小学作文600字

小学作文600字8篇（推荐）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

　　如果说，性格是一个人最大的特点。那么我便会说：名字是一个人最明显的特征。而最能拨动心弦的便是——你的名字。

　　可否有这样的经历？走在街上，只要听到一个与自己名字十分相像的词时，便会四处张望，看一下是否有人在叫自己。刚看见老朋友时，最希望听见的不是“我想死你了”。而是对方准确无误的叫出你的名字，不带半分犹豫的叫出。你才会坚信：我在他心中是最重要的。不得不说，每个人都把自己的名字看得很重要。

　　当然，除了自己的名字，我们也会记住其他人的名字。无论是老师、父母、同学、同事、朋友、还是心上人，总有那么几个或多或少的名字，让我们铭记于心。小时候，我们不仅记住了父母的名字，还进行反复的练习，颇有入木三分之势。即便这并不是出于孝心，而是为了应付那些不及格而满是红叉叉的试卷带来的家长签字。结果几年下来，唯有父母的名字写得笔走龙蛇。

　　长大以后，每每翻开笔记本，总是找不到写的。只是漫无目的的画着某几个字，某个人的名字。然后看着那几个字，跌入了回忆的`漩涡。

　　又想起了你那亲切的笑容，熟悉的眉眼。还有和我打游戏时，你总是用朽木不可雕的语气骂我是蠢货时的模样。可是，任由我们情深意厚，最后却依旧逃不开世俗。人情，将我们抛进世俗的大海，最后随时间逐流，闺蜜情也就此散了。

　　好聚好散，自然不错。可是曾经的种种我又怎能忘怀？就让那些悲喜交加的回忆，伴随着你的名字，刻入我的骨髓，与那诗歌一同不朽。我们的友情也会被我珍藏，哪怕豁尽生命，我也绝不会让时间将它冲淡。因为我知道你们不会忘了我，就像海水爱护鱼儿一样，毕竟海水知道鱼儿需要他，也离不开他。

　　陆、陈这是你们的姓。“瑞雪兆丰年”中，兆雪是你的名。“流芳百世”中，芳是你的姓。希望我们三人的友谊有丰年，留百世。

小学作文600字 篇2

　　1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

　　2. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

　　3. 能过合理的想象反映出意味深长的`哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

　　4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

　　5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

　　6. 文章以为结尾言简意赅其味无穷

　　7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

　　11. 文章头尾照应中心明确结构完整

　　12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　13. 文章将…写得细致入微

　　14. 语言活泼明快，富有情趣。

　　15. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　16. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　17. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　18. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　19. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　20. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

小学作文600字 篇3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　曾经有一个美国男孩费兰克住在海边。每天放学后，他都会去海边和海豚玩。海豚轻吻他的脸颊和手臂，他非常开心。有一天，费兰克知道日本人吃海豚肉，感到非常愤怒。于是，他以写信的形式保护海豚。如果他呼略了这件重大的事情，那我们的大自然如何生存？在生命面前，人人平等，它们也和人类一样有着宝贵的生命，为什么它们要遭受如此残酷的.伤害？

　　为此，我替地球上的动物讲话，因为它们没有地方可去。必须有人听听我们的声音。

　　我现在不敢出去嗮太阳，因为臭氧层有破洞。我害怕呼吸空气，因为我不知道里面有什么化学成分。我曾经和外公一起在池塘钓鱼，直到几年前我们发现鱼灭亡了。现在每天我们都能听到动物和植物灭绝的消息—它们再也回不来了。

　　我梦想着看见大群的野生动物，看见到处是鸟和蝴蝶的热带丛林，但是我不知道还能不能看到它们的存在。

　　我只是个小孩，我没有解决这些问题的答案，但是我想要你们知道，你们也没有！你们没有办法修补臭氧层的破洞，你们不能让三文鱼回到干涸的河流，你们没有办法让灭绝的动物重新成为沙漠的地方重新成为森林。

　　如果你们没有办法去修补，就请不要再去破坏！

　　我只是一个小孩，可是我却知道我们都是一个大家庭的成员。这个家庭有三千万个物种，我们共享着同样的空气、水和土壤。谁也改变不了这个事实。

　　为了让地球充满绿色，为了维护我们共同的地球家园，让我们行动起来吧！保护环境，地球将会变得更美好！

　　姓名：***

　　20xx年2月15日

小学作文600字 篇4

　　绿茶的甜

　　花香，充实不了心中的阵阵空虚；白云，抚摩不了心中的片片伤口；大海，冲洗不了心中的点点回忆泪，从花瓣上滑落；泪，在白云下跳动；泪，落入大海的怀抱中！

　　精灵的泪落，你可曾见过？在忧郁的蓝眼睛里闪闪烁烁，它想落、想落。在白皙的脸颊上轻柔滑落，似水晶，晶莹剔透！

　　在花的世界里，精灵是这里的守护者。这里有着最美的花朵，也有着最美的精灵和歌声。“如果回得到过去，让我再奢侈一次，多笑一次！”悠悠的歌声从最美的紫罗兰上传来，这是最美的`精灵的歌声。那张白皙而略带红晕的脸上，从来没人见过有带着笑容，这里的整片天空，蓝天白云在她看来只不过是一种无声的陪衬。她没有朋友，她好空虚！

　　歌声是她的象征也是她最安慰的骄傲。陪伴，她永远猜不透这个词语意味着的是什么。她只知道她的家-——紫罗兰上散发的那股香味弥漫了整个花界，她以为会有同伴被那香味吸引而来，但却没有。因此，她渐渐把笑容从脸上抹去。紫罗兰允吸着她的泪水长大，没有任何一朵花能胜得过它的美。精灵飞遍整个大地，她的水晶泪洒进了大海，她问鱼儿，什么是友情？鱼儿摆摆尾，走了。她的世界里永远只有自己，没有一个朋友，没有那棵紫罗兰在枯萎，精灵的泪在蔓延，静静地精灵的歌声消失在了这片大地，那双美丽的蓝眼睛再没有一丝忧郁，一丝伤心，紫罗兰上滑落了一滴蓝色的水滴！

　　精灵的泪在海里，那包含了她的点点痛苦及孤寂。咸咸的海水里，精灵的泪在倾诉，那美的紫罗兰，那美的歌声以及美的心灵水晶般的泪滴在大海！

小学作文600字 篇5

　　我的爸爸是一位出类拔萃的工厂员工，一张黑黝黝的脸上，有一双浓而黑的剑毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张偏厚的嘴巴。我的爸爸虽然长得不是玉树临风，但是爸爸处处关心我、爱我，他那饱经风霜的脸上，记录着他几年来闯过的“风风雨雨”。

　　我的爸爸在生活上虽是一个五大三粗的人，但在工作上可是数一数二；可天也有不测风云，就在那天，发生了一件命悬两岸的大事。

　　记得那是一个晴空万里的好日子，爸爸昨天熬了一个通宵的图纸终于设计好了，今天早晨爸爸就晕沉沉地来到了工厂，开始他的工作，爸爸熟练的技巧干起活来任劳任怨；突然，工厂里的生机械出现故障，将会立即爆炸。就在这千钧一发的时刻，爸爸不忍心看着工厂几百工员受到死亡的威胁。他不顾生命危险，把事情转危为安，冲出困难的重围，解救了工厂的人们，但自己却炸个遍体鳞伤。

　　爸爸自从伤好以后，就有了许多的时间类照顾我，常常与我交心，教我怎样面对困难，教我怎样为人处事……

　　记得那是一个晴空万里的好日子，但对我们班来说是一场“狂风暴雨”——期中考试卷发了下来，老师正在慢慢地吐出成绩：“郑婉馨九十八分，夏宵九十九分…。”看着好朋友都拿了好成绩，我心里不由慌张起来。

　　“寒萧，七十八分！”我心里一惊，怎么会呀，这次考怎么差，回去后的.结果肯定是惨不忍堵。

　　出乎意料的是，爸爸不但没有骂我，还语重心长地对我说：“寒萧，这没考好，下次再努力啊！考试时，千万不要太紧张。加油！”我听了爸爸的苦口婆心后，心中的大石头就慢慢融化掉了。

　　我的爸爸不仅仅是一个优秀的员工，还是一个开明的老爸。我为我有这样一个爱我、关心我的爸爸而感到骄傲！

小学作文600字 篇6

　　只有诚实待人才能得到别人的信赖，这是我们都知道的道理。我读过一则关于诚实的故事。讲的是列宁小时候不小心打碎姨妈家一只花瓶的事。有一天，父亲带列宁到姨妈家玩。列宁和表兄妹一起作游戏，不小心打碎了一只花瓶。大家都说不是自己干的。回家后，列宁认为自己骗了姨妈，便把这件事告诉了妈妈，让妈妈写信给姨妈道歉。

　　在我身上也有过和列宁差不多的一件事。在一次星期天作文班里，我忘记了带钢笔，只好向别人借。正好吴玲玲有一支便借给了我。这笔真漂亮，笔杆上有一幅美丽的画，两个可爱的小女孩在绿油油草地上放养。吴玲玲再三叮嘱我要小心不要弄坏了。我连声答应，一下子就喜欢上这支笔。我写完作文将笔放在桌子上，不料钢笔从光滑的桌子上滚落到地上发出“啪”的声音。我急忙把笔捡起来，坏了，笔尖摔坏了，写不出来了。我回头看看吴玲玲，还好，她没发现。但我怎么还她的钢笔呢？放学了，我装着若无其事的样子把钢笔还给了她。看到吴玲玲拧开钢笔时，我心跳得很快，特别紧张。只听她叫到“徐璐，你怎么把我的笔弄坏了？”我摇摇头说：“不是我，我写完的.时候还好好的。现在这样子跟我一点关系都没有”。说完，我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文课的时候，我再也不敢看她美丽的笑容。

　　有一天，老师给我们讲小学生守则，做一名小学生就要诚实。我听了很惭愧。再上作文班时，我低头把事情的真相对吴玲玲讲了，并请求她的原谅。吴玲玲说：“没关系，这件事我早已不放在心上了”。从此，我们成了最要好的朋友。

　　这件事让我明白：只有一生诚实，才能得到别人的信赖。

小学作文600字 篇7

　　我们的崔老师真神，虽然没有三头六臂，也没有火眼金睛，可是他却能让坏学生变成好学生，让犯错的同学不打自招，真神！

　　场景一：原来我们班的坏学生数都数不清，可是，受了崔老师的多次耐心教育，坏学生的数量一天比一天少，现在的'名额几乎为零，我们班在学校的排行榜上也小有名气。这位老师——神。

　　场景二：“叮叮叮！”上课了，同学们迅速坐好，因为这堂课，是由“神”老师给我们上课。我眼睛一扫，想看看有没有人会成为我们这场戏的“主角”，果然，我发现一个同学在玩小电风扇，看来又有好戏看了。老师用她那“凶狠”的目光盯着那个同学，可那个同学一点也没发现。“出来！你刚才干什么了？”老师问。“我......我没干什么啊！”他吞吞吐吐地说。老师并没有严刑逼供，只是说：“坦白从宽，抗拒从严，要不，以后让你妈妈坐在咱教室后面听课。”“不，不，我招，我招。”那位同学肯定在想，让妈妈在后面听课丢死人了，那自己和父母以后哪还有脸见人啊，只好招了。这位老师———真神。

　　场景三：我们老师在批改作业，突然，发现了一名“无名大侠”，我们谁也不知道是哪个粗心的家伙，这位“大侠”也不肯露面。就在这时，老师极其准确地叫出了那家伙的名字。原来，老师熟悉我们班每个学生的字体。这位老师———太神了！

　　我们的老师很受我们尊敬，因为她教我们知识，帮我们进步，让我们快乐的成长。真应了那句话：老师是人类灵魂的工程师。同学们，让我们好好学习，为祖国，为人民做贡献，不白费老师的一片苦心吧！

小学作文600字 篇8

　　二十一世纪的每一天都与科学息息相关，密不可分。的确，科学给我们创造了一个舒适的环境。它给我们带来了方便，给我们带来快捷。但它也并不是十全十美，正所谓—人无完人。物无完物。它的身上同样也有利亦有弊。

　　———生活———环保

　　我们的生活是美好幸福的，这里少不了科技的一份大功劳。它为我们到来了不可技术的方便。但在真数不清的方便里头，也埋伏着一个个的危机~~~~~~~每天，到自家来访的最多，最有恒心的就算是塑料袋。每回妈妈一去没东西，妈妈也会拎回一个个大的，小的，花的。绿的塑料袋。有仅就必然有出。妈妈也会拎出一袋袋的生活垃圾。也许你会问：“垃圾不是可以埋进地底下，让它腐化吗？也没什么大问题。”如果你真这样想。那你就错了。塑料是一种特别的化学物质，“经久不衰”，即使埋上个三五时年也像没风化。何况我们每天又制造出上万千个塑料袋呢？那些一般的'生活垃圾都让环卫叔叔阿姨们忙的热火朝天。再说，生活垃圾会破坏土质，占去我们的土地空间，破坏空气清新。最后受害的还是我们人类啊！

　　———网络

　　上网是我的至爱。在网上，你我可以学到各种各样的知识；也可以到网上学校充电。而且那里人人平等，没有人会歧视你，也没有人会花言巧语，乱献殷勤。这样看来就是一个安定美好的社会。但—却有一些不法之徒专搞破坏。办一些不文明的，毒害国民身心的色情网业。使一些意识底的兄弟姐妹落入虎口。更有一些人利用网络诈骗金钱，拐卖人口。对于这种缺德的人，我们要极力排泄！他们的行为都是可耻的！

　　我们爱科学，因为她的无私，也因为她的亲切。我们好似如此的爱她，更不能让任何的污点玷污了她的圣洁！

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