快乐的小学作文

时间:2023-08-19 10:23:51 小学生作文 我要投稿

快乐的小学作文【集合】

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的快乐的小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的小学作文【集合】

快乐的小学作文 篇1

  炎炎夏日,热浪袭人,总让人觉得暑气逼人,无处遁逃!自己一个人窝在家中吹着电扇,啃着红豆棒冰,专心渴望着能够立刻去暑解热。奇怪的是,虽已满口的清凉绵密,却总觉得有一些些懒散、无趣,在心里徘回不去!我无法地瞄了一眼倒趴在地板,萎靡不振的狗狗,心读一动,啊哈!原来如此。我悄悄敲碎棒冰递给它,只见一阵饥不择食,登时它的双眼目光晶莹,尾巴忘情摇晃,绕着我转圈划圆,只差没跟我大喊:“再来一碗”!我也高兴得手舞足蹈,忘情欢笑!瞬间,穿透窗布的阳光,不再火热扎眼,反而增添了几分温顺;隐身旮旯的盆栽,不再苍白低沉,彷佛挥洒了盎然绿意。奇特吧!心境变了,目睹的现象、感触的温度竟如此天差地远,大不相同!没错!真实的高兴,要从共享开端,若没人共享,高兴就只剩一半!

  我又是怎么知道这个高兴共享的.小撇步呢?话说一个夏天午后,妈妈请我分送栽种的玫瑰给街坊、亲朋,在每个花香扑鼻的瞬间,我发现每张脸上开放的惊喜,居然比花朵愈加绚烂。我具有的玫瑰看似逐步削减,我身上的花香却堆集愈多。所以我才惊觉单独具有的高兴虽好,毕竟仍是难掩孤寂!若是把心中的自我想得愈多,人与人之间,只会更形冷酷!若我用共享架起一座桥梁,跨过冷酷的峡谷,拉近心灵的间隔,把我串联成咱们,牵引互相的心境与感触,共享高兴的“我”就会愈来愈多,“咱们”的生命天然愈加广大开阔。

  共享的高兴,在生活中俯拾即是,随处可见,味道酸酸甜甜,如此夸姣,不管是轻食浅尝,都足以让人贪恋成瘾,难以自拔。所以啊,现在的我,天天让自己共享一件小小的高兴,才干日日具有一份简略的夸姣:一杯珍珠奶茶,就左右开弓,两人共饮;一块菠萝面包,就支离破碎,咱们解馋;外带生果甜点,肯定见者有份,大伙尝鲜。透过共享,当咱们品味甘旨的糕点时,咱们一同感动着母亲的用心与厨师的构思;咀嚼香甜的果实时,咱们共同体会了花开的弯曲与播种的辛劳,正因为乐于共享,勇于支付,让咱们也懂得了感恩与宽恕,进而等待未来的人生,能具有更多喜乐与夸姣。

  别置疑!共享就是这么高兴,如此简单!你发现高兴了吗?记住共享,高兴就会如影随形,离你很近!让咱们一同高兴吧!

快乐的小学作文 篇2

  校园是一朵芳香四溢的花,一个五彩缤纷的宝盒,又是一条清晰透明的小河,一个荡漾欢笑的梦……天空中,白云飘飘;草地上,鲜花朵朵;果树上,硕果累累。嗬!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里,笑声一浪高过一浪。这是为什么呢?让咱们去看一看吧。出发啦,坐稳了,Let’go!

  镜头一

  “丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了,同学们像一只只斗败了的小公鸡,迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时,不知谁带头搞起了恶作剧:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。”话音刚落,其他同学眼睛发亮,好像有心灵感应似的,一起大声读道:“打点DDV(杀虫剂),不知死多少?”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在,要不,那些男生就都完了。(女生都没参与欧!)

  镜头二

  难忘最后一个“六一”儿童节。那天,老师问“谁能上去讲一个笑话,好让大家开开心!”王星皓自愿举手说:“老师,我讲!”在雷鸣般的`掌声里,他信心十足地走上了讲台,我们立即变得鸦雀无声,他开始讲了:“有一天,甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中,因为飞机超重,他们三个人必须从飞机上扔下一样东西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一个手榴弹,而且是拉了弦的。到了那里,他们准备去捡他们扔下的东西,一对夫妇开心地告诉他们,一袋米掉下来解除了他们的饥饿;又看见一个小姑娘在哭,她说,从天下掉下来一把小刀,把她们家的小狗叉死了;他们又看见一个小孩正在笑,他说,他爸爸朝对面村子放了个屁,那个村子就爆炸了!”听到这里,我们笑得前仰后合。

  我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花,闻闻那沁人心脾的芳香,打开那装满趣事的小盒,取一个与好友分享;或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏,与朋友们一起荡漾在校园的梦中……

快乐的小学作文 篇3

  今天阳光明媚,我们愉快地乘上一辆大巴去春游。一路上我们都唱着《郊游歌》,在歌声中我们不知不觉来到了春游的地方———慈城古镇。

  慈城古镇里面有许多古老的房子,房子不高,但都是用砖、瓦和木头造的,这和我们平时在城市里看到的高楼大厦完全不一样。就连我们脚下的路也不一样,是用一块块的小石头铺成的,还拼成了各种漂亮的图案。在古镇里我们还参观了古代的人学习的地方和专门供人考试的地方,考场中的`考生各种各样的考试姿态,有个人还在鞋底找答案,真有趣。

  参观结束后,终于到了令我们这些小馋猫开心的时间了,老师一声令下,我们马上拿出包包里的食物开吃。妈妈给我准备了好吃的紫菜卷、水果小馒头。小伙伴们也准备了好吃的食物,进餐时我们互相分享,我觉得今天的这一餐饭吃得特别香,特别开心。

  很快我们要离开慈城古镇了,我觉得慈城古镇真是一个古老的小镇,下次有机会我还要来参观。

快乐的小学作文 篇4

  送走了五月的明媚春光,迎来了充满童趣的六月。今年的六一儿童节与众不同,与我校的艺术节融为一体。

  华丽的舞台在升旗台旁边。朱红色的砖块为舞台披上了一件隆重的外衣。天蓝色的背景像无垠的蓝天,色彩斑斓的气球仿佛要飘出背景似的。红底黄字写着“欢跃吧!水香少年”。同学们整整齐齐地坐在操场上,等待精彩节目的到来。鼓号队站成一个方阵,有节奏的奏出热烈的乐声;旗手握着队旗,迈着矫健的步子。

  精彩的节目一个接着一个。一、二年级的小朋友表演的是小品,一个个可爱的动作,一句句滑稽的`童语逗得观众朋友们哈哈大笑;六年级的同学们表演的是诗朗诵:《美好的回忆》。在他们朗诵当中,我也想到自己马上就要升上六年级,马上就要离开亲爱的母校。最精彩的就要数三年级的小朋友带来的武术表演了。只见他们穿着金黄色的武术服,在跑道上一字排开。当粗犷的音乐声响起,他们便开始做动作,还一边喊着响亮的口号。看着他们惟妙惟肖的精彩表演,我仿佛看到了少林寺里的和尚们在练武术。我知道在他们的精彩表演后,有着他们的辛勤汗水,为了这场表演他们不知付出了多少心血。

  时间如同手中的沙子,在指缝飞快流逝。我希望时间永远停留在那一刻。

快乐的小学作文 篇5

  秋天到了,树叶落了,天气变得凉爽了,果子、庄稼都成熟了。

  我来到庄稼地里,看到玉米咧开嘴笑了,高粱、稻谷也都成熟了。我来到公园,看到树叶落了,还有,小朋友都在放风筝、捉蛐蛐,这个季节确实是放风筝的.好季节。我又来到果园,看到各种各样的水果都成熟了,有苹果、梨、桔子、香蕉等水果,这些水果都散发出淡淡的清香。

  星期天,爸爸妈妈带我去爬山,我觉得秋天是这么美好,我感觉到秋天的快乐了。

快乐的小学作文 篇6

  上帝把一些快乐的种子交给了幸福之神,让她到世间去播种这些种子,快乐的种子。

  临走前,上帝上放心的问:“你准备把这些快乐的种子埋藏在什么地方?”幸福之神胸有成竹的说:“我准备把它埋藏在深深无底的海洋里,让人的经过无数次的洗澡,让人们深思熟虑,懂得要想拥有快乐来自不易。”上帝听后,摇了摇头。

  幸福之神又说:“我准备把它们埋藏到高高的山顶上,让人们通过爬满老茧的双手来证明快乐的存在,使人们历尽艰辛万苦,通过坚难险阻来寻找自己的快乐。”上帝听后还是摇了摇头。

  幸福之神接着说:“我准备把它们埋藏在最肥沃、营养充足的土壤里,让快乐的种子迎着春天的暖风吐出嫩绿的芽,开出美丽、快乐的.花儿,让一缕缕花香飘进每一个人的鼻孔里,让每一个人都得到快乐。”

  上帝听后又摇了摇头,他意味深长的说:“你应该把这些快乐的种子埋藏在每个人心中,这样才不容易被发现,这样,人们才会视之为宝,才会懂得珍惜。

  每个人都拥有快乐,然而人们往往忽视了自己内心的那粒种子,往往使自己充满悲伤惆怅,甚至于仇恨。

  只有找到自己心中那粒种子,才能拥有真正的快乐,才能使自己心中那粒快乐的种子发芽。

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