快乐的小学作文

时间:2023-08-04 15:21:10 小学生作文 我要投稿

快乐的小学作文(实用8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文(实用8篇)

快乐的小学作文 篇1

  暑假,我和爸爸跟着学校的老师一起去横店玩。在横店,我们游玩了很多景点,其中印象最深的是水上乐园。

  那天晚上吃好晚饭,我们就跟着旅游团来到水上乐园。一进大门,映入眼帘的是几个泳池和巨大的喷泉,我的双眼立刻就睁大了,闪着兴奋的光芒,立刻拉爸爸就要去玩。爸爸说:“要先换衣服。”于是我又迫不及待地跟着爸爸去换衣服。换好衣服,三步并着两步行来到水池边,我看到池子里的'其他人早已玩得不亦乐乎了。跨过栏杆,我和小伙伴纵身一跃,扑的就跳下水去。“啊!真舒服!”清凉的池水漫过全身,燥热一瞬间就被驱赶得无影无踪了。我小心翼翼地向前划着,时不时也来一两个侧游、仰泳的动作,心里舒坦极了、快乐极了。突然,巨大的水流从天而降,击中了我的脑袋,还害得我呛了几口水。“唉!真倒霉。”我继续向前游着。“啊!滑滑梯!水上也有滑滑梯,太过瘾了!”我和小伙伴顺着梯子走了上去,还有很多人在排队呢。终于轮到我了。坐好,闭眼,“哗——哗”我从滑梯上滑下来。我激情飞扬,欣喜欲狂,只是水花四溅,弄得我眼睛都不敢睁开,但我还是和小伙伴疯狂地玩着闹着、泼着游着。天渐渐暗了下来,在爸爸等人的一再催促下,我和小伙伴才恋恋不舍地起身上岸。再看一双小手,已长出了很多“皱纹”,但我却认为是几个淘气的孩子笑声留下的痕迹。

  从水上乐园出来之后,我们还游玩了一些勇敢者的游戏,体验了一把当一名勇者的快乐;观看了“梦幻太极”的表演,那精彩的表演、唯美的画面给我留下了终生难以磨灭的印象。

  横店之旅真是给我带来了无穷快乐啊!

快乐的小学作文 篇2

  白白的皮肤,红红的小脸,一双不怎么漂亮的小眼睛,短短的.头发,不高不矮的个子,整天唱啊跳啊像只快乐的小鸟,这就是我。

  我为什么这么快乐呢?因为我有许许多多的爱好。我爱画画、爱唱歌、爱跳舞;我会打篮球、会跳绳、会讲故事、会说笑话……就拿画画说吧,一年级的时候,我参加了全国少儿绘画大赛,还获得了新秀奖呢,并被授予“小书画家”称号。我最拿手的是讲故事,“六一”联欢晚会上,我的精彩讲演,赢得了全场观众的热烈掌声。老师夸我真棒!

  我不但有很多爱好,还非常爱学习。现在我又爱上了写作文。为了写好作文,我每天写日记,还订了《小学语文报》,妈妈还给我买了《小学生看图作文》。我的生活丰富多彩,所以我又快乐又充实。

快乐的小学作文 篇3

  今天,是个快乐的早晨,为什么这么说呢,那还不是因为我终于出了口”恶气“,要想知道这到底是怎么回事,那就跟着我继续往下读吧!要说我平常,那可是出了名的”哑巴“,每次被妈妈捉弄,都只能憋着,有几次实在是憋不住了,跟她大干一场,可小孩子哪里是大人的对手,只是三五下,我便趴下了。经过了无数次的折磨后,我冷静下来,想:明的肯定斗不过她,那我就来暗的,于是,一个我自认为天衣无缝的计谋诞生了。 早上,我又受到了来自妈妈的袭击——挠胳肢窝,弄得我是哭也不得笑也不得。我的报复心越发膨胀!于是,先给妈妈来了个“暴风雨的前奏”即把绳子绑在妈妈后背的那个结上,并且用透明胶把绳子黏在结上,脑子里想着妈妈走出去后人任那各种的眼光哈哈哈哈!!我还是忍不住笑出了声来。妈妈一听,顺着我的目光看到了我的“杰作”!啊,不好!我大叫着跑出了房间...随后的我还是不解气,一而再再而三的奏响“笑的乐章”,妈妈被我整的心神不宁,做菜结果放错了盐,妈妈“恳求”我别再闹了,而我虽然有点心软,但于我这些年所受的“屈辱”来说,简直不值一提!于是,我硬下心来,干了件足以引起暴风雨到来的.事......

  当妈妈和我吃完饭后,我借口上厕所,其实是用悠悠球的线把门绑起来,把线的另一端系在铁架上,然后我把绳子换到门把上,在门把上有个开关,有人去拉它时它会自动上锁,由于绳子较长,放松是妈妈是看不到的,做完后,我躲在楼梯上偷笑,等着妈妈叫我下来,果然,毫不知情的妈妈“掉”进了我事先设好的“陷阱”,菜不能端进去,只得叫我去拿钥匙开门,我望着妈妈的样子,又憋不住的扑哧一下笑出了声,妈妈顿时明白了,之后,当然是房间里响起了“救命啊!”见笑呵呵“啊啊!!!!妈,你别看,别...哦你还想写出来啊,呵呵"啊,救救救救救命啊!!

快乐的小学作文 篇4

  俗话说:家是充满欢乐的。这一点我家也不例外。我的家里总是充满着欢乐的笑声,有趣的事情如同沙滩上的贝壳,树叶数不清,说也说不完。这欢乐的制造者是谁呢?那就是我啊!

  去年暑假的晚上,吃过饭后,我对爸爸妈妈说:“不如我们今天晚上开一场联欢会吧!”爸爸妈妈一致赞同。

  晚会的第一个节目是词语接龙,输者会被胜利者用水才被在脸上涂鸦。我先开头:“一扫而光”。妈妈抢答道:“光明正大。”爸爸接着说:“大马金刀。”我略有所思,作答:“刀下留人。”妈妈对答如流:“人言可畏。”可是到了爸爸这里,却像火车出了轨,再也开不动了。爸爸想了一会儿,终于想我和妈妈认输,就这样,爸爸的脸上“光荣”地被画满了各种各样的图案。

  第二个节目——脑筋急转弯。我是出题人,妈妈进行抢答。我出第一道题:“什么样的照片你看不出找的.是谁?”爸爸抢先答:“x光片。”我宣布:“爸爸答对,加一分。听好第二道题,阿强开着车,却始终到不了目的地,为什么?”妈妈也不甘落后:“因为阿强的路线走反了。”我点点头:“回答正确,加一分。最后一个问题,一年中你那一天睡觉时间最长。”妈妈快速举起手来:“十二月最后一天,一觉两年。”我高兴地说:“这次又是妈妈获胜。”爸爸妈妈看见我那兴奋样,都开心的笑了。

  这天晚上就在欢声笑语中度过了,我觉得非常开心,因为我能为家人带来欢乐。

快乐的小学作文 篇5

  人们都说:“民以食为天”。可是当一个农民,是多么的不容易啊!

  我家的屋后有一块小小的空地。我爸爸有时没事干,说闲着也是闲着,还不如去地里种点菜。慢慢的,这块空地成了我们的家的小菜园。只要有空,我和爸爸就一定会到地里大干一场。

  去年冬天的一个早晨,我跟在爸爸的后面,到了菜园。一到地里,我顿时精神百倍。爸爸拿起锄头就开始松土。我也学着爸爸的样子干起来。你一下,我一下,很快就把土松好了。然后,我又学着爸爸的样子挖上几个平平整整的小坑,再拿出早已备好的土豆种子。我用小刀把土豆切成小块。我正想把土豆块往小坑里放的时候,爸爸急忙跑过来对我说:“种土豆时把土豆切成小块没错,只是土豆块里一定要有一两颗芽才可以的。”我低头看了看,有芽的没几块,大部分是没用的。我重新按爸爸的要求切了土豆块,把土豆块放进小坑埋上了土。我以为这样就可以了。

  正在我暗暗高兴的`时候,爸爸走过来,温和地对我说:“孩子你还没放草灰呢,怎么就把土埋上了?”“草灰?是什么啊,有什么用吗?”我好奇地问。于是爸爸就耐心地解释:“草灰就是自己制作的一种土豆的肥料。别小看这草灰,它可是土豆生长的营养品哪!”听爸爸说完,我赶紧把土豆块上的土扒开,撒上草灰,哇,这草灰好臭啊。我猜,这草灰里边一定有动物的粪便。这次,我细心地询问了爸爸:“爸爸,现在可以把土盖上了吗?”看爸爸点头,我就知道这一次是成了。我小心翼翼地把土盖上了。

  埋下土豆块后,爸爸又忙了好长时间,开好了排水沟。 看着地里一个一个整齐的小坑,那里面可全是我亲手种下的。我好开心,我也体会到了农民伯伯的辛苦!

  现在,地里的土豆都长出来了。绿油油的,长得可好了。虽然土豆儿还躲在地里看不见,但我想像着它又大又圆的样子,就很有成就感。种下土豆,就好像种下了希望。我想起当初种土豆的情景,还会情不自禁地笑起来。虽然劳动很辛苦,可是劳动也很快乐!

快乐的小学作文 篇6

  今天起床的时候,妈妈一边帮我穿衣服,一边对我说:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人节,你可别忘了,不然的话,肯定要被人捉弄。”我一听,嘴一撇:“老妈,我是谁呀!我是全世界最聪明的陈雨晴!捉弄他们还行,怎么会被别人捉弄!”“别吹!到时候别埋怨我没有提醒你。”“好嘞,多谢老妈!”我做个鬼脸,自己收拾东西去了。

  吃完早饭,我迎着朝阳走在上学的路上,心里想:这个愚人节该怎么过呢?我先捉弄谁一下呢?就在我翻来覆去琢磨的时候已经来到了教室门口,同桌一看见我,就热情地凑过来,关心地对我说了一句话:“嘿!我亲爱的同桌,你的`鞋带开了!”我毫不犹豫地放下书包,准备系鞋带。咦?我鞋带上的蝴蝶结完好无损!我抬起头,生气地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!还很无赖地冲我大声说:“愚人节快乐!”我也不由得乐了起来。可是,我怎么觉得眼前闪了一下老妈带着嘲笑的脸!

  我走进教室,坐在座位上。上课铃响了,老师走进教室,说:“同学们,今天我们不上课了,去野外踏青吧!雨晴,你带队。”同学们兴奋得齐声高呼:“耶!玩去了!” 很多同学站起来就往外冲,我更是抓紧时间拿出口哨去整队。老师却在讲台上一动不动。什么情况?这时老师的话悠悠飘来:“小‘愚民’们,回来上课吧!今天是愚人节,愚人节快乐哟!”全班被捉弄!没想到,平时很严肃的老师也和我们“愚”乐了一回。虽然没去成野外,我们有点儿小失落,但刚一上课就被老师“愚”得很开心,看来今天的运气肯定不錯!

  下课了,我又想起了妈妈说过的话,我可要小心点,不要再一个不注意又被某人捉弄一回吧!

快乐的小学作文 篇7

  星期六,我们要去郊游。我去得很早,是第二个到的,因为我要点名。妈妈给我名单,来一个人,我就在上面打一个勾,还给他一张单子。一共有5队,我是第2队,分好队伍,拿好单子后,队长带着自己组的队伍上车。2号车的已经上车了,不知怎么的,1号车出了点问题,只能再派一辆1号车来。我们边玩边等,不久我们就出发了。车开过了很多个山洞,终于到了亲子游的基地。

  导游刘老师带着我们先去爬山,走红枫道,大家轻轻松松地爬到顶上,路旁边都是红枫树,红枫树红的像火,黄的像沙。下山时,小朋友们像飞毛腿一样冲下去,你追我赶,边跑边叫。我的速度太快了,跑到第三个,王凯文的速度更快,冲到最前面,差点走丢了,他的妈妈非常着急。找到他后,又像队伍一样往前走。

  走到山下,我们去磨豆浆。有些人要放豆子,拿竹勺捞起豆子,一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人来转磨,推半圈,拉半圈。石磨下面流出来白白的泡沫,像马奶一样。接着我们就去做年糕,拿来一个木头刻的印,把年糕按上去,挤啊挤,把多余的年糕拼掉,倒出来一看,哇,上面有漂亮的花纹。做好后我就吃了一块年糕,味道可口极了!吃饱后,我们去拔河。小朋友们分两组,我抓住绳子的最后面,蹲下来,扎好弓步,听到口哨声后,大家一起使劲用力,家长们叫“加油!加油!”,我们组赢了,同学们高兴地蹦起来。但是妈妈组输了。接着去下面扎稻草人,我们组的.稻草人戴上了旅游帽,还戴上墨镜就更漂亮了。我们组小朋友跟可爱的稻草人合了影,我还做了鬼脸。还有钓鱼活动呢!一开始鱼勾上的鱼食放得太多了,一条也钓不上来,我很失望。幸亏叔叔送我了三条。我观察了叔叔,明白不应该放太多鱼食。学会方法后,我终于钓上了两条鱼。后来我送给了两个同学每人一条鱼。后来还有叔叔在溪里抓了小虾送给我呢。丢沙包投准,这个游戏叫“司马光砸缸”,有一个缸,我们可不能真拿石头把缸砸破了,不然就没得完啦!而是有一个沙包,投到缸里。我投得太远了,三个沙包都投到外面去了。游戏结束后,就我和两个小朋友一起落到外面的沙包拣到桶里,刘老师表扬了我。

  这一天,我管理好了同学们,还带好了头。但是,因为同学和妈妈说话不算数,我发脾气哭了。

快乐的小学作文 篇8

  成长之路,就像一个调味罐,其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长,向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的,还是成长中的快乐。

  幼小时,快乐。可以这么说:人这一生,最快乐的时候,就是三岁之前。这段时光,我已不能记忆犹新,只能看着照片,去想象当年的情景:我可能牙还没长齐,路还走不稳,还穿着带嘴垫的幼服,嘴中时不时蹦出几句外星文,令父母疑惑不解;我可能和小区里的其它小朋友一起,在谁家的大院子里玩;我可能一天吃好几顿饭,睡好几顿觉。我可能会告诉自己:这就是快乐。

  入园时,快乐。刚刚入园时,我可能也是哭闹不止,但随着时间的渐进,我慢慢适应了这里:这里有美丽的楼房,漂亮的教室,干净的.床铺,整洁的玩具,和蔼的老师,以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法;一起玩积木、滑梯;一起画国画,做手工。直至现在,我依然向往这样的日子。我会告诉自己:这就是快乐。

  小学时,快乐。上了小学,我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴,不同的是:我们不再搭积木、玩滑梯,而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹;我的书包大了许多,不同的是:里面不再有玩具了,而是学习更多文化知识。我上课认真听讲,下课认真完成作业,然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己:这就是快乐。

  初中时,快乐。上了初中的我和以前大不一样了,我明白了许多有益的人生哲理,也学习了更多的知识,认识了更多的新朋友,我们在一起探讨学习,一起参加社会实践活动,在考试之后互相学习,互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大,但我明白:我们应该将学习当成乐趣,在努力中进步,有付出必有回报,不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己:这就是快乐。

  吃喝玩乐是快乐,自娱自乐是快乐,与友交谈是快乐,努力学习是快乐。在成长的道路中,这一切的一切,都是成长的快乐。

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