小学的作文600字

时间:2023-06-15 17:31:22 小学生作文 我要投稿
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小学的作文600字锦集六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字锦集六篇

小学的作文600字 篇1

  冬天是一个寒冷的季节,一个万物凋零的季节,在人们眼里,冬天是一片死寂的,而我,却看到了冬天别有一番生机。

  早晨,推开门一看,地上铺上了一层薄薄的白霜,就连屋子上的红瓦,也铺上了薄薄的一层白色,远远望去,不那么红了。

  漫步街头,来到了田野。洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边,雾气笼罩,给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。冬天的脚步正悄悄掠过田野,凄凉的寒风由天边呼啸而来;冬天的脚步正悄悄掠过田野,大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色。

  沿着田间的小路,田野里的麦苗也没有前几天那么翠绿了。田野里的菠菜,似乎也缺少往日的生机。往日里叽叽喳喳的麻雀,叫的也不那么欢快了。冬天似乎是一个缺少生机的.季节。 也许冬天的田野没有春的生机盎然,没有夏的繁茂欢畅,更没有秋的成熟妩媚,但是,冬天的田野有的不仅仅只是表面的荒芜。它还孕育着无限生机,只有走近它亲近它才知晓!在一条小沟的水下,一条条小鱼还在欢快的游来游去,一片生机勃勃。一条蛤蟆趴在水底,正在闭目养神,一旦大地回春,它就会爬上岸来。小沟旁边,野草的根子正在吸允大地母亲的乳汁,准备着春天的茁壮成长。那些野草的种子,在大地母亲的怀抱里,也吸足了水分,一旦春天到来,就会发芽生长。 在冰冻的土层下面,一条条的蚯蚓卷缩在那里,等待春

  天的到来。原来,冰冻的土层下面,也是一片生机。冬天是残酷的,冬天是可爱的,冬天也是美丽的,冬天,给万物带来了灭顶之灾,冬天也孕育着万物的生长,给万物带来了勃勃生机。

  冬天,虽然寒气逼人,我却看到了一派生机,我坚信,万物经过寒冷的磨难之后,必然是生命的辉煌!

  我爱冬天,因为她孕育了顽强的生命力,使世间万物经受了严寒考验。

  冬天,走在纵横交错的田间小路上,看着天空中火红的太阳,心情也会跟着开朗起来。我的内心深处,也会大声疾呼;冬天到了。春天还会遥远吗?

小学的作文600字 篇2

  一天,我爸爸带回了一大堆制作咖啡的器具,我好奇地问:“爸!你是不是要给我们做咖啡喝啊?”爸爸说:“我不仅要让你喝,我还要让你做呢!开不开心啊?”我兴高采烈地回答:“开心!那什么时候做呢?”爸爸说:“晚上你不是要看佳片有约吗?晚上我就让你来做!”

  那天下午,我等啊等,终于等过了慢如蜗牛爬行的几个小时。佳片有约的临近时间那些器具不由自主走向我,我欣喜若狂,叫道:“爸爸!我们快开始吧!”爸爸这时才慢条斯理,小心翼翼地摆放好他那些珍宝似的器具。开始了,爸爸先让我把香气逼人的咖啡豆磨成小颗粒;然后将这些小颗粒倒入上杯,并在下杯中盛半杯水;接着,将点燃的酒精灯移入,待水烧开后将上杯插入下杯的杯口。这时,水从下杯中通过蒸气的压力被压到了上杯,水在上杯中翻滚,同时也在淬取咖啡颗粒中的味道、营养。

  我问道:“为什么这些水会从下杯中自己冲上去呢?”爸爸回答:“那是因为下杯中没有足够的空间释放蒸气,就像火炮一样,如果将火炮掰断,它只会燃一下,这个道理是一样的!”。在这期间必须用搅拌器迅速将杯中的咖啡搅匀才能使咖啡更有滋有味;而刚才还是透明的开水,瞬间变成了咖啡的诱人色彩;下杯也只剩下一丁点的水了。这种神奇“虹吸现象”,有意思吧。大约二、三十秒后,将酒精灯移除,这时你又会发现,上杯中的'咖啡象逃也似的溜到了下杯中去。这样,香气扑鼻的咖啡就煮好啦!唉!!

  啊!这真是一个有趣的现象,而这套咖啡器具就叫虹吸壶。

小学的作文600字 篇3

  电与我们的生活息息相关,我们每时每刻都离不开电。

  如今的生活是不能离开电的:电灯、电视、电饭堡、电脑、空调………都需要电,如果我们的生活一下子没电了,那我们的生活将无法想象了,所以,电是与我们息息相关的,还是非常重要的。

  自从爱迪生发明电灯以来,现代生活中每个人就都离不开电了。我们家就尝到了一回没电的`滋味,有一天晚上,妈妈在看电视,爸爸在喝茶,我正在灯下做作业。突然,“咔”一声,家里一片漆黑,停电了!我当时有一种心慌慌的感觉。我们只好在黑暗中摸索着,渴望尽快能够找到带来光明的火把,经过艰难的寻找,终于找来了蜡烛,这才照亮了客厅。妈妈说:“可能外面电闸开关跳了,不用怕,过一会儿就会有专业人员维修的。”

  过了一个多小时,电终于亮起来了,我高兴地跳了起来,好象看见满屋金光闪闪的金子似的,这虽然是简短的一小时,但简直比一天还要漫长呢!

  电是人类生活的必需品,它给我们带来了光明和动力。下面我们来看一组数据:一度电可以炼钢1.25-1.5千克,采煤27千克,生产化肥22千克,生产洗衣粉11.8千克,供电车行驶0.68公里,供电扇(50瓦)运转20小时,电冰箱(断续)20-24小时,电灯(40瓦)25小时,这多么浪费电呀!

  所以我们要学会智慧用电,怎么做呢?哦,原来在光线充足时不开灯,人离开后要随手关灯,家用电器不用时不要使它处于待机状态。

  让我们从自我做起,从身边做起,从现在做起,“节约用电,人人有责”,为节约用电而行动起来吧!

小学的作文600字 篇4

  对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

  我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的.池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责,这样就不会有人捕捉青蛙了。

  如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

  小朋友,你们抓过小蝌蚪吧,你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙,青蛙可以吃害虫,所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说:您看,这是我们店新推出的特色菜,爆炒田鸡球。田鸡是什么呀?我好奇地问,田鸡是青蛙。服务员笑着说道。我当时很气愤,因为他们伤害了我们的好朋友青蛙!还有一件事,他对我有很大的启发。一天,我放学的时候,看见一个人在学校门口卖小鸡仔,我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上,就远离了妈妈,远离了母爱和妈妈温暖的怀抱,这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了:我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时,你是不是明白了要保护我们人类的朋友动物呀!

小学的作文600字 篇5

  我期待已久的感恩晚会终于到来了!放学回家梳洗完毕后,妈妈请姐姐帮我盛装打扮,让我变成一位又帅气又有气质与自信的小男孩。

  到校后,虽然同学们都笑我像个“女生”,但我一点也不受影响。妈妈说:“每一个专业的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬业的精神,才能得到台下广大观众的认同与响亮的掌声。”

  到了礼堂坐定位后,节目一一的.开始,每一个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,气氛High到极点,我的心也开始噗通、噗通的狂跳起来,这时我才惊 讶发觉台上已经是第十三号表演者在表演了,幸好班上钢琴小公主人卉同学柔和的钢琴声舒缓了我紧张的情绪。爵士鼓王表演完后,终于换到“和太鼓王子”上场表 演了,一开始,我站在高高的台上,看到台下有好多观众目不转睛的盯着我看,我突然感觉眼前一片茫然,就在这时候,脑海中突然浮现出妈妈所说的话:“把台下的人当成可爱的家人,就可以克服紧张的心理障碍。”我在内心深处不断想着妈妈的话,果然就不紧张了。

  节目的尾声,精彩压轴终于来了,当然是我们“志愿者妈妈”的表演啰!我可爱又热心的妈妈也在表演队伍里面唷!还有,你们一定看不出来,四位主唱者之中,有一位妈妈可是身怀六甲,挺着大肚子上台表演的喔!这可以说是“一人站台、两人演出了”!

  志愿者妈妈们表演完后,今晚的节目也接近尾声了,我要感谢我最爱的家人:爸爸妈妈不畏寒冷,骑着可爱的“小摩托”前来看我表演,也谢谢“海选” 的评审老师给我这一次独演的机会,希望明年我还能站在台上独秀技艺。夜深了,本校师生与来宾们陆续踏上回家的路程,我也开开心心的跟妈妈回家。一路上,我回想起晚会精彩的演出,感觉真是棒透了!

小学的作文600字 篇6

  今天,老师让我们在语文课上吃苹果,这可是一件新鲜的事儿,因为在语文课上吃苹果基本上是不可能的,有的同学兴奋得一蹦三尺高,有的同学摆出了“V”字的手形。老师让我们观察同学的吃相,有些同学就哈哈大笑起来。老师一说“开始”,我们便开始吃了。

  我的后面是长得胖胖的陈鼎浩,他的吃相可真好看,他吃苹果是慢条斯理的,虽说是吃的很慢,可是他吃得还是鼓起了两个大大的腮帮子,眼睛也像要瞪出来了一样。在看别人的.吃相和陈鼎浩完全不同,别人吃起来是狼吞虎咽的,好象从来就没有吃过一粒米一样。哇!我从来就没见过胡柏滔的嘴也可以张得那么大,他的眼睛瞪得和牛眼睛那么大了,他的嘴张得和河马一样大了。我看着胡柏滔的那张脸,差一点就要把嘴里的苹果喷出来了。这个时候,老师突然说:“停!”有的同学马上把最后一块苹果塞进了嘴里,有的同学五官只剩下了一官 嘴,教室里一片安静。

  决赛终于开始了,各队都派出了自己的强手,“开始!”我还没有回过神来,同学们竟然已经开始吃了,我看着参赛队员们的表情,他们一个个愁眉苦脸的,好象有苦说不出来似的,我越看越觉得好笑。只听老师一声命令“停!”上面的人全都停住了,我看见陈可欣吃得很快,看见朱瞬恺把头埋得很低,好象啃不到苹果一样,再看看邓依,邓依的腮帮子鼓得很大很大。老师又说:“开始!”这一次还没等老师喊停,陈可欣已经吃完了,她获得了冠军!

  在一片欢声笑语中,“苹果大战”终于结束了。这节课可真的好快乐,我可真希望吴老师以后多安排几节这样的课啊!以后还可以吃一点梨、西瓜……

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