动物小学作文

时间:2023-07-13 07:45:32 小学生作文 我要投稿

动物小学作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的动物小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

动物小学作文汇编6篇

动物小学作文 篇1

  小鹿斑比这本书,是我和妈妈共同选择的,它主要围绕一只鹿成长故事,以斑比的成长为线索,展示出了动物们的互相帮助与和谐相处,同样也教育我们要向小鹿斑比那样学会独立生活和坚强。

  妈妈:这本书讲述了一只聪明善良的雄鹿。它活泼可爱,彬彬有礼,天真浪漫地依恋着妈妈,和小伙伴们嬉戏打闹,和小动物们交朋友,这只小雄鹿使我联想到了我的孩子,她也是这么天真烂漫的依恋着我,围着我撒娇。而当小鹿斑比踉跄学步,与小伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热时,这又多像我们孩子的成长过程啊!

  我:这使我想到了一个故事:一个美国孩子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的.眼神望着孩子,直到他站起来;一个非洲孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做摔倒后站起来的动作,以无声的行动教孩子站起来;一个中国孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,不停的说:“宝贝,摔着没有?”然而就有了以下结果:美国孩子独立坚强;非洲孩子也能独自去闯生活;而中国孩子似乎永远生活在父母的怀抱中,不敢独自面对。小鹿斑比就像那美国孩子、非洲孩子一样,带领着大家共度难关,保护着自己的同伴,最后,它成为了真正的森林王子。

  共同感想:温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的野草。同样,一个人在生活中要积极向上,自强不息,不能因遭受挫折而轻易放弃,应为只要你的心不被打败,你的人生一定很精彩。

动物小学作文 篇2

  我家有两个小“强盗”,那扁扁硬硬的嘴,是它们“打家劫舍”的秘密武器,那毛茸茸的小脑袋里装满了抢食的.办法,一身棕色的羽毛很便于它们搞伪装,两只扁脚丫是它们水陆两用的绝佳工具。它们整天神气活现、摇摇摆摆地走着,仿佛所有的地方都是它们的领地。

  “嘎嘎,嘎……”瞧,两个小“强盗”又迈着它们独有的“鸭步”来了,它们“扑通”地踏进了我专门为它们建造的“游泳池”——一个小水缸,里面放了小半缸水和一些浮萍,看它们俩多么悠闲自在!时而在水面上自由地游泳,时而“嘎嘎嘎”地高歌一曲,时而尝尝浮在水面的新鲜浮萍,时而潜入水底又突然冒出来扑扇着翅膀溅同伴一身水。

  过了一阵子,小“强盗”们玩够了,便跳出水缸,抖了抖身上的水,摇摇摆摆地走了。这两只小“强盗”一边唱着“歌”,一边用小眼珠子四处观察。突然,它们停止了前进,目光盯在了一个地方,哈,原来是一只小鸡正在狗食盆里偷食吃,这可惹怒了两个小“强盗”:竟敢在它们的地盘上偷食,那可是“太岁头上动土”,它们立即“嘎嘎”地冲上去驱赶小鸡,小鸡吓了一跳,立刻落荒而逃。两个“强盗”便开始享用抢来的美食,“笃、笃、笃”,这俩“强盗”吃相很不雅观,汤汁从扁嘴巴两侧流了下来也不管。也许是动静实在太大了,惊动了狗,小狗发觉这俩家伙正在偷吃自己的食物,立刻扑了上去……。“嘎嘎嘎”两个“强盗”吓得连滚带爬地逃走了。

  虽然这两个“强盗”一直抢别人的食,但是它们也会忠于自己的“工作”——每天下一个蛋,这蛋也就成了我每天的营养早餐。

  说了半天,还没说这两个“强盗”是谁,呵呵,不用我说,大家就己经猜到了吧?对了,就是我们家的两只可爱的小鸭子。

动物小学作文 篇3

  学校要举行了秋游的活动了,这次秋游是去香江野生动物园,同学们踊跃参加,我当然也不例外,我早早地准备好了春游所要带的东西,“一日三盼”地期待着秋游的到来。终于到了秋游的日子,我们兴高采烈地背着大包小包的零食来到了旅游车上,向目的地出发了。

  经过一个多小时的车程,就来到动物园,我一想到马上就要与动物朋友亲密接触,心就像一只小鸟一样“砰砰”乱跳。动物园里能看到各种各样的动物,还安排了许多动物表现,使我们流连忘返,人人玩得兴高采烈。

  在动物园里,给我印象最深的是乘坐“小火车”浏览的经历,“小火车”上有红色的'座位,旁边有玻璃门,既独特又可爱。我们坐着“小火车”来到了观赏第一站,这里有许多动物,我们后来又经过许多站,有“热带雨林”“东非草原”等,见到了狮子、雪豹、白虎、丹顶鹤……“小火车”在里面自由穿梭,好像带我们来到在世界各地旅游一样。

  后来,我们看了很多的动物表演,我最喜欢的动物表演是大象表演,表演的主题是那些大象们争做“大象王子”。一只叫龙龙的象最小,可他的表现却很不错,和小丑玩足球时还进了球呢!还有上一届的“大象王子”,它更利害,可以站在球上走路又不掉下来,这动作既使是杂技演员也不简单,更何况是一只大象呢?上一届的“大象王子”用高难度的动作博得了人们热烈的掌声。正在我们为“龙龙”着急的时候,“龙龙”上台表演了走平衡木,那平衡木只有“龙龙”一只脚掌宽,可它还是十分成功地走完了平衡木,走完后还把一只脚放在另一只脚上弯了弯腰,似乎在说:“你看我多利害,支持我吧!”因为它们的表现出都很优秀,分不出胜负。于是他们要进行最后的比赛,规则是比谁先搬完数量相等的木头,谁就胜利。比赛开始了,“龙龙”竟没有经验,落在了后面,但在最后一刻,“龙龙”见对方只剩一根木头了,而自己还有两根,“龙龙”急中生智,一把卷起两根木头,在快到终点时扔了过去,“龙龙”反败为胜了!我们都不禁为“龙龙”的精彩表现而喝彩。

  动物表演结束后,我们又去了“熊猫馆”“树熊馆”,真是好看极了,最后,我们依依不舍的离开了动物园。这次秋游,大家都玩得很开心,真是不虚此行。

动物小学作文 篇4

  昨天,虞老师给我们布置了个作业,回家拼一只小动物。

  回到了家,我马上放下书包兴冲冲地跑到书房,看见书房的抽屉里装着彩色卡纸,一把剪刀和一卷双面胶,我把它们放到客厅的桌子上拼小动物,该拼什么好呢?突然,我眼前一亮,说:“我怎么没想到呢,并只小鸭子呀!”说完,我就拿来一张黑黑的大纸开始拼小鸭子。

  我先用一个大大的半圆形来当小鸭子的'身子,再用一个圆片当小鸭子的头,然后,用一个像芝麻一样小的黑圆片当小鸭子的眼珠子,最后,用三张半圆当小鸭的翅膀和脚。我还贴上了几棵小草。你看我拼的小鸭活波吗?我还把这幅我拼的小动物给妈妈、爸爸看过了呢!他们表扬了我,我的幸福一天比一天快乐。

动物小学作文 篇5

  今天上午,我奶奶家的阳台上有一只猫它在睡觉。我悄悄打开门它没有发现。去大叫了一声关上门我从窗户看着它,这只猫是灰色的条纹,可爱极了。当它发现我在看着的时候,它转过来死死地盯着我。当我见它恐怖的眼睛的时候,我惊呆了。

  下午,我看见它带自己的孩子正在休息。小猫饿了它自己走过去喝奶。

  我看了这个小猫很有趣我很喜欢。它好像听懂它走了,最后它看了我一眼好像在说一定会回来和你一起玩的.。

  过了一会儿,我又出去看看小猫结果真的回来了,我又看看小猫。

动物小学作文 篇6

  有个人养了一只猫和一只兔。一天,猫听见主人在背自然课学到的知识:“今天,我学到了热胀冷缩的道理:热要胀、冷要缩。”猫记下了这句话,就去吹嘘:我是一只学问渊博的猫。兔子劝他虚心点,它非常生气,说:“你一点学问也没有,妒嫉我,不信,让我考考你:夏天白天长,冬天白天短,什么原因?”兔子没回答。猫就抢着说:“我知道你答不出,你听着,这里有深奥的科学道理——夏天,天气冷,白天就胀长;冬天,天气冷,白天就缩短。”兔向猫请教:“为什么你的尾巴长,我的.尾巴短?”“傻瓜,我们的祖先在热带,热要胀,我们的尾巴就长了,你们的祖先在寒带,冷要缩,你们的尾巴就短了。”兔子又问:“为什么你的耳朵短,而我的耳朵长呢?”

  这下,猫真是哑巴学说话——有口难言了。

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