六年级小学生作文

时间:2023-06-07 09:22:37 小学生作文 我要投稿

【精选】六年级小学生作文汇编七篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级小学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级小学生作文汇编七篇

六年级小学生作文 篇1

  生命,一个即熟悉又陌生的词。生命是什么?

  漫步在大千世界中的我,看那花开花落,云卷云舒……

  看,那里绿树成林;听,鸟儿在林中欢唱;仰望天空,则是一望无垠的碧空;倾听风声,岁月是那么轻盈……

  沉醉于大自然中,我的心一直被感动着,也一直都在领悟着。在成长的岁月里,我渐渐学会了感悟,慢慢的感悟到了生命的真谛。

  望在窗外,小草抹上了淡淡的绿意,花儿绽放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的绿意,就是绽放时的多姿?

  妈妈说:“生命,就是离开温室,独立、自强的花朵。”嗯,生命要有一定的磨练。

  爸爸说:“生命,就是一座山,上山的'路铺满荆刺,但沿途也有风景,到了顶峰,那风景更迷人万倍。”对,生命是一座座等待我们征服的山。

  老师说:“生命就是一个舞台,而你,就是主角。”

  朋友说:“生命中间有条翻腾的大河,却没有桥,而你,就是建桥者。通往彼岸,生命会更美。”

  啊!对于生命,有这么多的解释。不同的看法,就有不同的想法;不同的经历,就有不同的体验。而我呢?生命是什么?我要自己去寻找正真的生命。

  翻开书,一串串伟人的名字出现在我眼前:苏格拉底、阿基米德、哥白尼、爱迪生……他们的事迹告诉我,生命就是通过不懈的努力,追求一种高尚的精神一一为人民谋利益的精神。书旁,放着一支铅笔。不禁顿悟,是啊,生命就像支铅笔,消磨掉自己,

  写下精彩人生。

  我想,所有的生命都是自然之子,或许,这就是自然告诉我的生命的真谛。我张开双臂,与风拥抱,侧耳聆听溪水那温柔的小曲儿。绿叶告诉我,生命就是一片翠绿;阳光告诉我,生命就是雨后的灿烂;雾告诉我,生命就是像它那样的丝丝缕缕;月告诉我,生命就像它的阴晴圆缺;鹰告诉我,是生命,就要去搏击长空……

六年级小学生作文 篇2

  大课间,同学们都在班级里忙碌的打扫,但只有我在若无其事地玩着,我一边哼着歌,一边在班级里走来走去,当同学让我去打扫时,我只是拿起一把扫帚,在地上胡乱的扫了两下,就飞快的跑出了教室,我还听见同学们气愤的抱怨声。

  终于到了评出班级卫生分数的时候,当宣布我们班没有得到流动红旗后,同学们先是失望的叹了口气,之后就不约而同地盯着我,在他们盯着我时,我的脸一下变得红彤彤的',同学们严厉的目光好像在责备我没有好好值日,我还隐约听见别人在责备我。我的头渐渐的低了下去,仿佛那时我的头有千斤重,怎么也抬不起来,我那时恨不得找个地缝钻进去。我心想:我要是那时候好好值日就不会这样了。

  回到班级里,我就回想起我值日的那一刻,我那时不但不值日,我还给他们捣乱。要不是我,我们班就会得到流动红旗了,我越想越愧疚,心里一阵痛苦,好像肚子里充满了苦水。我决定,以后要好好值日,再也不捣乱,帮班级得到流动红旗。

  当又到我们值日时,同学们就开始叹气,伤心地说:这次的流动红旗又得不到了。但我听了这话,像上了发条一样,拿起扫帚,认真的打扫,把班级的每个角落都扫了,把班级打扫的干干净净。我看见同学们吃惊的表情,我高兴的笑了笑,说:这是我的责任,我应该认真的打扫。最后我们得了流动红旗。我承担了当值日生的责任,这让我成长了许多。

  从此以后,我都认真的打扫,我也承担了许多责任,对待这些责任,也像对待值日一样认真。这些责任成了我形影不离的朋友,一直助我成长。

六年级小学生作文 篇3

  生活中有许许多多令人难忘的时刻,而令我最难忘的是我十周岁生日宴会上的那一刻。

  我的十周岁生日竟然巧遇大年初一,为庆祝这个特殊的纪念日,爸爸妈妈将我的生日晚宴安排在了东方明珠旋转自助餐厅。在去往餐厅的路上,我感到天空特别的蔚蓝,阳光格外的灿烂,心情出奇的快乐!一进入旋转餐厅,我又惊又喜,那里装饰的非常气派和豪华,还洋溢着浓浓的节日气氛。夜色渐渐地降临了,整个餐厅缓缓地在旋转,窗外的景色绚烂多姿,流光溢彩。

  除了美景还有美食,餐厅里放着世界各地的美味佳肴,我看看这,瞧瞧那,这里取一点,那里拿一块,不一会儿我已盛了整整两大盘食物。回到餐桌前,我放开肚子,一边大快朵颐地享受着美食,一边欣赏着夜上海的'璀璨美景,我感到开心极了。

  吃生日蛋糕啦!妈妈给我准备了漂亮的大蛋糕,上面插着十岁生日蜡烛。家人纷纷围着蛋糕给我送上了生日礼物,为我唱起了生日祝福歌,那时我的心情十分激动。默默地,我许下了三个愿望,当吹灭蜡烛的那一刻,我会永生难忘,因为那一刻我的心情十分复杂,有激动、有高兴、还有感激,我要感谢每一位爱我,关心我,帮助我的人。那一刻,我感觉自己是世界上最幸福的人,我永远也不会忘记那最幸福、美好和难忘的时刻!

六年级小学生作文 篇4

  “嘻嘻哈哈……”这是从哪儿传出来的声音呀?哦,原来是在操场上正在观看杂技表演的小观众呀!今天下午,我们兴高采烈地搬着凳子来到操场上,观看杂技表演。

  表演各种各样,有滑稽的小丑、有神奇的变魔术、有惊险的骑单车……其中,最令人好笑的要数小丑和变魔术了。

  首先,一阵动人的音乐传到我的耳边,只见有两个戴黄、黑色帽子的小丑,大摇大摆地走出来,红帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜,跷着二郎腿,黑帽小丑来到红帽小丑的背后,用手拍拍红帽小丑的肩膀,还挥动着小手,表示要红帽小丑让位。红帽小丑仍然不理,继续得意。黑帽小丑生气了,眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法——把红帽小丑的'帽子扔在地上,突然,一股紧张的气氛涌进了我的心田,我心想:红帽小丑你不要去捡,你要知道那是一个圈套,如果你去捡了,你就会中计。可是,红帽小丑马上就去捡,椅子就让给黑帽小丑坐了。我又想:这个红帽小丑真笨呀!你看,人家黑帽小丑多机灵呀!操场上的小观众们也情不自禁地说:“这节目真好笑呀!”操场上还不时传来一些掌声。变魔术可精彩了!一个穿着红色裙子的演员拿了几张白纸给小观众们看,演员把这些白纸一挥,白纸竟然成了一张张钞票。小观众们轻轻地说:“真神奇啊!”而我也自言自语地说:“真是奇了!”

  杂技表演真精彩啊,真是太令人喜爱了!

六年级小学生作文 篇5

  当一个婴儿呱呱坠地时,他便有了生命。生命诚可贵,那生命究竟是什么呢?当一朵花儿绽放出美丽的花朵时,它生命中最精彩的一刻到来了;当花儿凋谢时,它的生命便结束了,人的生命是美丽的,是精彩的,是脆弱的,是坎坷的,生命只有一次,生命是无法替代的',人生最宝贵的就是生命。有了生命,我们才能健康的成长,有了生命,我们才能快乐幸福地生活。

  如今,生命是那样的脆弱,有多少人死于交通事故,又有多少人死于不可医治的疾病。命运是每个人都无法预测的,然而,又有许多人的命运是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中,中小学生占6%,多么令人触目惊心的数字啊!一朵朵美丽的还未绽放完全的花儿就这样受到了摧残,甚至凋谢。

  同学们,怎样才能使自己的人生更安全呢?那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通规则引起的,所以我们要从小遵守交通规则。当你在穿马路时,你是否意识到了自己的脚下是人行横道;当你走在大街上时,你是否意识到自己要靠右行走。在穿马路时,要看看两旁有没有车辆通过,最好要走人行横道,觉得安全了,才可以通过,千万不能横冲直撞;不可以在马路边嬉戏,玩耍。一条条交通规则就展现在你的眼前,你不去遵守,是你在拿来生命开玩笑。因为生命如此脆弱,我们应该笑着过好每一天,生命是脆弱的,但也是幸福的。我们可以一路上感受天地灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点……让生命简单地延续。时间像一片片雪花,还没来得及看清楚就一点点地融化了,不留下一丝痕迹,永远地消失。

  我们要把握时间,把握生命!让我们珍爱生命吧!健健康康快快乐乐地成长,不要让人生留下遗憾!

六年级小学生作文 篇6

  你知道画眉鸟为什么叫画眉鸟吗?因为,画眉鸟的眼圈为白色,并且白色还向后延伸成一道窄窄的眉纹,所以,也算名副其实了。我爷爷家就有一只画眉鸟。它全身羽毛灰灰的,摸起来非常舒服。

  它那两颗圆圆的'眼睛像两颗珍珠,漂亮。一次,我去给它喂食,看见它一动不动趴在笼子里,便赶紧伸手去摸它,可它却一下子跳起来,吓我一大跳。我假装生气,不把手上的食物放进食盘,把它急得在笼里又叫又跳,那样子像是在生气,又想在跟我求饶,哈哈,真逗。

六年级小学生作文 篇7

  在蓝天。白云。绿树。碧海的欢迎下,我们来到了日照。嗯,日照的空气多么清新,令人心旷神怡。来日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

  我在沙滩上狂奔着,海风在温柔地抚摸我,在这无忧无虑的地方心情异常愉快。“啊!”我惨叫一声,抬起脚来,看见一只指甲盖大小的螃蟹夹住了我的脚,我大吼一声:“小样,还想跟我玩阴的,看我不好好教训你”小螃蟹听完反而更嚣张了,朝我张牙舞爪。我一把抓过去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窝,我忍无可忍,抄起工具就把它老窝翻了个底朝天,它最终也没逃出我的魔爪。真是可恶!又来夹我的手,我要给你判“死刑”!我像吃大闸蟹一样,揪着它的屁股把蟹盖——掀了!蟹黄四溢,它竟然没壳又跳了出去,我吓了一跳,它脚都绷直了,我又把它撕成碎片,又把它的黄给掏出来。我踩着它放声大笑“哈哈!小样,挂了吧,想斗过我?太嫩点!”我的'复仇行动还没结束,我把一只只螃蟹撕碎杀掉……

  夕阳下,大海埋掉了被我屠杀的螃蟹,喧闹了一天的大海平静下来,人们一一离去,只有海鸥在沐浴夕阳,我提着“俘虏”回了宾馆。日照真美!

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