快乐的小学作文

时间:2023-08-17 10:12:41 小学生作文 我要投稿

(精选)快乐的小学作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)快乐的小学作文7篇

快乐的小学作文 篇1

  从小到大,人人都经历过很多很多高兴的事,我也不例外。但让我最高兴的,莫过于学习古筝了。从小啊,我就特别喜欢孔莹的歌,她是一个出了名的小歌手。三岁时就已经到了多个国家演出,给台下和电视机前的观众带来了非常大的振奋!提起小孔莹的名字,没有不伸大拇指的。

  自那以后,我每天放学都到网上搜她的专辑来学唱,渐渐的我爱上了唱歌,爱上了音乐。有一天在看星光大道节目的.时候,我看到有人在弹奏音乐,问妈妈那是什么乐器,妈妈说那叫古筝。

  正赶上我们新桥小学举行社团活动,其中就有古筝班,我当时就报了名。之后每天有时间就练习弹奏古筝。教我们弹古筝的是位漂亮的女老师,对我们很负责——手把手教。

  时间一天天的过去,我们弹奏的水平越来越高,得到了老师的表扬。我们学古筝的几位同学都很认真听讲,也不怕辛苦!老师也越来越喜欢我们!我们高兴极了!

  一天,老师通知我们几位学古筝的学生,说有电视台领导和教育局领导来参观我们新桥小学去办的社团活动,让我们准备准备,那一天还要上台表演。我们听到后,周六和周日也没休息,准备排练了几首曲子。

  这一天来到了,我们排着整齐的队伍,穿着漂亮的旗袍,等着视察领导们的到来。

  等了大约10分钟,我们校领导领着视察领导们来了,我们就开始弹奏事先排练的音乐,我们演奏完,领导们齐声喝彩的给鼓掌。我们高兴极了。

  这之后,我们练习古筝的兴趣越来越浓了。我默默的下决心,从现在起,我要把古筝练的更好。

快乐的小学作文 篇2

  我的加油站是个能够安慰我的心灵,我的加油站是我的家人、朋友!

  当我心境欠好时,朋友会安慰我、鼓舞我,家人会陪我散散心,安慰我这个心境不定的小心灵,他们带给我安慰的'高兴!谢谢你们!

  当我心境高兴时,我的朋友也会陪我玩,共享愉快的事、共享经历,咱们心境也会愈加高兴!我的好朋友无聊时,咱们会手牵着手,在操场漫步,也会躺在草皮上,看着天空的白云,阴霾的心境很快的就会一网打尽!

  朋友啊!谢谢你们!带给我的高兴、安慰,咱们一起体会过的事,每一件都很值得!尽管咱们不可能永久在一起,就要毕业了!六年的共处,你们带给我许多高兴!

  我的“加油站”就是我最要好的朋友及陪同我的家人!他们带给我的支撑及勇气就像火相同,热心焚烧永不平息!咱们的爱情,就像火相同温暖、持久!

快乐的小学作文 篇3

  箴言是航海中的罗盘,让人生的方向更明确。我的人生罗盘刻着“乐”字,我认为它能指引我至灿烂明亮的世界,超越悲愤的藩篱。

  乐在乐观,将视角面向阳光,就看不见阴霾:当困顿的巨石横亘于路中,若深信不疑明日会更美好,眼前的绊脚石就渺如细沙。乐在乐山乐水,谛听美的声音,自然万物皆是瑰宝:鸟鸣轻啭是首优雅的小奏鸣曲,泠泠流水是澄澈的歌声,叶间筛落的日光是幅活泼的油画,如能发现它们,“何夜无月、何处无竹柏”呢?乐在微笑,随时扬起嘴角,心情自然轻盈无虑,别人也能感受到快乐的气息因而微笑,彼此的心之间交流着温暖的善意。因“乐”,生命能更丰盈美丽。

  我曾拘泥于过往的.失败,斤斤计较记忆里任何汙点,我把自己的心铐上悲伤的枷锁,固执地不愿释怀,眉宇间总紧蹙着忧愁。直到我学会快乐,我才发现生活是充满喜乐,天边云卷云舒会带我翱翔于穹顶,朋友的笑靥能驱走脑海里的郁闷,诚心相信未来的光彩能抛开过去的沉重阴影!自从解开心上的镣铐,我决定不再回首,毫不迟疑地改变观点的舵,驶向喜悦灿烂的路。

  “乐”的罗盘让我航出悲伤的海,引领我到阳光烂缦的世界,我终身都会带着它在汪洋中前进,我相信沿着快乐的方向,前方处处是瑰宝,而身后留下的痕迹必会闪烁着喜悦的光芒,回忆里的成败都是甜美。

快乐的小学作文 篇4

  上帝把一些快乐的种子交给了幸福之神,让她到世间去播种这些种子,快乐的种子。

  临走前,上帝上放心的问:“你准备把这些快乐的种子埋藏在什么地方?”幸福之神胸有成竹的说:“我准备把它埋藏在深深无底的.海洋里,让人的经过无数次的洗澡,让人们深思熟虑,懂得要想拥有快乐来自不易。”上帝听后,摇了摇头。

  幸福之神又说:“我准备把它们埋藏到高高的山顶上,让人们通过爬满老茧的双手来证明快乐的存在,使人们历尽艰辛万苦,通过坚难险阻来寻找自己的快乐。”上帝听后还是摇了摇头。

  幸福之神接着说:“我准备把它们埋藏在最肥沃、营养充足的土壤里,让快乐的种子迎着春天的暖风吐出嫩绿的芽,开出美丽、快乐的花儿,让一缕缕花香飘进每一个人的鼻孔里,让每一个人都得到快乐。”

  上帝听后又摇了摇头,他意味深长的说:“你应该把这些快乐的种子埋藏在每个人心中,这样才不容易被发现,这样,人们才会视之为宝,才会懂得珍惜。

  每个人都拥有快乐,然而人们往往忽视了自己内心的那粒种子,往往使自己充满悲伤惆怅,甚至于仇恨。

  只有找到自己心中那粒种子,才能拥有真正的快乐,才能使自己心中那粒快乐的种子发芽。

快乐的小学作文 篇5

  今天是我好朋友的生日,还没有到约定的时间我就迫不及待的冲下楼。到了朋友家,好几个同学已经到了,叔叔也摆好了饭桌,桌上的饭菜很丰盛,有各种各样的主食个零食,我们切了蛋糕唱了生日歌,吃完饭我们开始玩游戏,我们有的玩扑克牌,有的`玩跳棋,有的玩公主的游戏,玩的可开心。了妈妈叫我回家了,我只好依依不舍的回家了。

  今天真快活!

快乐的小学作文 篇6

  20xx年7月23日 星期四 晴

  祝你生日快乐,祝你生日快乐,还在睡梦中的我,被一阵美妙的歌声唤醒,我慢慢的睁开眼睛,看见妈妈坐在我的身边对我唱着生日歌。

  对啊!今天是我的生日,我对妈妈说:谢谢妈妈。妈妈为我准备好了美味早餐,有牛奶、面包、鸡蛋、各种小点心,我坐在餐桌前,立刻感到非常的幸福。

  我对妈妈说:今天晚上我想约我的.好朋友一起来吃蛋糕,好吗?妈妈说:当然可以了,你的生日你做主。我的心里太高兴了。

  到了晚上,妈妈包了水饺,还准备了一个大蛋糕,我的好朋友带着小礼物来到了我家,我们一起唱歌,喝着饮料,吃着美味的大蛋糕,唐丰毅还把蛋糕抹了一脸,大家有说有笑,心里开心极了。

  今天我生日让我很难忘!

快乐的小学作文 篇7

  她长着大大的眼睛,头发卷卷的,个子高高的。她说话呀是非常有趣的。她就是给我们带来许多笑声的快乐班主——罗老师。罗老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,我们都非常亲切地称呼她为“快乐班主”!

  记得有一次,无易羊(外号)在抄其他人的作业,他以为没有人知道。可是全班人都看着他。罗老师似乎感绝到了不对劲,她把目光从作业本上收回来抬头望了望四周,突然用目光向无易羊扫去,说:“孙猴子,你的火眼金睛早过时了。这一次,我要用我的五指山非压你一亿年不可。”同学们听了,肚子都笑痛了。看无易羊狼狈的样子,眼睛里还有泪,我们笑得更欢了。老师见无易羊哭了,就说:“好啦,以后不要这样了。我们继续早读。”

  还有一次,猪哥(外号)在语文课上睡觉。听同学说他每天玩电脑到晚上十一二点,休息时间根本不够,哪还能认真听讲啊。罗老师讲课讲得很起劲,我们也都听得很认真。突然传来“打雷”的声音,众人回头一看,原来是猪哥睡着在打鼾。罗老师只好停下来,看了猪哥几眼,让他同桌把他叫醒之后,对全班说:“刚刚猪八戒在我们教室来了一趟,我都不知道是不是我的课把他‘吸引’了?你们看见了吗?如果看见了,就请告诉孙猴子,说猪八戒在我们班正扰乱课堂秩序呢,让他到这里来找八戒。”我们边听边大笑起来,猪哥也羞红了脸。老师又转头对另一个身在曹营心在汉的同学说:“XXX,你下午放学后到我办公室来,我想请你当老师给我讲讲这一课。讲得好,你就是我的老师了,讲得不好,也请你的`家长星期X到办公室来,老师找她有事商量。”猪哥看看同学,一下子就慌了,接下来,非常积极地上了这一堂课。

  这就是我们的快乐班主,你如果想听关于她更多的有趣故事,那就请来我们的快乐班级吧。我们永远欢迎你的到来。

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