗牛,但还是勉强到达了终点,也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快,所以这次我们胜利了,中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声,第三轮是“灌篮高手”,由于我们的疏忽,他们赢了,他们现在处于上风,形势越来越紧张了!

  第四轮比赛对于我们来说至关重要,因为琅琊路小学已经赢了两盘,而我们只赢了一盘,所以这轮比赛只能赢,不能输。这一轮的名字叫“足球小将”,规则是:要把乒乓球踢进一个盒子里,如果球从盒子里滚出来,那就不算分。比赛开始了!只见我们学校的机器人挥动白色的球杆,把球准确无误地射进了盒子里,最后盒子里一共有18个乒乓球,命中率真高!琅琊路小学的机器人像一个大卡车,缓缓地跑上前,漫不经心地“踢”了一脚,结果射偏了,这样来回几次,它只射中了8个球,我们学校赢了!全校的同学欢声雷动,我也激动得满脸通红,高兴地跳了起来:“我们赢了!我们赢了!”

  激烈的机器人对抗赛结束了,我心里产生了一个强烈的愿望:我以后也要研制出一个机器人,让它来实现我的梦想!

未来的机器人小学作文 篇6

  20xx年,我已经长大,成为一名科学家。我发明了各种各样的机器人。其中,我最喜欢的机器人是——消防机器人。一天,我远远地看到有座房子着火了。于是,我迅速带上机器人的遥控器、消防机器人,就出发了。

  来到火灾现场,我就从人们口中听到消防员正在火速赶来。灭火,必需得争分夺秒。我马上拿出遥控器,控制消防机器人,赶紧救人。这时超能机器人发挥作用了,它可以迅速判断火灾现场受困的人在几楼,并能迅速找到被困的位置。位置确定好后,机器人就使用了绝招——超能手臂。使用超能手臂时,它的手会象橡皮泥一样软,可以伸到指定地方。人坐上它的手臂,就被它安全送到地面。救完人后,机器人就开始灭火。它的手臂变成水管,嘴变成喷头。你可别担心它会缺水,它那小小的肚子会自动产水。这时消防员叔叔到了,直夸我发明的.机器人既神奇又超能。

  我听了,决定努力发明更多更高级的机器人,为人类服务。

未来的机器人小学作文 篇7

  你们知道未来的机器人是什么样的吗?其实我也不知道,不过这是我想象的'机器人。

  未来的机器人是很勤劳的,早上,你起床时,机器人就会为你准备好衣服,牙膏帮你挤好,洗脸盆帮你弄好,吃的东西也帮你做了。你只要坐下来,机器人就会把菜端上来。这样,你就可以吃到美味佳肴了。还会帮你梳头发呢,还会做家务事,如拖地洗菜煮饭,他都会。机器人还很勇敢呢,每当有火灾有坏人,只要呼叫他,他很快就会到现场来救人。机器人也会很关心人,每当你不开心的时候,他会想尽一切办法逗你开心,做个鬼脸,说些开心的事给你听,每当你觉得无聊时,他还会变成与你一样年龄的孩子跟你玩。还有......我想象的机器人还不错吧。

未来的机器人小学作文 篇8

  爱因斯坦说过:一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉。因此,辅导孩子语文教学中和想象作文时,引导孩子展开想象的翅膀,要大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平。

  ——题记

  也许,未来某一代机器人,会变成智能机器人。

  这种机器人能随身携带,不想玩他的'时候,直接按一下它右手关节的一个小按钮,它就会折叠起来,变成一个棕色的小正方形。这样,你就可以把它带在身上了。想玩它的时候,再按一下它左手上的一个小按钮就可以了。智能机器人还有一个优点,是它能看穿你在想什么:想听音乐的时候,它就会放出动听的音乐;想画画的时候,它就会拿过来画板、画纸和彩笔;想写字的时候,它就会把纸和笔拿过来……

  总之,未来的机器人非常棒,我真的想拥有它。

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