小学关于动物的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学关于动物的作文，欢迎大家分享。
小学关于动物的作文1
10月19日，我校五年级去游香江野生动物园。
我们先去乘车区，坐在一辆小火车上。我既兴奋又焦急，终于开车了，一进去就看见一只只梅花鹿在草地上跑着，快活极了。接着又看见一群孔雀摇头摆尾地傲慢的走着，在它们心里好像没有其他的动物比她更高贵一样。不一会儿，进入了“猛兽地带”。“嗷 嗷”，哪来的吼声呀?我紧张地东张西望，原来是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矫健的身材，锋利的爪子，有力的尾巴，简直是个大将军!在老虎后面，有几只大黑熊，他们那厚厚的皮毛，一双发亮的眼睛，只有它才够资格配做那些“大将军”的侍卫。过了“猛兽地带”，又看见了一大群长颈鹿，有几只把脖子伸得高高的，有三四层楼那么高，可能它们是那一群“军队”的哨兵!
接着去了步行区。呀!那些小猴子也在显显威风呢!看，它们这里爬爬树，那里拉拉绳的，活跃地跳来跳去。有几只顽皮的'“猴王”在几只大猴背上蹦蹦跳跳。不时传来了游客的一阵阵喝彩声，并投了几颗花生和几个水果，那些机灵的“小猴王”还没等食物落地就跳起来抢着。
它们这个“大家庭”真是多姿多彩呀!
然后看到的是丹顶鹤。那一条条细长的腿，轻盈地站在浅水上。一会儿拍拍翅膀，一会儿伸长脖子鸣叫几下，好像在欢迎我们。我们还看了鹦鹉的“基地”，一群接一群的鹦鹉出现在我们的眼前，传出了一阵叽里呱啦的叫声，好像说：“快来看我，快来看我，我最漂亮!”我们快被这阵声音吵得要晕了，可是我们却觉得他们都很可爱。
啊!时间过的真快，不知不觉到了要离开的时候啦。我依依不舍地坐上旅游车，可是那片欢乐却永远地印在心中。
小学关于动物的作文2
今天我收到了一份礼物，一份珍贵而又有意义的礼物。送这份礼物的是我们大家一直都很崇拜的大球星——姚明。
今天我在家里看电视，忽然看见电视上出现了一个公益广告，大家都在一个餐厅里，在靠墙的水箱里有着各种各样的鱼，其中有一条是被割掉背鳍的鲨鱼，他已经四肢无力，用绝望的眼神看着大家，再也没有海中霸王的风采了。好多人都围在餐桌旁吃饭，这时，服务员端来了一碗热气腾腾的鱼翅汤，姚明把鱼翅汤往旁边一推："没有买卖，就没有杀害。"我想：我能为鲨鱼做些什么呢？
我打开了电脑，上网查了查相关的资料，我看到了其中的一条叫：鱼翅背后的残忍真相。一看到这个题目，我的心寒冷了起来，我详细的看了内容，鲨鱼一直都被我们给认为成了海中霸王，大家都觉得鲨鱼一直都最凶残，一直老伤害人类，其实你错了，鲨鱼很胆小，他们伤害人类是因为人类闯入了他们的地盘，他们怕人类伤害自己，所以才对我们进行攻击。不过，一年被鲨鱼咬伤的`人也就只有八个人，而被我们杀死的鲨鱼，却有7000万条！多么惊人的数字呀！看着这些资料，我的心都揪紧了，再看资料上的图片，在沙滩上，鲨鱼尸横遍地，血流成河，把沙滩都给染红了。好可怕呀！人类真的太残忍了。
人们这样大量的捕鲨，目的是为了什么呢？就是为了一碗碗热气腾腾的鱼翅汤，鲨鱼真可怜呀，世界上中国和日本杀害的鲨鱼最多了，如果我们再这样不顾后果的残害鲨鱼，过不了几年，鲨鱼就会像恐龙一样从地球上消失。
今天姚明叔叔做了这个广告，送给了我，送给了你，送给了全世界的每一个人—— 爱护地球，救救鲨鱼！
我也要送给鲨鱼一份礼物，—— 拒绝鱼翅！我也要告诉周围的每一个人——保护鲨鱼，拒绝鱼翅！
小学关于动物的作文3
我家有两只活泼可爱的小鸡，一只叫皮皮，一只叫奇奇。
自从它们来到我家的那一刻起，我便喜欢上了它们，皮皮和奇奇一天到晚叽叽叽叫个不停，（好象在）唱着动听的歌儿。
皮皮有着毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有着一抹红色的火焰，还有一双明亮的小眼睛，一双灵巧的小脚。
奇奇也有着一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黄的小嘴，有一双圆小而有神的眼睛，一双细长的小脚。
我们每次喂食的时候，它们都是你让我，我让你。有时又好象已经约（“约”改为“商量”）好似的，一起去啄食。
看着它们活泼可爱的样子，我越来越喜欢我的小鸡了。
妈妈感言：非常老师，您好！我是YY5群的'水晶。
女儿今年8岁，二年级，她非常期待得到老师的点评。这是她二年级上学期写的日记。红包的字，是妈妈和颖颖商量后，修改的。
当时，女儿在学校门口买了两只小鸡，她给这两只小鸡起了名字：皮皮和奇奇。她说要写这两只小鸡。于是她蹲着观察了小鸡好久。但最后却对我说：“妈妈，我不知道怎么写。”以下是妈妈辅导的过程。
妈妈：你观察了这么久，有没有发现这两只小鸡有什么不同？
颖颖：它们的嘴巴有点不一样，皮皮的嘴巴尖上有点红色，奇奇的有点黄。
妈妈：还有什么不同吗？比如眼睛。还有它们吃东西时，是怎么样的？
于是，女儿提出，她自己先说口说一遍，当她说完皮皮的特征时，妈妈提醒她，用对称来描述奇奇。在几次口说后，完成了这篇日记，本着尊重鼓、励孩子的原则，我没有做修改。
一天，女儿问我，能不能把她的日记发给非常老师点评。期待得到老师的点评，让我们母女在老师的激励中成长。
小学关于动物的作文4
今天，老师让我们以“听”为话题写一篇作文，听到题目后，我就在小脑袋中开始构思起来了。
也许是我构思太着迷了吧？这天晚上，我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听！我一出门，只听小狗对旁边的小猫说：“今天早晨的空气真好！小猫，你说是吧？”小猫喵喵地伸伸懒腰说：“是呀，而且还很新鲜呢！”我支棱着耳朵仔细地听着，心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走，只听见苍蝇对蜜蜂说：“老弟啊，我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的语气问：“为什么呀？”苍蝇无奈地说：“这里的人们把我们视为害虫，天天要用那种神秘的武器置我于死地，我们的兄弟，要不你也和我们一起走吧！”蜜蜂摇摇头说：“我就不去了，我在这过得好好的，而且人们也不捕杀我们，我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说：“那么我就走了，再见我的兄弟，你要保重啊！”我越听越觉得疑惑不解：“动物怎么会说话了呢？我怎么就能听懂它们说话呢？”我低头沉思着往家走，我走了许久，终于到了家。
我一进家门，我的'母亲大人就问我：“你走了这么长时间，找到了什么灵感了？”这时我顿时糗了，脚下猛地一蹬，我醒了！
我原来在做梦呀！可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动！那就写进我的作文吧！
教师评语：小作者在自己构思过程中，产生了这样的一个趣味无限的梦境，成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔，趣味的特色，引人入境的描写，读起来很有滋味、
小学关于动物的作文5
有一种小生灵呀，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。对了，在动物王国里它还算是个长跑健将呢！
你一定猜到它是谁了吧？它就是人见人爱、花见花开、车见车载的小白兔。
猫咪喜欢吃鲜鱼，狗狗喜欢吃肉骨头，鸟儿喜欢吃虫子，都是众所皆知的事情。那小白兔喜欢吃什么呢？小白兔是素食主义者，无非就是萝卜青菜、肥美多汁的鲜草和干净清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗话说：“兔子不吃窝边草。”那这小白兔为什么不吃窝边草呢？是因为啊，那长在自家门前的草是用来掩护它的洞穴的。如果把这草吃了，不就等于自毁城墙吗？
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的`时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
是谁拥有毛茸茸的白毛？是谁拥有红宝石般的眼睛？是谁拥有长长的耳朵？又是谁拥有可爱的三瓣嘴？啊，我爱你，活泼机警的小白兔。
小学关于动物的作文6
你看它多可爱，白色的柔软的毛发，红红的小而圆的眼睛，小鼻子一动一动的找吃的，嘴是三瓣型的，耳朵长长的里面还透着白色，虽然四条腿有点短，可是跑起来可以跟小猫媲美，对了她身上当然还少不了那一条短短的尾巴，说起小兔子还有一个好笑的小故事呢！
相传兔子和黄牛是邻居，他俩相处得好，互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得不错。有一天，善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道：“我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！”黄牛虚心求教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：“长跑冠军得靠先天的素质，学是学不会的。再说，长跑得身轻体便，你这粗壮的.身子，恐怕是永远跑不快的。”黄牛的心给兔子说得凉了半截，可心里不服气。
从此，黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就起来，直奔天宫争生肖。鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子，回头一持，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是，它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了，但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。
一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风般地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、兔子虽然当上了生肖，但终穷觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老牛，回来以后，把家搬到了土洞中。
小学关于动物的作文7
我家养猫，两年里接连五次产仔，正好让我能仔细地观察到猫的繁殖过程。
雌猫喂养到一岁半左右，开始每隔一个月会有一次发情期，每次三四天。发情时一到晚上会发出像小孩啼哭似的嚎叫，俗称“叫春”。这是呼唤雄猫的信号，于是，不断有雄猫光顾我家。不久，雌猫的肚子一点点大了起来，而且变得贪吃，想必是要保证肚子里小猫的营养。
大约三个月后，怀孕的母猫将分娩，临产前二三天，它会到处乱嗅，这是为快出世的幼仔寻找隐蔽的`“婴儿室”。
家猫的生产不避人。其信号是贪吃的“孕妇”突然“绝食”，而且变得坐卧不宁，不时发出叫声，不断地舔自己的阴部。大约三四个小时后，它的阴部开始不停地排出血水。这时母猫的叫声便轻了，不一会儿，它开始追着自己的尾巴打转，像幼猫玩耍时那样，一圈，二圈，越转越快，突然“啪”的一声，一包湿摘渡、不停地蠕动的东西从它的体内被甩了出来。母猫停止了转圈子，尔后，轻轻地把那湿渡渡的胎胞外膜咬开，并把外膜吞了下去，这才显出小猫的模样。
刚出生小猫的头很大，耳朵软软地拢拉在脑袋后面，坚不起来，看上去像个圆球，眼睛闭着。母猫把它舔干净，它立刻发出细声细气的“妙妙”叫声。母猫叼住它的后颈皮，把它轻轻送进早已选定的“婴儿室”。从此，母猫几乎足不出“户”，小猫是不会移动的，吃饱了，就趴在妈妈的身上或身边呼呼大睡。
过了大约十二天，小猫才睁开眼睛，于是能摇晃着爬行，这时它的后腿还无法站立起来，肚子贴在地上，前腿也是软软的，分得很开，且全身不住地抖动。什么时候它不发抖，说明它已经长大了。
小学关于动物的作文8
湖蟹
妈妈买来一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下，湖蟹长了八只小脚，两只大爪子上面生有绒毛，形状象钳子，这是用来取食和抗敌的，他们背上背着一个像盾一样坚硬的壳，就像一位戴着盔甲的将军，他们张牙舞爪的可厉害啦！
一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢！他们好像在说：不要来侵犯我！我可不是好惹的！
小狗
我外婆家有两头大狼狗，一只公的一只母的'。有一天，母狗生了六只小狗，周末的时候，我去外婆家玩，看见了六只小狗，它们很可爱，我和两个哥哥逗着它们玩，它们一会儿跑到这里，一会儿又跑到那里，蹦蹦跳跳，真可爱。
以后每个周末，我都跑到奶奶家里看小狗，看着小狗渐渐地长大了。
过了几个月以后小狗已经长得和它们的爸爸妈妈差不多大了。
它们个个都是看门的好帮手，我舅舅是办工厂的，那六只狗都在工厂里看门和材料。它们很聪明很活泼。狗是我们人类最忠实的朋友。
小白兔
我最喜欢的是小白兔，特别是我家的小白兔。它全身长着雪白雪白的绒毛，高高地竖着长长的耳朵，我仔细看，耳朵尖儿像两座小小的山峰。瞪着红宝石般的眼睛，不时动三瓣嘴唇。它前腿短后腿长，因此小兔只爱跑上坡，不爱跑下坡。它带着小尾巴一蹦一跳，好玩极了。小白兔最爱吃青草和萝卜。有一次，我回家晚了点，拿上它最爱吃的萝卜去喂它，小白兔见了连忙跑过来，我乘机把手背在后面，小白兔向我身上跳来，好象对我说：“小主人，快开饭，我饿了。”我喜欢这只活泼可爱的小白兔，它给我带来了快乐！
可爱的小花
我们隔壁邻居家有一只可爱的小狗，它的名字叫小花，它的身子毛茸茸的，摸起来很舒服。有一次，我和它在玩捉迷藏，它一下子不知道去了哪里，一下子又听到它的“汪汪”的叫声，玩得很高兴。还有一次玩它抓我的游戏，在玩的时候，我摔倒了，我的屁股好疼啊！还有一次我给它吃饭的时候，它满嘴都是饭，逗得我哈哈大笑，小花是多么可爱呀！
小学关于动物的作文9
小朋友们写作文的时候，老师往往叫你们写动物，并且要求写出特征。很多同学认为动物不好写，写不像。其实，不要说你们，就是中学里的大哥哥大姐姐也不一定能写好。问题在什么地方呢？ 从阅读小朋友的习作中知道，你们写动物常常只注意它们的外部特征、形象，写它们的身体、双眼、皮肤、毛色、足形等等，这些特征当然重要，但在一篇作文中仅仅写这些是不够的。任何一种动物它都不仅有其独特的外形，还有其许多方面的特性，如它的活动特点、进食特点、生活习性、“语言”特点、性情变化以及与其它动物（包括人）的交往等，甚至还包括你自己对这种动物的喜恶、爱憎，这些都是写作文过程中不能忽略的，把动物的这些特征进行合理的组织安排，巧妙地写进，那么你所写的这种动物一定会“活”起来，你的作文也将会是优秀之作。
习作《爷爷家的大母鸡》，既注重了对大母鸡的外形特征的介绍，又详细描述了大母鸡的动作特征、鸣叫的不同含义、走路的姿势以及对“我”的情感。全文生动形象且富有情趣，别具一格。 〔例文] 爷爷家的大母鸡 安徽桐城县新渡镇松河小学三年级聂宁 星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的'小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远了。 下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。 读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来。 不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？这就要靠平时加强观察、分析。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征。这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特征”可写了，说不定也能写成一篇佳作呢！ 小朋友，不妨试试看！
小学关于动物的作文10
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的`小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
小朋友，你们抓过小蝌蚪吧，你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙，青蛙可以吃害虫，所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它，而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说：您看，这是我们店新推出的特色菜，爆炒田鸡球。田鸡是什么呀？我好奇地问，田鸡是青蛙。服务员笑着说道。我当时很气愤，因为他们伤害了我们的好朋友青蛙！还有一件事，他对我有很大的启发。一天，我放学的时候，看见一个人在学校门口卖小鸡仔，我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上，就远离了妈妈，远离了母爱和妈妈温暖的怀抱，这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了：我们人类是多么幸福啊！当你看到这里时，你是不是明白了要保护我们人类的朋友动物呀！
小学关于动物的作文11
一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。
鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。
长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。
日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的.擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现!
这个故事是不是给了我们很大的启发呢?
小学关于动物的作文12
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的.柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只
肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
小学关于动物的作文13
我家养了一只可爱的小白兔，他的名字叫贝贝。
它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不轻易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点消息，那对耳朵就会不停地前后摆动。
它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张引人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球，我给小白兔做了个家，把小白兔放进往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。
小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的啼声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀!"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。
我爱你——小白兔，你是那样布满生气，天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想! 我家有一只可爱的兔子，它叫黑鼻头，大家一听了这个名字一定都会感到很好奇，它为什么叫黑鼻头呢?我来告诉大家：由于它浑身雪白只有鼻子头、耳朵尖儿、尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头。兔子浑身长满了毛茸茸的白，远远看往像一团软绵绵的棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，它的听觉很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空气。小嘴分成三瓣，两边分别有三根胡须插在哪里。前腿又短又小，后腿又长又有力。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
毛黑鼻头很聪明还会生气哩:有一次爸爸把兔子放出来。
妈妈在吃瓜子，它闻见味后特想吃，然后就跳上沙发跟妈妈抢，妈妈不给它它就伸出两只爪子挠妈妈，妈妈逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子过往闻一闻不吃，它又跳到沙发上跟妈妈抢，妈妈又给它扔了两个瓜子，它又跑往闻一闻就嘎叽嘎叽的`吃了。
它有的时候趁我们不留意的时候从客厅往我和妈妈的床上蹦，趴在热和舒适的被子上晒太阳。有时我们看电视时它也蹲在电视前面静静的听。
这就是我的小兔子一个活泼.可爱.顽皮的兔子!
小学关于动物的作文14
去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中？他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊！ 亲爱的人们，你们能听到了那些可爱的动物发出和平与自由的心声了吗？你们看到那些可爱的动物渴望回到家园的眼神了吗？你们想到他们对“善良人类”的暴行是有多么的恐惧了吗？你们能感受到他们内心对大自然发出的呐喊了吗？
我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望欣赏蚂蚁搬家；我们渴望听到鸟儿的欢鸣；我们渴望看到鱼儿在清澈见底的水里自由地嬉戏…….这是一幅多么优美的画卷啊！而这样的画卷需要我们与动物携手共绘！ 亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，这不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们与我们同命运、共呼吸，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。谁敢断言那一棵棵倒下的树木不是人类为自己准备的棺木？谁敢肯定那动物的尸骨不将被人类的尸骨所代替？谁敢否定那被黄沙吞噬的道路，不是人们自铺的黄泉路？谁又敢预料那被污染的水源不是人类流淌的`血液？
自然选择了我们和动物共同生活在地球上，我们就要和动物和谐相处，但人类的愚昧与贪婪却导致每年至少有6万个物种灭绝，长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托? 令人欣慰的是，人类已经认识到人与动物、环境和谐相处的重要性，并有很多有志之士为之而努力。20xx年，在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，恰巧被以高速击打得飞速腾空的网球打中，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，他走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚地跪倒在这只小鸟的前面。他的行为深深地感动了在场的所有人。
小学关于动物的作文15
在郁郁葱葱、生机盎然的大森林里住着许许多多的小动物，它们和平、快乐地生活着，这就是幸福安宁的动物王国。
可是前不久来了一个讨厌的“光头强”，他带着一枝可怕的枪，耀武扬威地吓唬小动物们，更可恨的是他用一把讨厌的电锯天天砍树，大树一棵棵倒下了，小动物们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。老虎大王的肺都要气炸了，发誓要把“光头强”赶出森林，保卫家园。
可是“光头强”有枪呀，那枪“啪啪”直响，子弹打在谁身上都不是闹着玩的'，小动物们没有有效的办法来对付他，于是老虎大王发动大家一起来想办法，集思广益，最终他们制定了一整套对付“光头强”的连环计划：A计划——在“光头强”常走的道路上挖几个陷阱，等“光头强”掉进陷阱后由猴子把枪抢走，再把“光头强”赶走。B计划——派许多小猴子全方位监视着“光头强”的一举一动，如果“光头强”开始砍树就发出紧急信号，接到信号的蜜蜂群就飞过去蜇他，小猴子趁机抢枪。
小动物们都紧张而又兴奋地实施着计划，一切都在有条不紊地进行中。“光头强”终于出现了！他今天好像很高兴，哼着小曲，拎着酒壶，时不时灌两口，歪歪扭扭地走着“S”形路线。小猴子躲在树上，紧紧盯着“光头强”的两只脚，期盼着他快一点掉进陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之势扑下去夺枪！可是“光头强”的运气也真是太好了，小动物们只能眼睁睁地看着自己精心布置的一个个陷阱被“光头强”无意间绕了过去。可恨的是“光头强”轻轻松松地绕过陷阱后就开始砍树了，树上的小猴子们急了，它们上蹿下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”声传递着紧急信号，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像战斗机一样勇敢地扑向“光头强”，可恶的“光头强”居然早有准备，把随身携带杀虫剂喷向蜜蜂群，蜜蜂们立刻软绵绵的掉到地上了，于是动物们精心策划的计划以失败告终了。
老虎大王得知失败的消息后急中生智，摆下盛宴请“光头强”来“谈判”。老虎大王说：“强哥啊，今天请你来呀，主要是想跟你联络一下感情，我们将来还要靠强哥多照顾。喝酒喝酒！”“好说好说！”“光头强”大大咧咧地说，同时一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍树啊？”“光头强”耸了耸肩说：“不砍树还能干什么呀，砍树好赚钱呗！”
“你要是不砍树了，我每天请你喝酒，怎么样？”
“天天有酒喝，好倒是好，可是没钱赚也不好啊。”
“是是是，喝酒喝酒！”
……
趁“光头强”一杯又一杯喝酒时，机灵的猴子悄悄地拿走了“光头强”的枪。没了枪，“光头强”便没有了贪婪骄横的神气，动物们也不再怕他了，他们一起齐心协力赶走了“光头强”。
“光头强”被赶跑后，动物王国又恢复了往日宁静幸福的生活。
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